咸陽靠譜的日常韓語培訓(xùn)大概多少錢

韓語培訓(xùn)課程

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  韓語入門課程

  ●針對學(xué)員：對韓語感興趣，喜歡韓國綜藝電視節(jié)目，想了解韓國文化的學(xué)員等。

  ●教學(xué)目標(biāo)：從韓語發(fā)音入門開始，學(xué)習(xí)可以拼讀出所有的韓語并掌握日常生活中需要的基本會話，入門的學(xué)習(xí)，能夠達(dá)到簡 單交流的程度。

  ●師資配備：中教 ●教材：內(nèi)部教材 ●課時(shí)：15課時(shí)

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  韓語興趣班

  ●新魅力韓國語1：掌握基本會話，包括基本句型，生活場景常用語的練習(xí)。能夠?qū)n國的文化有一定的理解，可以和韓國人達(dá)到基本交流，詞匯量在600到800之間。

  ●新魅力韓國語2：幫助學(xué)生建立牢固系統(tǒng)的韓語知識體系、提升語言實(shí)際運(yùn)用能力及韓語能力考試技能、深入了解韓國文化。

  ●新魅力韓國語3：掌握使用公共設(shè)施和人際交往時(shí)的表達(dá)方式，理解并能表述與個(gè)人日常生活相關(guān)的內(nèi)容，如個(gè)性、公共禮儀、工作及事故事件，學(xué)習(xí)如何解釋、描述、比較和轉(zhuǎn)述，并能夠讀懂并寫出簡 單的廣告、通知等說明文。

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  《TOPIKⅠ級》初級考級課程

  ●針對學(xué)員：對韓語感興趣，喜歡并想了解韓國文化的學(xué) 生，并想取得韓語tOPIK2級證。

  ●教學(xué)目標(biāo)：初級課程的學(xué)習(xí)，能夠達(dá)到基本交流的 程度，可以自我介紹，點(diǎn)餐、打電話、拜托 事情、郵局、銀行等日常生活所需要掌握的 基本會話?？烧莆占s1000~1500基本單詞， 60~80個(gè)基本文法，初級學(xué)習(xí)可以掌握topik初級的考試技巧并可達(dá)到韓語2級水平。

  ●師資配備：中外教結(jié)合 ●教材：自編教材 真題訓(xùn)練 ●課時(shí)：150課時(shí)

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  《TOPIKⅡ級》中高級考級課程

  ●針對學(xué)員：想要韓語考級，赴韓留學(xué)，工作需要，就業(yè) 等學(xué)生。

  ●教學(xué)目標(biāo)：教授學(xué)生學(xué)習(xí)方法、考試技巧，高級的學(xué)習(xí)可掌握3000~4000左右中高級單詞， 150個(gè)左右中高級語法，各種題型的專 項(xiàng)訓(xùn)練快 速掌握解答技巧。同時(shí)配備模擬測 試，試卷點(diǎn)評。使學(xué)員能夠穩(wěn)步提高成績， 課程結(jié)束可達(dá)到中高級水平左右。

  ●師資配備：中教（聽力，閱讀）外教（寫作） ●教材：自編教材 真題訓(xùn)練 ●課時(shí)：150課時(shí)

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  韓語定向就業(yè)課程

  ●針對學(xué)員：本科以上學(xué)歷的畢業(yè)生;語言能力強(qiáng)，有韓語基 礎(chǔ)為佳。

  ●教學(xué)目標(biāo)：以職場用語為教學(xué)目標(biāo)，在教授語言的同時(shí)浸透 韓國的職場文化，從而更好的適應(yīng)職場生活，通 過就業(yè)課程的學(xué)習(xí)，可達(dá)到中高級水準(zhǔn)，提供就 業(yè)機(jī)會確保就業(yè)。

  ●師資配備：中教為企業(yè)培訓(xùn)教師，外教為外企經(jīng)驗(yàn)的教師·：根據(jù)企業(yè)招聘要求，定制教材

  ●課時(shí)：125課時(shí)/期

  ●優(yōu)勢：畢業(yè)薪資翻倍，增加就業(yè)砝碼，韓語+大學(xué)專業(yè) 的融合，符合當(dāng)今企業(yè)需求。

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  韓語商務(wù)課程

  ●針對學(xué)員：在韓企或相關(guān)韓企就業(yè)人員。

  ●教學(xué)目標(biāo)：熟練掌握韓語聽說讀寫譯等技能，學(xué)習(xí)掌 握國際商務(wù)領(lǐng)域多元化專業(yè)性技能，培養(yǎng)國際 應(yīng)用型的韓語高級人才。

  ●師資配備：中外教結(jié)合 ●教 材：自編教材 ●課時(shí)：125課時(shí)/期

  ●優(yōu)勢：職場工作中，多一門小語種，多些從業(yè)優(yōu)勢。

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  韓語留學(xué)初級課程

  ●針對學(xué)員：打算赴韓國留學(xué)零基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者、想達(dá)到韓國生活、學(xué)習(xí)，語言毫無障礙的水平、想通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，提高韓語溝通和交際能力的學(xué)習(xí)者

  ●課程目標(biāo)：

  1.從韓語語音入門開始學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生循序漸進(jìn)熟練掌握15個(gè)場景下的基礎(chǔ)韓語會話。

  2.積累韓語基礎(chǔ)詞匯和語法等基礎(chǔ)知識，詞匯量800-1500左右。

  3.在留學(xué)生活中能夠流暢使用韓語進(jìn)行簡 單日常交流，實(shí)現(xiàn)韓語言學(xué)校跳級相當(dāng)于2級等。

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  韓語留學(xué)初 中 級課程

  ●針對學(xué)員：打算赴韓國留學(xué)零基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者、想達(dá)到韓國生活、學(xué)習(xí)，語言毫無障礙的水平、想通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，提高韓語溝通和交際能力的學(xué)習(xí)者

  ●課程目標(biāo)：

  1.升華一級內(nèi)容，擴(kuò)充一些三級語法及詞匯幫助學(xué)生循序漸進(jìn)熟練掌握15個(gè)場景下的基礎(chǔ)韓語會話，教會學(xué)生如何深度與韓國人交流及如何說復(fù)合句型。

  2.累韓語基礎(chǔ)詞匯和語法等基礎(chǔ)知識，詞匯量1000-1500左右。

  3.在留學(xué)生活中能夠流暢使用韓語進(jìn)行簡 單日常交流，實(shí)現(xiàn)韓語言學(xué)校跳級相當(dāng)于3級等。

你知道什么是“韓流”嗎？

“韓流”一詞源于圍棋，后用以指代韓國文化在其他地區(qū)的影響力。廣義的韓流包括韓國服飾、飲食等等；狹義的韓流則通常指韓國電視劇、電影、音樂等娛樂事物的地區(qū)性影響?！绊n流”一詞Z早由中國媒體提出，后被韓國媒體及學(xué)術(shù)界廣泛使用，用以指代本國文化產(chǎn)業(yè)的輸出。韓流現(xiàn)象在亞洲許多國家普遍存在，在亞洲以外的地區(qū)亦逐漸發(fā)展。韓國文化和中國文化有著很多歷史 上的相同之處，兩國都在東亞文化圈內(nèi)，有著儒家的文化傳統(tǒng)，這也是韓國文化相比歐美西方文化，更容 易被中國觀眾接受的原因。

有韓國背景的培訓(xùn)學(xué)校。近年來出國留學(xué)變得很流行，許多學(xué)生學(xué)習(xí)韓語是為了在韓國學(xué)習(xí)或工作。因此，一些韓國人將看到商機(jī)，來到中國建立專業(yè)的韓語培訓(xùn)學(xué)校。他們有教育資源的優(yōu)勢，可以聯(lián)系韓國學(xué)生講課。而這種學(xué)校特點(diǎn)是外教多，教學(xué)質(zhì)量也不錯(cuò)，并能提供韓國留學(xué)等方面的指導(dǎo)和幫助，對想出國留學(xué)的學(xué)生十分有利。但是，這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中有許多是獨(dú)立的，教師較少，而且沒有大型連鎖培訓(xùn)機(jī)構(gòu)那么大。

韓語的就業(yè)方向

韓語老師，有不少韓語專業(yè)的學(xué)生會選擇在畢業(yè)后去韓語機(jī)構(gòu)或者教育機(jī)構(gòu)去當(dāng)老師，也可以選擇去高職、大學(xué)雙語學(xué)校去當(dāng)老師。當(dāng)然，作為一名韓語專業(yè)的老師，不僅需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識和教學(xué)能力，還需要具備極強(qiáng)的責(zé)任心和耐心。

易學(xué)國際教育

E · T EDUCATION

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易學(xué)國際教育始創(chuàng)于2014年，歷經(jīng)發(fā)展，已成為西北地區(qū)專業(yè)小語種學(xué)習(xí)成長中心，培訓(xùn)語種全、師資團(tuán)隊(duì)多，教學(xué)場地大，譽(yù)為“美而強(qiáng)，大而全”外語學(xué)習(xí)中心。中心主營地設(shè)在十三朝古都西安，總教學(xué)場地愈2000余平方米，全職教職員工愈50人，集學(xué)練陪一體化精培路線，保證當(dāng)天課程吸收消化。中心是由教育局、工商局等聯(lián)合批復(fù)的高端語言學(xué)習(xí)中心。

創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)由海歸教研團(tuán)隊(duì)組成，堅(jiān)持高質(zhì)量辦學(xué)，秉承正規(guī)培訓(xùn)、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，完成每一期課程。針對不同學(xué)生定制獨(dú)特方案，為每位學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)，中外教全程跟蹤學(xué)習(xí)效果，真正實(shí)現(xiàn)簡 單易學(xué)，學(xué)有所成，學(xué)有所用。

主營日韓德法西意俄等出國留學(xué)前的語言培訓(xùn)業(yè)務(wù)，涵蓋從初 中到博士階段的小語種功能性課程，涉及留學(xué)、考級、高考、日本EJU、考研、考博、企培、國際高中共建、大學(xué)國際課程的體系建設(shè)等。