新通老師分析學(xué)生資深優(yōu)劣勢，結(jié)合學(xué)生的期望，打造完美的個(gè)人專屬方案。手把手與同學(xué)走出迷茫與質(zhì)疑的謎團(tuán)，成功申請香港大學(xué)。
非常感謝為我服務(wù)的新通留學(xué)團(tuán)隊(duì)里的所有老師，從簽約新通到目前申校成功，全靠老師們豐富的經(jīng)驗(yàn)、耐心的指導(dǎo)以及認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。
在香港申校過程中，我由開始的質(zhì)疑、迷茫、不自信，到如今完全的堅(jiān)定、明確與自信，少不了所有指導(dǎo)老師的鼓勵(lì)、幫助與指點(diǎn)。尤其是我的留學(xué)顧問林蓉老師，在申校過程中林老師始終耐心聽取我的想法和意見后，給予我充分的肯定和鼓勵(lì)，讓我對自己的申校有了更大的信心。
我覺得這次能夠完美逆襲，**應(yīng)該感謝的是我的文書老師鐘瑩瑩。她耐心地為我分析我自身的優(yōu)劣勢，使我在申校過程中更加明晰自己的努力方向。她根據(jù)我的實(shí)際情況盡其所能指導(dǎo)我制作和豐富簡歷，充分展現(xiàn)我的優(yōu)勢和長處，始終盡力為我爭取**的大學(xué)。
為了提高我申校成功的幾率，她犧牲自己的時(shí)間積極與我溝通、詢問我的意見，為我反復(fù)修改個(gè)人陳述、推薦信等。更令我欽佩與感動的是，鐘老師做事情特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，一直都是保質(zhì)量地準(zhǔn)時(shí)出材料。
我真正感覺到鐘老師不僅僅是在盡心盡力地完成她的本職工作，她也是站在學(xué)生的角度，真心實(shí)意地想為學(xué)生爭取更好的發(fā)展機(jī)會。我非常感謝尹老師在我申校過程中給予我的巨大幫助。
在申校過程，文簽吳曉菲老師付出了大量的時(shí)間與精力。從八九月份就開始提醒我準(zhǔn)備申校材料、到十月份幫我整理大量繁瑣的文件，**后到11月份保證我趕上香港**批申校。在這期間，吳老師經(jīng)常qq、電話主動聯(lián)系我，詢問我材料進(jìn)展情況以及學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骶瘢ＷC了我在繁忙的期末復(fù)習(xí)階段也能做到井然有序。
更讓我感謝的是，吳老師在香港陸續(xù)給我offer的階段，也沒有放松對我的督促，耐心負(fù)責(zé)地幫我和香港地區(qū)大學(xué)郵件溝通，保證我申校的萬無一失。
我很慶幸當(dāng)初從眾多留學(xué)機(jī)構(gòu)中選擇了新通留學(xué)，讓我的留學(xué)之路如此順利完美。在此，我真誠的感謝新通，感謝新通專業(yè)的顧問和文案團(tuán)隊(duì)，是新通，使我原來覺得遙不可及的**夢變成了現(xiàn)實(shí)。
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