鄭州新航道教育韓語課程
學(xué)韓語,工作、留學(xué)溝通無障礙
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:歲月靜好 發(fā)布時間:2024-09-18
鄭州新航道教育韓語課程學(xué)韓語,工作、留學(xué)溝通無障礙點(diǎn)擊咨詢近年來,越來越多的韓國企業(yè)選擇來華發(fā)展。當(dāng)他們與韓國進(jìn)行貿(mào)易時,他們經(jīng)常遇到語言問題。但是現(xiàn)在,很多人選擇學(xué)英語是因?yàn)橛⒄Z是一門大語言,而韓國
近年來,越來越多的韓國企業(yè)選擇來華發(fā)展。當(dāng)他們與韓國進(jìn)行貿(mào)易時,他們經(jīng)常遇到語言問題。但是現(xiàn)在,很多人選擇學(xué)英語是因?yàn)橛⒄Z是一門大語言,而韓國語作為一種語言的人就少了。但隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,很多人選擇學(xué)習(xí)英語,市場上仍然缺乏韓語翻譯人才,因此由于缺乏韓語翻譯專業(yè)人才,市場供不應(yīng)求。同時,韓國語翻譯也成為一種高科技職業(yè)。
韓語聽力學(xué)習(xí)方法: 積累一定數(shù)量的單詞。不管你學(xué)什么語言,準(zhǔn)備什么考試,單詞是最基本的。沒有詞匯的積累,就不可能達(dá)到韓國語口語流利的水平。因此,聽力材料中的生詞必須加以積累和記憶。這樣,背單詞比簡單地背單詞更有用,因?yàn)閺穆犃Σ牧现?,你可以意識到生詞適合使用的上下文,更容易記住。
韓語課程介紹
招生對象:適合韓語零起點(diǎn)初學(xué)者或者有一點(diǎn)基礎(chǔ)的韓語興趣愛好者,大學(xué)生及準(zhǔn)備出國留學(xué),進(jìn)韓企就業(yè)等學(xué)員。培訓(xùn)目的:掌握字母的發(fā)音,音標(biāo),擁有地道的語音面貌;熟練掌握200個單詞左右,能進(jìn)行會話和書面交流;掌握基本的韓語法知識,能通過韓語2級水平的測試。
招生對象:韓語語略有基礎(chǔ),在初級韓語課程的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)員。培訓(xùn)目的:熟練掌握2000個左右單詞左右,力求使學(xué)生達(dá)到能夠進(jìn)行一般性會話交談,并能夠讀寫基礎(chǔ)文章的韓語能力。
招生對象:在初中級課程已經(jīng)學(xué)完的的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)員。培訓(xùn)目的:強(qiáng)調(diào)聽、說、讀、寫綜合能力的培養(yǎng)。重新審視初級的學(xué)習(xí)項目,使學(xué)習(xí)者進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識,順利完成初級到中級的過渡。深化學(xué)習(xí)者對日本文化,社會背景等的理解。能達(dá)到考6級證書水平。
學(xué)習(xí)韓語需要注意什么? 記憶單詞的過程應(yīng)是:發(fā)音>理解詞義>記憶。只有當(dāng)你能正確閱讀時,你才能記住。事實(shí)上,當(dāng)英語達(dá)到一定水平時,也通過發(fā)音來記憶單詞,而不是簡單的字母組合。 記住發(fā)音比形狀容易,這表明韓國語比漢語學(xué)習(xí)容易,因?yàn)闈h語不僅要記住形狀(拼寫),而且要記住發(fā)音(包括聲調(diào))。 在韓語中,只要你熟悉輔音/元音和發(fā)音規(guī)則,這個單詞的發(fā)音就沒有問題了。 所以韓國語的特點(diǎn)是[能讀出可以拼出來;如果你能拼寫,你會讀的。學(xué)好韓語發(fā)音是非常重要的。 此外,還有一些禮貌的表達(dá)方式和一些句子結(jié)構(gòu)。韓國是一個禮節(jié)國家。它非常注重禮儀。當(dāng)說同一個單詞時,相同的意思將非常不同。
韓語等級考試如何備考? 分析基本問題,梳理核心考點(diǎn)。既然我們在準(zhǔn)備考試,就要遵守規(guī)則??荚嚿婕澳男┲R點(diǎn)和語法。如果你做得更多,你會發(fā)現(xiàn)許多語法會重復(fù)出現(xiàn),尤其是單詞。有必要組織一本手寫本,記錄考試中經(jīng)常出現(xiàn)的詞語,并隨時核對。如果你不知道這個話題,不要含糊其辭,試著去理解它,因?yàn)槿绻氵@次放手,你可能會再次犯同樣的錯誤。
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