韓語(yǔ)培訓(xùn)
課程滿足不同學(xué)員的需求
點(diǎn)擊咨詢威海零基礎(chǔ)韓語(yǔ)入門培訓(xùn)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2023-12-05
導(dǎo)語(yǔ)概要
韓語(yǔ)培訓(xùn)課程滿足不同學(xué)員的需求點(diǎn)擊咨詢學(xué)習(xí)韓語(yǔ)有什么好處？許多人覺得韓語(yǔ)特別好聽，許多年輕的朋友可能因?yàn)槟撤N原因?qū)W會(huì)了韓語(yǔ)。如果你熱愛韓國(guó)文明，熱愛韓語(yǔ)，熱愛韓國(guó)明星，熱愛韓國(guó)旅行，熱愛看韓劇，熱愛韓
學(xué)習(xí)韓語(yǔ)有什么好處？
許多人覺得韓語(yǔ)特別好聽，許多年輕的朋友可能因?yàn)槟撤N原因?qū)W會(huì)了韓語(yǔ)。如果你熱愛韓國(guó)文明，熱愛韓語(yǔ)，熱愛韓國(guó)明星，熱愛韓國(guó)旅行，熱愛看韓劇，熱愛韓國(guó)歌曲，熱愛韓國(guó)歌。如果你想多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)到更多的技能，那么學(xué)習(xí)韓語(yǔ)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
精品課程，總有一款適合你
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韓語(yǔ)入門班
能牢記課堂的各種知識(shí)要點(diǎn)，掌握多個(gè)生活常用詞匯以及語(yǔ)法、能使用較長(zhǎng)句子和較豐富詞匯進(jìn)行較為流暢的生活交流。
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韓語(yǔ)中級(jí)班
課程從聽說、詞匯、語(yǔ)法、閱讀四部分來講授韓語(yǔ)TOPIK3-TOPIK4級(jí)階段相應(yīng)課程知識(shí)，通過專屬的學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)員完成韓語(yǔ)TOPIK3-TOPIK4級(jí)的學(xué)習(xí)。
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topik1級(jí)課程
由零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)入對(duì)韓國(guó)語(yǔ)的認(rèn)識(shí)、掌握音標(biāo)及發(fā)音規(guī)律，實(shí)現(xiàn)口語(yǔ)、文章無障礙閱讀、掌握生存用語(yǔ)，保障基礎(chǔ)生活對(duì)話的自由運(yùn)用。
如何學(xué)好韓語(yǔ)?
許多學(xué)生認(rèn)為韓語(yǔ)很簡(jiǎn)單，通過**一些免費(fèi)的教學(xué)視頻，他們相信自己可以自學(xué)韓語(yǔ)。盡管朝鮮語(yǔ)和漢語(yǔ)在詞匯上有很多相似之處，但在發(fā)音、語(yǔ)法和句型上仍然存在顯著差異。如果沒有指導(dǎo)，學(xué)習(xí)中容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤也很難真正學(xué)習(xí)。許多同學(xué)在剛開始學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的時(shí)分，往往自學(xué)音標(biāo)，并且在韓語(yǔ)單詞下面標(biāo)上中文拼音的讀法，覺得讀音鄰近便是正確的讀音，其實(shí)這個(gè)是一個(gè)很大的誤區(qū)。
首爾教育韓語(yǔ)課程特色
NO.4
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教學(xué)模式
采取面授教學(xué)，老師與學(xué)員面對(duì)面學(xué)習(xí)，讓學(xué)員能提高韓語(yǔ)的同時(shí)，還能增進(jìn)與老師之間的關(guān)系。
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教學(xué)資源
由學(xué)校內(nèi)部的研發(fā)團(tuán)隊(duì)打造，為給學(xué)員提供更多的學(xué)習(xí)材料，讓學(xué)員能積累更多的經(jīng)驗(yàn)。
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教學(xué)服務(wù)
班主任老師全程跟進(jìn)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，督促學(xué)員按時(shí)完成作業(yè)，并解答學(xué)員的各種問題。
學(xué)習(xí)韓語(yǔ)方法
濃厚興趣。興趣是**的老師，韓語(yǔ)學(xué)習(xí)也不例外。只有你確信自己真的喜歡韓語(yǔ)，并且能夠堅(jiān)持不懈，你才會(huì)有動(dòng)力好好學(xué)習(xí)韓語(yǔ)。因此，在學(xué)習(xí)之前，**對(duì)韓語(yǔ)的歷史、軼事和應(yīng)用有一個(gè)大致的了解。在產(chǎn)生興趣之后，學(xué)習(xí)會(huì)容易得多。
零基礎(chǔ)如何學(xué)習(xí)韓語(yǔ)
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韓語(yǔ)發(fā)音
發(fā)音難度在于它的音變之多，很難咬準(zhǔn)，至今弄不清的人也是不少。建議初學(xué)者們多聽，多跟讀，不斷糾正，不要只揪住單詞，陷入背詞的盲區(qū)。
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韓語(yǔ)語(yǔ)法
韓語(yǔ)的終結(jié)詞尾非常多，哪些終結(jié)詞尾用在陳述句疑問句、感嘆句、共動(dòng)句后，這都有講究,建議初學(xué)者們結(jié)合例句帶入場(chǎng)景，多念，培養(yǎng)出語(yǔ)感。
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韓語(yǔ)敬語(yǔ)
韓語(yǔ)中的敬語(yǔ)的非常繁瑣，除了終結(jié)詞尾變化有些連單詞也要變，建議初學(xué)者們多交流通過日常對(duì)話不斷練習(xí)很快你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有質(zhì)的變化了
在首爾教育你能學(xué)到什么？
韓語(yǔ)TOPIK3培訓(xùn)目標(biāo)：能夠在韓國(guó)進(jìn)行一般的社會(huì)活動(dòng)，對(duì)初來乍到的人提供向?qū)苑?wù)；通過豐富多彩的口語(yǔ)學(xué)習(xí)，達(dá)到較自然的表達(dá)；在韓國(guó)社會(huì)進(jìn)行單純的日常生活，不懂之處可通過提問自行解決。韓語(yǔ)TOPIK4培訓(xùn)目標(biāo)：能夠參加討論或集會(huì)；能夠參加豐富多彩的社會(huì)活動(dòng)，體會(huì)韓國(guó)的文化，培養(yǎng)生活及職業(yè)活動(dòng)所需的語(yǔ)言能力；能夠在韓國(guó)生活和處理自身利害關(guān)系；在工作崗位能與韓國(guó)人一起工作。
首爾教育專業(yè)從事韓語(yǔ)教學(xué)，韓語(yǔ)教材開放。根據(jù)我國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及韓語(yǔ)特性，開發(fā)完成了適合我國(guó)人學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的課程體系及教學(xué)系統(tǒng)，并根據(jù)韓國(guó)TOPIK考試中心指導(dǎo)大綱，教研完成了系統(tǒng)韓語(yǔ)教材。
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