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哈爾濱匯儒教育

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盤點(diǎn)一下,哈爾濱十大韓語(yǔ)培訓(xùn)中心匯總

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-10-14

導(dǎo)語(yǔ)概要

哈爾濱匯儒教育韓語(yǔ)培訓(xùn)班結(jié)合線上線下混合教學(xué)模式點(diǎn)擊咨詢韓語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)入門韓語(yǔ)發(fā)音對(duì)于韓國(guó)語(yǔ),沒(méi)有背不背發(fā)音的問(wèn)題。因?yàn)檎莆樟溯o音,元音,收音(韻尾)的發(fā)音規(guī)律之后所有的字大家都是能讀出來(lái)的。和英文的音

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    哈爾濱匯儒教育韓語(yǔ)培訓(xùn)班

    結(jié)合線上線下混合教學(xué)模式

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韓語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)入門


韓語(yǔ)發(fā)音

對(duì)于韓國(guó)語(yǔ),沒(méi)有背不背發(fā)音的問(wèn)題。 因?yàn)檎莆樟溯o音,元音,收音(韻尾)的發(fā)音規(guī)律之后所有的字大家都是能讀出來(lái)的。和英文的音標(biāo)類似,但比英語(yǔ)更簡(jiǎn)單,不會(huì)有一個(gè)元音可能有多種發(fā)音的情況。每一個(gè)輔音和元音的發(fā)音都是固定的,我們要做的就是把他們組合起來(lái)讀。


課程是否適合我?

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    對(duì)韓語(yǔ)、韓國(guó)文化有濃厚興趣

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    想系統(tǒng)梳理韓語(yǔ)

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    希望掌握實(shí)用口語(yǔ)會(huì)話技巧和思路

零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)韓語(yǔ)需要報(bào)班嗎?

如果你對(duì)韓語(yǔ)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和資源支持、希望在較短時(shí)間內(nèi)提高語(yǔ)言水平,并且經(jīng)濟(jì)條件允許,那么報(bào)班學(xué)習(xí)韓語(yǔ)可能是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。如果你有較強(qiáng)的自律性,能夠自我驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí),且對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間和方式有較大的靈活性,那么自學(xué)也是一個(gè)可行的選項(xiàng)?

——韓語(yǔ)培訓(xùn)課程介紹——

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    成人韓語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)

    課程亮點(diǎn)

    私人定制課程

    課程內(nèi)容

    1、語(yǔ)法:韓語(yǔ)基本階、非敬階的大部分常用句子類型,修飾性成分和基本的情態(tài)。2、培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)讀寫能力,培養(yǎng)純正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),重視實(shí)際運(yùn)用韓語(yǔ)能力,聽(tīng)說(shuō)能力達(dá)到基本能滿足日常生活的水平。3、能看懂簡(jiǎn)單的描述性段落,能就部分主體寫簡(jiǎn)單的段落。老師在授課過(guò)程中進(jìn)行情境模擬、角色扮演、話題討論,增加趣味性與實(shí)用性。4、采用主題式教學(xué)模式,融入韓國(guó)文化。劃方案。

    咨詢?cè)斍?/span>
  • 韓語(yǔ)等級(jí)考試培訓(xùn)

    課程亮點(diǎn)

    小班授課,私人定制課程,中韓雙語(yǔ)教學(xué)

    課程內(nèi)容

    1.從發(fā)音教起,教授初中高級(jí)詞匯、語(yǔ)法和句型,學(xué)習(xí)如何運(yùn)用日常用語(yǔ),學(xué)會(huì)表達(dá)自己。 2.教授韓國(guó)生活和職場(chǎng)專業(yè)領(lǐng)域的高頻詞匯,重要的新聞時(shí)事詞匯,理解使用高難度語(yǔ)法。 3.深入學(xué)習(xí)韓國(guó)社交禮儀文化。 4.了解TOPIK考試題型,學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)能力考試歷年真題。

  • 韓語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)

    課程亮點(diǎn)

    一對(duì)一培訓(xùn)

    課程內(nèi)容

    1.從發(fā)音教起,教授初中高級(jí)詞匯、語(yǔ)法和句型,學(xué)習(xí)如何運(yùn)用日常用語(yǔ),學(xué)會(huì)表達(dá)自己。 2.教授韓國(guó)生活和職場(chǎng)專業(yè)領(lǐng)域的高頻詞匯,重要的新聞時(shí)事詞匯,理解使用高難度語(yǔ)法。 3.深入學(xué)習(xí)韓國(guó)社交禮儀文化。 4.了解TOPIK考試題型,學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)能力考試歷年真題。

  • 成人韓語(yǔ)零基礎(chǔ)直達(dá)TOPIK6培訓(xùn)

    課程亮點(diǎn)

    24h答疑,隨時(shí)相伴,保障學(xué)習(xí)效率;課前提供視頻錄播輔導(dǎo)預(yù)習(xí)

    學(xué)習(xí)目標(biāo)

    1.能夠聽(tīng)懂70的韓劇韓綜內(nèi)容及歌曲內(nèi)容;2.應(yīng)試能力達(dá)到TOPIK高級(jí)水平,達(dá)到韓國(guó)大部分大學(xué)或大學(xué)院的入學(xué)要求;.達(dá)到相當(dāng)于韓國(guó)高中生的韓語(yǔ)水平;4.韓語(yǔ)可作為一門高級(jí)熟練技能進(jìn)入薪資談判體系中。

韓語(yǔ)學(xué)習(xí)誤區(qū)

發(fā)音的時(shí)候一定不要標(biāo)注拼音。一定要記清楚輔音和元音的拼寫和發(fā)音。可能部分小伙伴在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候標(biāo)注過(guò),但是英語(yǔ)和韓語(yǔ)是不一樣的,韓語(yǔ)只要你掌握輔音和元音的發(fā)音及發(fā)音規(guī)則,即使你不認(rèn)識(shí),讀起來(lái)也是沒(méi)有太大問(wèn)題的。所以!初學(xué)者在學(xué)習(xí)發(fā)音的時(shí)候一定不要用拼

中國(guó)人學(xué)韓語(yǔ)有哪些優(yōu)勢(shì)?

  • 文化優(yōu)勢(shì)

    韓國(guó)和中國(guó)同屬于亞洲國(guó)家,兩國(guó)地域相鄰,文化差異小,對(duì)于亞洲學(xué)生而言,有較強(qiáng)的適應(yīng)性。

  • 學(xué)校資源優(yōu)勢(shì)

    韓國(guó)擁有眾多知名大學(xué),如首爾大學(xué)等,面向世界所有專業(yè)學(xué)生常年招生,學(xué)好韓語(yǔ),在留學(xué)選擇上有更多的優(yōu)勢(shì)。

  • 語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)

    中韓兩國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),韓國(guó)語(yǔ)言特點(diǎn)對(duì)于從小以漢字為主的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō),有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。

文化理解:學(xué)習(xí)韓語(yǔ)有助于更好地了解韓國(guó)文化和社會(huì),從而增強(qiáng)個(gè)人的文化素養(yǎng)和跨文化交流能力。語(yǔ)言技能提升:學(xué)習(xí)韓語(yǔ)可以鍛煉你的語(yǔ)言技能,包括聽(tīng)說(shuō)讀寫的能力,提高你在語(yǔ)言方面的綜合素質(zhì)。需要了解韓語(yǔ)培訓(xùn)的可以點(diǎn)擊屏幕上方即可在線咨詢我們

哈爾濱匯儒教育簡(jiǎn)介

哈爾濱匯儒小語(yǔ)種是多語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu),學(xué)?,F(xiàn)開(kāi)設(shè)德語(yǔ)、法語(yǔ)、韓語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)等八種語(yǔ)言課程。假期班、全日制、晚班及周末班各時(shí)段課程;精品小班、vip、一對(duì)多等各類班型。專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)模式,盡職盡責(zé)的團(tuán)隊(duì),這一切的都是為了能給你好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。你的每個(gè)付出都能夠夢(mèng)想成真,你的每次努力都能夠得償所愿。另辟蹊徑,讓自己離夢(mèng)想更近;厚積薄發(fā),讓世界聽(tīng)你的聲音?!靶≌Z(yǔ)種大前途”,匯儒小語(yǔ)種,開(kāi)啟大視野。

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