杭州韓語(yǔ)學(xué)習(xí)有哪些必學(xué)知識(shí)？
常聽(tīng)聞韓語(yǔ)較其他語(yǔ)種是好學(xué)的語(yǔ)言，漢字詞占比大，韓國(guó)字又不多，一個(gè)禮拜就能學(xué)會(huì)40音。那么學(xué)完基本發(fā)音，你的韓語(yǔ)能到達(dá)什么水平呢？這里將學(xué)完40音分成兩個(gè)階段：
身邊很多朋友因?yàn)閻?ài)豆或韓劇對(duì)韓語(yǔ)也產(chǎn)生了興趣，開(kāi)始斷斷續(xù)續(xù)學(xué)習(xí)，一直停留在會(huì)讀40音的水平。很可惜，可以說(shuō)你的韓語(yǔ)仍處在很基礎(chǔ)的階段，看劇聽(tīng)歌暫時(shí)還是需要字幕的幫助哦。
韓語(yǔ)共有40個(gè)字母，其中元音有21個(gè)，輔音有19個(gè)。其中元音可以單獨(dú)使用，輔音就一定要跟元音組合才能用。輔音既能放在元音前面，也能放在元音后面做韻尾，而且輔音在元音之前和元音之后的發(fā)音是不同的，另外音節(jié)連在一起的時(shí)候可能會(huì)有音變。
也就是說(shuō)，我們學(xué)會(huì)了元音、輔音、韻尾和讀法和音變規(guī)律之后，韓語(yǔ)的發(fā)音才算告一段落。
你可能需要外教
帶你鞏固并掌握地道的韓語(yǔ)發(fā)音
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這么聽(tīng)是不是感覺(jué)很復(fù)雜？其實(shí)學(xué)習(xí)的方法不止一種，如果學(xué)習(xí)這些發(fā)音規(guī)則感覺(jué)枯燥難懂，也可以逆向?qū)W習(xí)，直接從口語(yǔ)入手！不必糾結(jié)于單個(gè)字、單詞的發(fā)音，先從整段口語(yǔ)表達(dá)開(kāi)始，讀通順讀流利，再回去推敲每個(gè)單詞的發(fā)音。
比如說(shuō)，韓劇中的表達(dá)大多不難也很生活化，也很適合用來(lái)練口語(yǔ)。但其中也要挑選有雙語(yǔ)字幕、語(yǔ)速平緩、發(fā)音清楚的來(lái)跟讀。不用學(xué)習(xí)每句臺(tái)詞，以免失去興趣。遇到經(jīng)常聽(tīng)到的，日常實(shí)用的對(duì)話可以暫停下來(lái)，做筆記的同時(shí)跟讀幾次。讀通順后，再糾正重點(diǎn)單詞的發(fā)音和用法，看完一集后回顧和復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的短句也很重要。
跟著老師模擬劇中場(chǎng)景
鍛煉發(fā)音、糾正口音、擴(kuò)展詞匯量
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2. 掌握40音
如果你掌握了40音，看到韓語(yǔ)單詞或句子能脫口而出，那么你已經(jīng)進(jìn)入初級(jí)水平了~
接下來(lái)要做的就是能進(jìn)行生活會(huì)話，能用韓語(yǔ)表達(dá)出自己想說(shuō)的意思。讀和說(shuō)的差別雖然很大，但如果能讀得好，至少證明發(fā)音沒(méi)有太大的問(wèn)題~ 這也是進(jìn)行生活會(huì)話的基礎(chǔ)。
練口語(yǔ)**的方式就是讓自己時(shí)時(shí)刻刻處在語(yǔ)言環(huán)境中，這點(diǎn)不是所有人都有條件做到的。因此，找會(huì)韓語(yǔ)的小伙伴，**的當(dāng)?shù)仨n國(guó)人練口語(yǔ)也是很不錯(cuò)的方法之一，但要提醒對(duì)方出現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)糾正，否則只會(huì)多了一個(gè)聊天的朋友，不會(huì)提高口語(yǔ)水平哦~
發(fā)音一旦成型就很難改變，所以 小編建議從開(kāi)始就跟著外教學(xué)習(xí)，打下基礎(chǔ)，否則日后韓語(yǔ)就算拿下高級(jí)，開(kāi)口發(fā)音不準(zhǔn)不通順就很尷尬了。
從**基本口語(yǔ)表達(dá)開(kāi)始，**自我介紹、購(gòu)物、旅游、交通、情感抒發(fā)等主題，學(xué)習(xí)地道口語(yǔ)表達(dá)，解決日常生活基本交流。適合對(duì)于剛掌握40音，進(jìn)入初級(jí)的你。
從各場(chǎng)景入手
**有趣提升口語(yǔ)能力
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攻克40音后，不想只提高口語(yǔ)能力，想進(jìn)一步學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，但漫天的教材、興趣類學(xué)習(xí)書(shū)籍不知如何選擇，你需要做的是先明確自己的目標(biāo)。
在看劇看綜藝時(shí)，隨時(shí)記下生疏的單詞或句式，一定要記筆記，不能單靠短期的記憶，否則你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間久了還是什么也沒(méi)記住。在觀看的同時(shí)，把你認(rèn)為重要的內(nèi)容記下來(lái)，看完統(tǒng)一整理好，選擇適合自己記憶方式。
以興趣為主的學(xué)習(xí)方式，**重要的是帶入場(chǎng)景。將知識(shí)融入場(chǎng)景，從場(chǎng)景中學(xué)習(xí)，從**簡(jiǎn)單的“你好”“為什么”“多少錢(qián)”到“不僅...而且”“...或...”等高級(jí)用法，還有語(yǔ)調(diào)語(yǔ)氣上感情的區(qū)別，都能從中學(xué)到。
這樣的方法有個(gè)小弊端，就是學(xué)到的知識(shí)沒(méi)有系統(tǒng)，自己可能整理不好，也可以借助系統(tǒng)的課程，對(duì)零散的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理。
韓語(yǔ)入門(mén)至生活會(huì)話流暢
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以優(yōu)練韓國(guó)語(yǔ)為教材，課程短小精悍、強(qiáng)調(diào)實(shí)用性，主演針對(duì)韓語(yǔ)愛(ài)好者興趣學(xué)習(xí)。
報(bào)班贈(zèng)送6冊(cè)原版教材，學(xué)完可達(dá)到韓語(yǔ)中級(jí)水平。
首先，剛?cè)腴T(mén)的你需要初級(jí)教材作為主要內(nèi)容來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。在韓語(yǔ)教材中，《延世韓國(guó)語(yǔ)》是經(jīng)典教材之一，可以先從一兩冊(cè)入門(mén)級(jí)課程開(kāi)始，從進(jìn)入正式學(xué)習(xí)開(kāi)始就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握系統(tǒng)的知識(shí)。也能在學(xué)完后，了解自己的興趣和水平，以此決定是否繼續(xù)向中高級(jí)進(jìn)階。
延世韓國(guó)語(yǔ)1-2冊(cè)連讀
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以延世韓國(guó)語(yǔ)1-2冊(cè)為教材，中外教結(jié)合教學(xué)，內(nèi)容循序漸進(jìn)，在教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，加入對(duì)話學(xué)習(xí)和語(yǔ)法強(qiáng)化。
學(xué)完能聽(tīng)懂韓劇、綜藝，進(jìn)行日常簡(jiǎn)單交流，可達(dá)到韓語(yǔ)能力考試初級(jí)（2級(jí)）水平。
韓語(yǔ)零基礎(chǔ)至TOPIK初級(jí)
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以《新標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)》初級(jí)上下冊(cè)為主，同樣采用中外教混合教學(xué)的方式，從發(fā)音-會(huì)話-考級(jí)內(nèi)容，全方位滲入。
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