蘭州辦公軟件培訓(xùn)班
面授指導(dǎo)、實(shí)操教學(xué)
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-05-30
蘭州辦公軟件培訓(xùn)班面授指導(dǎo)、實(shí)操教學(xué)點(diǎn)擊咨詢辦公軟件培訓(xùn)機(jī)構(gòu)展示1.蘭州天源設(shè)計(jì)教育2.上元教育3.天琥設(shè)計(jì)4.中公教育5.達(dá)內(nèi)教育6.優(yōu)路教育7.天源教育8.春華教育9.思科教育10.天成教育注意:
1.蘭州天源設(shè)計(jì)教育
2.上元教育
3.天琥設(shè)計(jì)
4.中公教育
5.達(dá)內(nèi)教育
6.優(yōu)路教育
7.天源教育
8.春華教育
9.思科教育
10.天成教育
注意:以上網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,排名不分先后,僅供參考!
在現(xiàn)今數(shù)字化的社會(huì),掌握電腦與辦公軟件技能已成為許多人必備的一項(xiàng)能力。無論是學(xué)生、職場人士,還是想要提升自我技能的個(gè)人,都需要通過專業(yè)的培訓(xùn)來掌握這些技能。而蘭州天源教育,作為您身邊的電腦與辦公軟件培訓(xùn)班,致力于為廣大學(xué)習(xí)者提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù)。
想學(xué)習(xí)辦公軟件的課程有一段時(shí)間,但是不知道怎樣學(xué)、在哪里學(xué)、學(xué)習(xí)的方法,需要老師從旁指導(dǎo)等人群
有辦公軟件基礎(chǔ),但是學(xué)過的辦公技能已經(jīng)忘得差不多、需要學(xué)習(xí)辦公軟件來進(jìn)行升職加薪等的人群
電腦操作介紹課程開始介紹Windows系統(tǒng)操作及網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)知識
常用軟件介紹Word、Excel、PPT、思維導(dǎo)圖、新媒體應(yīng)用介紹
Word教學(xué)Word快速入門,商務(wù)文檔排版及郵件處理等相關(guān)知識專業(yè)教學(xué)
Excel教學(xué)Excel快速入門、綜合案例、數(shù)據(jù)透視表、圖表呈現(xiàn)、函數(shù)與公式
“PPT教學(xué)PPT快速入門,高級PPT應(yīng)用:模版與母版制作應(yīng)用,動(dòng)畫效果
辦公軟件好課,教學(xué)服務(wù)都省心
文件的創(chuàng)建,文件與文件夾的區(qū)別;郵件收發(fā),壓縮包的運(yùn)用;電腦基礎(chǔ)設(shè)置等
excel表格的制作,單元格設(shè)置等;函數(shù)與公式的使用,篩選,數(shù)據(jù)透視表;分類匯總,數(shù)據(jù)有效性,透視圖等
ppt文稿的主題設(shè)置,背景設(shè)置,smartart圖形的運(yùn)用;圖片的使用,圖文排版,視頻的插入等;超鏈接,觸發(fā)器的使用等
word界面介紹,基本功能的講解(保存,加密)等;文字功能的使用,段落設(shè)置,頁面設(shè)置,表格的繪制等;郵件合并,頁眉頁腳設(shè)置,繪制圖形等
課程收獲,帶來改變
辦公軟件及設(shè)備使用,電腦硬件日常維護(hù),軟件安裝,打印機(jī),復(fù)印機(jī)安裝使用,使學(xué)員掌握不同職位所需要設(shè)計(jì)技能。
通過學(xué)習(xí)學(xué)員可以熟練掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作,上網(wǎng),文字處理,表格處理,圖象處理等一系列的計(jì)算機(jī)操作技能。
讓學(xué)員能夠掌握基礎(chǔ)的軟件操作,為下面的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ);掌握Excel和PPT的使用,掌握圖片環(huán)繞文字處理。
office培訓(xùn)課程根據(jù)現(xiàn)代企業(yè)的主要特點(diǎn),從全面、系統(tǒng)的角度通過大量office培訓(xùn)實(shí)例介紹word、Excel、PowerPoint的具體應(yīng)用。
1、建立知識框架。也就是“骨架”。Office辦公軟件一共包括哪些內(nèi)容。PPT、Excel、Wd他們每一個(gè)軟件又包含著哪些內(nèi)容、就像寫作文似的,首先把寫作大綱完成,那么接下來寫作文也知道從哪里入手。
2、不斷地更新迭代。當(dāng)你通過前面知識的積累,你已經(jīng)掌握了辦公軟件。但掌握不等于會(huì)用,就像開車一樣,拿到駕照并不代表你能夠大膽地開車上路。那么辦公軟件的運(yùn)用呢?在這種情況下,就通過工作中不斷的實(shí)踐。工作中碰到各類需要解決問題,不斷地練習(xí)office技能,那么對于你來說才學(xué)會(huì)了辦公軟件。
服務(wù)優(yōu)勢
隨到隨學(xué)學(xué)員報(bào)名之后立馬就可以開始學(xué)習(xí)無需再等人數(shù)夠了再開班
一對一輔導(dǎo):學(xué)員可實(shí)時(shí)在線與授課和助教老師1對1溝通問題
重修機(jī)制:報(bào)名課程學(xué)不會(huì),效果不理想,可申請不收費(fèi)換課
指導(dǎo)就業(yè):就業(yè)培訓(xùn)學(xué)員都可指導(dǎo)就業(yè),課程宗旨是系統(tǒng)學(xué)習(xí)信息技術(shù)
辦公軟件的推出,給社會(huì)的發(fā)展帶來了很大的幫助,極大地加速了無紙化辦公的進(jìn)程。不管是各國政府、世界組織、超級企業(yè),還是求職的學(xué)生、打工的白領(lǐng)、開淘寶的個(gè)體戶,毫無例外都用過辦公軟件。而這個(gè)巨大的市場,也誕生出了幾家偉大的公司,美國有微軟,中國有金山。隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷興起,辦公軟件的需求不斷增加,但市場已經(jīng)發(fā)生天翻地覆的變化。目前來看,有三個(gè)方向是大勢所趨:免費(fèi)化、移動(dòng)化和“云存儲”。
機(jī)構(gòu)介紹
Institutions to introduce天源教育設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是一家專業(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校,由專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì) 主講課程,以培養(yǎng)學(xué)員設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)技能為教學(xué)重點(diǎn),因材施教。用甘肅天源建筑裝飾公司實(shí)際圖紙案例教學(xué),理論 實(shí)踐,通過大量的案例教學(xué),讓學(xué)員熟練掌握室內(nèi)方案設(shè)計(jì)、施工工藝、材料應(yīng)用、軟裝配飾設(shè)計(jì)、工程預(yù)算、效果表現(xiàn)和CAD施工圖繪制技藝。 我們擁有優(yōu)秀的設(shè)計(jì)講師團(tuán)隊(duì),經(jīng)驗(yàn)講師執(zhí)教為你提供高質(zhì)量的教學(xué)水平。
室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、PS廣告設(shè)計(jì)、3D建模、CAD制圖、電腦辦公軟件。
蘭州天源教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),集Office辦公軟件、平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、CAD制圖、3D效果圖等課程,專業(yè)打造辦公文員人才以及設(shè)計(jì)人才,我們本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度,由專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)為您授課,隨到隨學(xué),讓您舒心學(xué)習(xí),安心就業(yè),一起加入我們學(xué)習(xí)吧,讓我們共同進(jìn)步,未來做不一樣的自己!!!
蘭州天源教育電腦培訓(xùn)中心,是專業(yè)從事計(jì)算機(jī)教學(xué)培訓(xùn)的專??業(yè)機(jī)構(gòu),培訓(xùn)電腦教學(xué)有22多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),是崗前崗后必須選擇的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。只要你想學(xué)都能學(xué)會(huì)。我們分白天班,晚班,早班,周末班,還有自由安排時(shí)間班。也有上班族培訓(xùn)班等等。
培訓(xùn)項(xiàng)目有:高級辦公自動(dòng)化(辦公文員,資料員(能做合同排版,資料搜索查找更改*,表格,公式編輯,報(bào)表,開銷表,收入表及計(jì)算,統(tǒng)計(jì)表匯總表,工資計(jì)算,產(chǎn)品進(jìn)出表,檔案管理表,聯(lián)系表及統(tǒng)計(jì),高級查找及排序,透視圖及報(bào)表,圖表,折線圖,餅圖,柱形圖等,公式計(jì)算及函數(shù)輸入及運(yùn)算使用,系列的應(yīng)用,**使用登記表登記使用,U盤的應(yīng)用,文件管理,文件發(fā)送接受,電腦殺毒,垃圾清理,軟件下載軟件安裝),文件的轉(zhuǎn)換等計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)。)
考慮培訓(xùn)學(xué)校的師資力量也是選擇的關(guān)鍵。出色的師資團(tuán)隊(duì)能夠提供專業(yè)的教學(xué)和指導(dǎo),幫助學(xué)員更好地掌握電腦技能。了解師資的學(xué)歷、職稱、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等信息,可以幫助我們評估學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。此外,還可以通過查詢師資的科研成果、獲獎(jiǎng)情況等方面來進(jìn)一步評估師資的水平。
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