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二建公路聽(tīng)誰(shuí)的好

2019-10-10

二建公路聽(tīng)誰(shuí)的好?公路建工的高玲玲講的不錯(cuò),人氣挺高的,環(huán)球的安國(guó)慶也可以聽(tīng)聽(tīng),都還不錯(cuò)的老師。

環(huán)球網(wǎng)校二級(jí)建造師試聽(tīng),請(qǐng)點(diǎn)擊這里

建工網(wǎng)校二級(jí)建造師試聽(tīng),請(qǐng)點(diǎn)擊這里

環(huán)球網(wǎng)校

環(huán)球網(wǎng)校——環(huán)球網(wǎng)校目前是國(guó)內(nèi)頂尖的二級(jí)建造師培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是屬于金字塔頂端的網(wǎng)校,網(wǎng)校已經(jīng)開(kāi)設(shè)十多年,已經(jīng)幫助數(shù)十萬(wàn)考生順利通過(guò)考試,在如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)下,站的越久實(shí)力越強(qiáng)大,在二級(jí)建造師考生中擁有良好的口碑,旗下可以說(shuō)是全明星師資,市政的陳明,建筑的孫文波,管理的張君,機(jī)電的涂雪芝,法規(guī)的王麗雪,公路的安國(guó)慶,水利的趙珊珊,只要是考二級(jí)建造師的,這幾位老師的課程是一定要聽(tīng)的,強(qiáng)大的師資是環(huán)球網(wǎng)校屹立不倒的資本。

二級(jí)建造師考試難嗎?該如何復(fù)習(xí)

建設(shè)工程教育網(wǎng)——建設(shè)工程教育網(wǎng)甚至比環(huán)球網(wǎng)校還要早,而且是專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)二級(jí)建造師的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),在一級(jí)建造師培訓(xùn)考生中擁有強(qiáng)大的號(hào)召力,很多考生在建設(shè)工程教育網(wǎng)考了二建考一建,考了一建由考造價(jià),可以說(shuō)是一站式的二級(jí)建造師培訓(xùn)網(wǎng)校,旗下師資力量扎實(shí),底蘊(yùn)深厚,如法規(guī)的達(dá)江,管理的豐景春和李娜,建筑的王英、賈世龍、張福生,機(jī)電的唐瓊,市政的申玉辰和李毅佳,水利的劉永強(qiáng),都是極其優(yōu)秀的老師。

二級(jí)建造師的施工管理學(xué)科特點(diǎn)及復(fù)習(xí)攻略

  二級(jí)建造師的施工管理——學(xué)科特點(diǎn)

  施工管理是建造師考試的基礎(chǔ)科目,以“三控三管一協(xié)調(diào)”為核心分別進(jìn)行闡述。包括7章32節(jié)96目約450個(gè)知識(shí)點(diǎn)。雖然施工管理的難度并不大,但根據(jù)歷年的統(tǒng)計(jì),本科目在公共科目中的通過(guò)率往往最低,主要有兩大方面原因:一方面施工管理的知識(shí)點(diǎn)分布散亂,容易造成記憶混淆;另一方面,施工管理更多的是考查考生“咬文嚼字”的功力,考試中文字游戲的陷阱極多。因此,在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,考生要加強(qiáng)對(duì)此科目的重視程度,多做高質(zhì)量習(xí)題,避免因?qū)忣}不嚴(yán)而造成的失分現(xiàn)象。

  二級(jí)建造師的施工管理——復(fù)習(xí)策略

  1.合理分配時(shí)間

  備考二級(jí)建造師無(wú)計(jì)劃的考生可能會(huì)發(fā)現(xiàn)到后續(xù)第二輪,第三輪復(fù)習(xí)時(shí)間緊張不夠用,這就需要大家提前制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,細(xì)分到每天學(xué)習(xí)量,并根據(jù)實(shí)時(shí)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)整。

  二級(jí)建造師建設(shè)工程施工管理是最基礎(chǔ)的科目,且與專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)科目聯(lián)系緊密,優(yōu)先學(xué)習(xí)施工管理可以全面把握二級(jí)建造師考試的知識(shí)體系和框架結(jié)構(gòu),對(duì)未來(lái)專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)科目的學(xué)習(xí)幫助極大。法規(guī)科目作為唯一的純理論性科目切記不要死記硬背,近年來(lái)對(duì)于法規(guī)科目的考查愈加注重各章節(jié)間融會(huì)貫通的能力。公共科目總的復(fù)習(xí)時(shí)間原則上不應(yīng)超過(guò)30%,剩余的時(shí)間和精力要全部投入到專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)科目中,精讀細(xì)讀,加強(qiáng)記憶,勤于練習(xí),專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)科目才是通過(guò)建造師考試最大的攔路虎。

  2.結(jié)合理論精練習(xí)題

  二級(jí)建造師的考試并不適宜題海戰(zhàn)術(shù),對(duì)于習(xí)題的選擇非常重要,切勿盲目做題。

  一方面要注重習(xí)題的準(zhǔn)確度,另一方面也要注重習(xí)題的精華程度。一套高質(zhì)量的習(xí)題有助于幫助考生理解相關(guān)知識(shí)點(diǎn),把握命題規(guī)律。題源的選擇要優(yōu)先選用高口碑、高信用的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或出版社??忌嗫筛鶕?jù)歷年真題的命題思路,選擇與真題相近的,有價(jià)值的習(xí)題加以練習(xí)。此外,對(duì)于重難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),有針對(duì)性的進(jìn)行系統(tǒng)練習(xí)同樣非常重要。近三年的考試真題必須做,真題代表了命題者的思路和方向,通過(guò)真題演練,以實(shí)戰(zhàn)的狀態(tài)檢驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。

  3.把握重點(diǎn),抓大放小

  二級(jí)建造師屬于通過(guò)型考試,考查的知識(shí)點(diǎn)繁雜眾多,分布范圍廣,細(xì)分知識(shí)點(diǎn)甚至達(dá)上千個(gè),很難在短時(shí)間內(nèi)完全掌握所有的知識(shí)點(diǎn)。因此,要把握重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),抓大放小。

  以建筑工程管理與實(shí)務(wù)為例,進(jìn)度控制、質(zhì)量控制、安全管理、合同管理為歷年考試的絕對(duì)重點(diǎn),進(jìn)度包括網(wǎng)絡(luò)圖和流水施工每年必考其一,對(duì)于此類(lèi)知識(shí)點(diǎn)必須投入精力完全理解和掌握,確保不失分。如結(jié)構(gòu)力學(xué)的計(jì)算,裝飾裝修工程施工技術(shù)等知識(shí)點(diǎn),題目難度較大,考查頻率較低,且投入的復(fù)習(xí)精力與考試得分的性?xún)r(jià)比太低,在精力有限的情況下,可根據(jù)實(shí)際情況選擇性放棄,將精力投入到重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)上面,提高復(fù)習(xí)效率。

  4.勤做筆記,善于總結(jié)

  會(huì)學(xué)習(xí)的人通常善于總結(jié)。

  二級(jí)建造師考試所涉及的知識(shí)點(diǎn)既多又廣,分散在不同章節(jié),細(xì)節(jié)性、數(shù)字性、理論性知識(shí)點(diǎn)極多,且科目與科目之間在語(yǔ)言表達(dá)上的偏差,很容易造成記憶混亂。因此,在精讀教材和系統(tǒng)練習(xí)的過(guò)程中,要有意識(shí)的進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)同類(lèi)匯總,建立錯(cuò)題集,形成便于自身理解和記憶的知識(shí)框架和知識(shí)體系。以“過(guò)篩法”的形式對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況進(jìn)行逐一排查,通過(guò)積累逐漸消除知識(shí)盲區(qū)。

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