會計(jì)工作職責(zé)是什么

1.熟悉掌握財(cái)務(wù)制度、會計(jì)制度和有關(guān)法規(guī)。
2.編制并嚴(yán)格執(zhí)行部門預(yù)算，對執(zhí)行中發(fā)現(xiàn)的問題，提出建議和措施。
3.按照會計(jì)制度，審核記賬憑證，做到憑證合法、內(nèi)容真實(shí)、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、手續(xù)完備;賬目健全、及時(shí)記賬算賬、按時(shí)結(jié)賬、如期報(bào)賬、定期對賬。
4.嚴(yán)格票據(jù)管理，保管和使用空白發(fā)票，收據(jù)要合規(guī)范。票據(jù)領(lǐng)用要登記，收回要銷號。
5.妥善保管會計(jì)憑證、會計(jì)賬簿、財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)表和其他會計(jì)資料，負(fù)責(zé)會計(jì)檔案的整理和移交。
6.及時(shí)清理往來款項(xiàng)，協(xié)助資產(chǎn)管理部門定期做好財(cái)產(chǎn)清查和核對工作，做到賬實(shí)相符。
7.遵守《會計(jì)法》，維護(hù)財(cái)經(jīng)紀(jì)律，執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，實(shí)行會計(jì)監(jiān)督。
8.對主管部門和審計(jì)、財(cái)政、稅務(wù)等部門依照法律和有關(guān)規(guī)定進(jìn)行的監(jiān)督，要如實(shí)提供會計(jì)憑證、會計(jì)賬簿、財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)表和有關(guān)資料，不得拒絕、隱匿、謊報(bào)。
9.會計(jì)調(diào)離本崗位時(shí)，要將會計(jì)憑證、會計(jì)賬簿、財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)表、預(yù)算資料、印章、票據(jù)、有關(guān)文件、會計(jì)檔案、債權(quán)債務(wù)和未了事項(xiàng)，向接辦人移交情楚，并編制移交清冊，辦妥交接手續(xù)。
10.遵守職業(yè)道德，做到廉潔奉公、堅(jiān)持原則、實(shí)事求是、一絲不茍、熱忱服務(wù)。

如何學(xué)習(xí)會計(jì)

一、制定合理學(xué)習(xí)計(jì)劃：制定合理學(xué)習(xí)計(jì)劃，對于會計(jì)必須有充足的時(shí)間保障基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，但制定計(jì)劃時(shí)要注意科學(xué)合理，不要讓自己的學(xué)習(xí)過于疲勞，避免前緊后松的情況，合理調(diào)節(jié)自我學(xué)習(xí)狀態(tài)。
二、基礎(chǔ)階段：學(xué)習(xí)之前，先了解章節(jié)結(jié)構(gòu)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，以知識樹的方式將本章節(jié)框架畫出來。預(yù)習(xí)章節(jié)內(nèi)容，帶著問題去聽基礎(chǔ)班老師的課件，集中注意力去聽不理解的地方。整體學(xué)完各章節(jié)后，對內(nèi)容進(jìn)行對比歸納總結(jié)，將相近的知識點(diǎn)一起進(jìn)行識記與理解。
三、強(qiáng)化階段：習(xí)題班的題目先做后聽，要充分利用好錯(cuò)題本。
四、沖 刺階段：注重章節(jié)之間的聯(lián)系與融合，比如長投+合并報(bào)表+金融資產(chǎn)，其他綜合收益的核算涉及多個(gè)章節(jié)，跨章節(jié)的綜合題演練要著重練習(xí)。
五、研究歷年真題，真題是較好的復(fù)習(xí)資料，經(jīng)過真題把握試題難度、命題思路、命題技巧和側(cè)重點(diǎn)，并從做題中找到自己的知識痛點(diǎn)。
六、考前對于科目整體性進(jìn)行把握，跟著老師的串講思路去聽，如有跟不上節(jié)奏的，說明自己掌握不到位，要重點(diǎn)關(guān)注，去翻教材。

會計(jì)從事哪些工作

1、會計(jì)師事務(wù)所：穩(wěn)定的晉升渠道、單純的工作氛圍、利于自身成長和學(xué)習(xí)。
2、銀行：普遍來說，國有四大行的門檻更高，普遍收入更高和穩(wěn)定，股份制銀行的門檻更低，收入差距更大，更接近于企業(yè)。
3、企業(yè)：企業(yè)分國企、民企和外企，又可分為上市公司和非上市公司。
4、政府（包含事業(yè)編）單位：如果是高學(xué)歷的同學(xué)，可以走人才引進(jìn)，一般學(xué)歷的只有去參加考試了。