南寧哪里韓語(yǔ)培訓(xùn)比較好
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-06-12
這里是小編為你整理的關(guān)于南寧的韓成的部分資料,南寧的韓成堅(jiān)持因材施教來(lái)做教育,用有效的辦法來(lái)幫助你成長(zhǎng)的教育機(jī)構(gòu)。下面是小編整理的部分機(jī)構(gòu)資料,希望能給疑惑的你一些幫助。
韓語(yǔ)學(xué)起來(lái)難嗎
韓語(yǔ)的詞匯量相對(duì)較大,雖然有很多漢字詞,但也有很多完全陌生的詞匯需要記憶。此外,韓語(yǔ)中的詞綴和詞尾也比較復(fù)雜,需要掌握一定的語(yǔ)法知識(shí)才能正確使用。學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的難度因人而異,但相對(duì)來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)韓語(yǔ)還是有一定難度的。
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韓語(yǔ)1級(jí)班1對(duì)1 學(xué)習(xí)韓語(yǔ)所有音標(biāo),學(xué)習(xí)基本語(yǔ)法和句型,初步掌握韓語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,掌握1000左右的詞匯量,能用 韓語(yǔ)進(jìn)行日常簡(jiǎn)短生活溝通。熟悉書(shū)面語(yǔ)與口語(yǔ)的自如切換,以及敬語(yǔ)和非敬語(yǔ)的使用。
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韓語(yǔ)2級(jí)班以具有一定基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者為對(duì)象,學(xué)習(xí)更多的句型語(yǔ)法,使他們?cè)陧n國(guó)的生活中可以進(jìn)行日常的交流,進(jìn)一步擴(kuò)大詞匯及語(yǔ)法,能夠活用,培養(yǎng)基本溝通思維的能力,能寫(xiě)簡(jiǎn)易的文章和日記。
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韓語(yǔ)3級(jí)班在一定的語(yǔ)音基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)較多的語(yǔ)法和句型,可以比較全面充分地表達(dá)意思,能夠流暢地進(jìn)行日常交流,能看懂較為專(zhuān)業(yè)的文章書(shū)刊,能聽(tīng)懂韓劇的大部分內(nèi)容。
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韓語(yǔ)4級(jí)班能夠和韓國(guó)人流暢地進(jìn)行對(duì)話(huà)交流,比較準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思,能對(duì)較為專(zhuān)業(yè)的話(huà)題進(jìn)行簡(jiǎn)易討論,能看懂新聞和報(bào)紙,能進(jìn)行日常生活的翻譯。
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韓語(yǔ)5級(jí)班能夠勝任高級(jí)的翻譯和韓語(yǔ)教學(xué)工作,可以書(shū)寫(xiě)翻譯各類(lèi)文章,能夠完全看懂韓劇的內(nèi)容,能夠勝任韓國(guó)職場(chǎng)生活的日常溝通。
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韓語(yǔ)6級(jí)班在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的研究或者業(yè)務(wù)執(zhí)行中所需要的語(yǔ)言能力能夠較為準(zhǔn)確并流暢使用。關(guān)于政治,經(jīng)濟(jì),社會(huì),文化等不太熟悉的材料能夠理解并熟練使用。
除此之外還包括六類(lèi)其他的班型,考級(jí)沖 刺班(針對(duì)考級(jí)常出現(xiàn)的語(yǔ)法句型針對(duì)性強(qiáng)化學(xué)習(xí))、外教口語(yǔ)班(擺脫枯燥的語(yǔ)法,注重口語(yǔ)表達(dá))、留學(xué)班(出國(guó)語(yǔ)言水平培訓(xùn)及出國(guó)一切手續(xù)辦理,出國(guó)咨詢(xún)服務(wù) )、商務(wù)班(學(xué)習(xí)商務(wù)辦公用語(yǔ),如接待客戶(hù),工作交談,文件合同翻譯等)、旅游班(出國(guó)過(guò)境,酒店住宿,觀光,問(wèn)路,購(gòu)物等用語(yǔ))、韓語(yǔ)導(dǎo)游班(想在旅行社工作,擔(dān)當(dāng)韓語(yǔ)導(dǎo)游的)。 -
我們的優(yōu)勢(shì)—七大優(yōu)勢(shì)
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“中+外”國(guó)際化教學(xué)模式,原汁原味的外語(yǔ)環(huán)境 |
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超高素質(zhì)的中外海歸派教師團(tuán)隊(duì) |
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實(shí)時(shí)更新的課程體系 |
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開(kāi)班迅速、授課模式多樣化 |
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為高考、旅游、商務(wù)學(xué)員專(zhuān)業(yè)量身定制教學(xué)計(jì)劃 |
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專(zhuān)業(yè)便捷的出國(guó)留學(xué)代辦 |
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常年舉辦外語(yǔ)角、國(guó)外夏令營(yíng)冬令營(yíng)、國(guó)外院校游學(xué)活動(dòng) |
學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的一些建議
多聽(tīng)多說(shuō),聽(tīng)力和口語(yǔ)是學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的重要部分。盡量多聽(tīng)韓語(yǔ)的音頻材料,如音樂(lè)、電視劇、電影等,同時(shí)勇敢地開(kāi)口說(shuō)韓語(yǔ),不要害怕犯錯(cuò),只有經(jīng)過(guò)實(shí)踐才能提高口語(yǔ)能力。
韓語(yǔ)教師簡(jiǎn)介
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梁老師
天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),獲得公派韓國(guó)留學(xué)交流一年,畢業(yè)至今一直從事韓語(yǔ)教學(xué)和韓語(yǔ)口譯筆譯工作,教學(xué)活潑。
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李老師
6 年韓國(guó)留學(xué)經(jīng)歷多年隨行翻譯經(jīng)驗(yàn),韓語(yǔ)TOPIK 6級(jí),教學(xué)條理清晰,講解通俗易懂,有耐心、責(zé)任心,能夠讓學(xué)生掌握韓語(yǔ)。
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姚老師
授課活潑、條理清晰、通俗易懂、多年韓國(guó)留學(xué)生活和韓國(guó)工作經(jīng)歷,口語(yǔ)地道流利、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。
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王老師
韓國(guó)延世大學(xué)國(guó)語(yǔ)系碩士畢業(yè),畢業(yè)至今一直從事韓語(yǔ)教學(xué)和韓語(yǔ)口筆譯工作,結(jié)合韓國(guó)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)生活習(xí)慣,授予學(xué)員系統(tǒng)語(yǔ)言課堂。
韓語(yǔ)角歷年活動(dòng)
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韓國(guó)冬令營(yíng) | 2 |
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20170730韓語(yǔ)角泡菜活動(dòng) | 3 |
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20年韓語(yǔ)班第一章大合影 |
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2019年韓國(guó)留學(xué)講座 | 5 |
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2019年韓語(yǔ)角泡菜4 | 6 |
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20年韓語(yǔ)角烤冷面制作 |
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2019年韓國(guó)留學(xué)講座 | 8 |
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17年韓國(guó)沙龍韓式化妝 | 9 |
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18年韓國(guó)游學(xué)之旅 |
韓語(yǔ)證書(shū)有什么好處
增強(qiáng)個(gè)人自信心,經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)和獲得韓語(yǔ)證書(shū),個(gè)人可以增強(qiáng)自信心和成就感。這可以激發(fā)個(gè)人的學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)力,進(jìn)一步提高個(gè)人的語(yǔ)言能力和綜合素質(zhì)。證明個(gè)人學(xué)習(xí)能力:韓語(yǔ)證書(shū)可以證明個(gè)人具備一定的韓語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和努力程度。這可以為個(gè)人在其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供參考和支持,同時(shí)也可以為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)更多機(jī)會(huì)。
語(yǔ)樂(lè)教育介紹
語(yǔ)樂(lè)教育(原韓成教育)始創(chuàng)于2009年,主營(yíng)韓語(yǔ)、日語(yǔ)、高考日語(yǔ)、英語(yǔ)、法語(yǔ)、泰語(yǔ)、越南語(yǔ)、俄語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、印尼語(yǔ)、意大利語(yǔ)等外語(yǔ)培訓(xùn)和出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)業(yè)務(wù)。
語(yǔ)樂(lè)教育是一家多語(yǔ)種外語(yǔ)培訓(xùn)、出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)連鎖機(jī)構(gòu),目前在南寧擁有西大校區(qū)、金湖校區(qū)、五象校區(qū)3大校區(qū),設(shè)有外語(yǔ)培訓(xùn)部、留學(xué)部,是廣西區(qū)內(nèi)較先采用“中+外”國(guó)際化教學(xué)模式,線(xiàn)上網(wǎng)課、線(xiàn)下實(shí)體課相結(jié)合的外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
韓語(yǔ)怎樣能學(xué)好的竅門(mén)
學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的基本語(yǔ)法,韓語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)與漢語(yǔ)也有所不同,因此要學(xué)會(huì)正確運(yùn)用韓語(yǔ)的基本語(yǔ)法規(guī)則。例如,韓語(yǔ)的句子結(jié)構(gòu)是主+謂+賓,而漢語(yǔ)的句子結(jié)構(gòu)是主+謂+賓+補(bǔ)。此外,還應(yīng)該學(xué)習(xí)韓語(yǔ)中的時(shí)態(tài)、語(yǔ)氣和疑問(wèn)句等語(yǔ)法知識(shí)。
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