紹興越城區(qū)哪有韓語培訓班
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2023-07-14
學韓語的好處飯圈文化：眾所周知，韓國特別流行偶像文化，很多同學為了拉進和偶像的距離也會學習韓語。如果你熟練掌握韓語，就可以**看懂愛豆的通告、聽懂愛豆的話啦！?不過溫馨提示下：追星有風險，且追且珍惜，
學韓語的好處
飯圈文化：眾所周知，韓國特別流行偶像文化，很多同學為了拉進和偶像的距離也會學習韓語。如果你熟練掌握韓語，就可以**看懂愛豆的通告、聽懂愛豆的話啦！?不過溫馨提示下：追星有風險，且追且珍惜，不要耽誤課業(yè)哦~
泓暢韓語系列培訓
實用韓語
主要針對希望學習或提高韓語語言水平或通過韓語相關(guān)考試的學員，按學員水平分為不同班型，通過獨創(chuàng)分項教學，全面提高學員韓語水平與應(yīng)試能力。
韓語外教口語
主要結(jié)合各種場景，以生活話題（出行、娛樂、聚會），以技能訓練（討論、計劃、約定），以特定場景（加班、生病、商務(wù)談判）等模擬場景對話來提高學員的韓語口語水平。
商務(wù)韓語
主要針對即將應(yīng)聘韓企的大學生和職場人士開設(shè)，目的是提升韓語在商務(wù)環(huán)境下的實際運用能力。商務(wù)韓語班按學員需求開設(shè)不同班型，在授課中提供大量模擬練習機會，全面提升商務(wù)韓語實戰(zhàn)技巧。
韓語考級
課程設(shè)置以歷年考題為基礎(chǔ)，按照聽力，閱讀，語匯文法和寫作四個部分進行講授。以考試為依托，使學生熟悉題型，把握考試思路，掌握考試技巧。更注重對知識的總結(jié)歸類，掃除學生在以往學習中的盲弱點，真正在知識上能夠提升，能夠更自如地面對考試。
韓語考前輔導
課程主要從聽力、閱讀、寫作以及詞匯語法各項講解TOPIK中高級考試內(nèi)容，并分析TOPIK中高級考試?？純?nèi)容及解題技巧；以歷年TOPIK中高級考試真題和考點為參考，幫助學員進一步熟悉考試。
留學韓語
主要針對準備留學韓國，韓語零基礎(chǔ)或者基礎(chǔ)薄弱的學員開設(shè)的相關(guān)課程。
學習韓語的技巧
寫作。韓語寫作就到了一個比較高的階段了。至起碼一二級的時候都是以寫句子為主，三四級的話才會說寫到300字以上的習作。韓語的語序是”主語-賓語-謂語“，跟中文不太一樣。因此在寫作上要注意語法成分。老實說，本人在寫作上面比較沒有見地，也沒找到什么很好的方法，TOPIK考試中寫作也是最低分的。因此在此不做贅述了。
培訓優(yōu)勢
1、理論與實戰(zhàn)相結(jié)合
泓暢學校強大的師資團隊八年多的培訓經(jīng)驗及廣泛合作的眾多著名企業(yè)，保證了企業(yè)培訓的理論與實戰(zhàn)并存。
2、詳盡而深入的前期診斷調(diào)查
每次培訓前，專業(yè)培訓顧問都會深入企業(yè)，做大量詳盡的企業(yè)員工語言水平的現(xiàn)狀及需求調(diào)研，包括與企業(yè)高層、培訓組織者和典型學員的面對面的訪談、問卷調(diào)查、圓桌會議、企業(yè)考察等方式，準確把握企業(yè)需求，保證課程的有效性和實用性。
3、量身定制的課程設(shè)計
在課程設(shè)計階段，專業(yè)人員將與授課教師就授課企業(yè)需求做詳細的溝通討論，作適時而必要的上課內(nèi)容與方式的調(diào)整，為每個參與者提供了大量的口語練習機會。在這里您既可達到學以致用的目的，又能充分體會到學習語言的樂趣。通過有針對性的配對練習和分組練習，強調(diào)和鼓勵語言運用，從而培養(yǎng)語言學習的積極性。
4、授課方式靈活而專業(yè)
我們將根據(jù)企業(yè)的要求和實際需求采用教師精講與企業(yè)實際案例研討、情景模擬、體驗式訓練相結(jié)合，提高了課程的實際效果。
5、嚴謹?shù)慕虒W管理
泓暢學校憑借雄厚的技術(shù)實力和多年積累的豐富教學經(jīng)驗，針對企事業(yè)具體需求，依ISO9001質(zhì)量標準體系規(guī)范服務(wù)流程，采用專人項目跟蹤制，提供定制的培訓服務(wù)。前期將對所有學員提供免費測試，根據(jù)學員的真實基礎(chǔ)程度結(jié)合貴公司的實際特點和要求為您量身定做，專門設(shè)計適合貴公司員工的培訓課程。
6、超前的教材研發(fā)體系
不同的單位對外語培訓的需求是不一樣的，同時外語培訓應(yīng)兼顧現(xiàn)實性與超前性。已成功的為本校及不同行業(yè)的客戶開發(fā)了相應(yīng)的教材，同時我們可以根據(jù)貴公司所屬領(lǐng)域的具體情況以及員工所在的不同崗位，選擇或編寫適合的教材。
TOPIK考前備考
排序題簡單
這次閱讀題里面，我個人認為做得最穩(wěn)妥的就是排序題了。我做題的方法是，先看四個答案。一般來說，可以通過答案的排序來確定開頭的兩個句子，然后我會比較這兩個句子哪一個更適合做開頭句。選出了開頭句，之后就可以直接按答案來排序，自己讀一讀看大意通不通順就可以啦。值得一提的是，這一次最后一道排序題是關(guān)于“眼下跳動是鎂元素不足”的，我居然在群里看同學提問過，當時因為購買了滬江韓語的TOPIK7天沖刺專欄進了群，看有同學問這個單詞順便查了一下，如果不知道“佘豈邕引眼下跳動”和“叫工團合鎂”，這道題應(yīng)該挺難理解。
泓暢校區(qū)實拍
如何擺脫啞巴韓語，提升韓語口語水平?
角色扮演，自問自答:模擬一個場景，設(shè)定相應(yīng)的角色，全部由自己扮演，自問自答。 比如最近學了在機場使用的口語，可以自己扮演機場工作人員、乘客的進行對話，模擬一場領(lǐng)機票，詢問登機口的場景;
泓暢教育簡介
泓暢教育自成立之初，就以堅持建立強大的師資為根本，以服務(wù)為起點，以幫助更多學子成為精英，圓夢為己任，以優(yōu)良師資、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)越環(huán)境為根本，以全心全力、不負重托為指導思想，不斷完善教學質(zhì)量、完善管理制度、完善教學設(shè)備，為學員取得好成績提供保障。經(jīng)多年潛心發(fā)展，公司全體工作人員始終報以腳踏實地，攻堅克難，為能幫助更多學員成功成才不懈努力，公司員工的內(nèi)心時時刻刻心系學員。未來，我們一定不負社會各界人士的關(guān)心愛護，銘記初心。
