廣州韓語(yǔ)培訓(xùn)
針對(duì)性的定制化教學(xué) 精細(xì)化課程體系
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-12-03
廣州韓語(yǔ)培訓(xùn)針對(duì)性的定制化教學(xué)精細(xì)化課程體系馬上咨詢現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,哪里都是人才,而要想讓自己脫穎而出,我們能做的就是不斷讓自己蛻變得更出色,而出國(guó)進(jìn)修是不錯(cuò)的選擇,韓國(guó)高等院校的教育水準(zhǔn)與發(fā)達(dá)國(guó)家持平
多種特色課程任您選擇
教材科學(xué)合理分配,精讀與專項(xiàng)課程結(jié)合,聽(tīng)說(shuō)讀寫同步進(jìn)行。
經(jīng)驗(yàn)豐富的中籍老師與韓籍老師,教您一口純正地道的韓國(guó)音。
利用業(yè)余寒暑假時(shí)間,集中時(shí)間對(duì)韓語(yǔ)進(jìn)行系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)和鞏固。
專為學(xué)員量身打造,定制課程內(nèi)容,更加個(gè)性化教學(xué)。
愿達(dá)韓語(yǔ)課程
高效、多種類型的韓語(yǔ)培訓(xùn)課程,0元試聽(tīng)。任選課程,預(yù)定后即可聽(tīng)課體驗(yàn)。授課目標(biāo):能夠完成基本的生存所需的語(yǔ)言技能,如“自我介紹”、“購(gòu)物”、“點(diǎn)單”等,能夠理解和表達(dá)非常私人和熟悉的話題內(nèi)容。能通過(guò)掌握近800個(gè)基本詞匯和基本語(yǔ)法,寫出簡(jiǎn)單句。能夠理解和撰寫簡(jiǎn)單的生活和實(shí)用的文章。
授課目標(biāo):能夠使用“打電話”、“拜托了”等日常生活中需要的用語(yǔ),還會(huì)使用“郵局”、“銀行”等公共設(shè)施的基本功能??衫?500~2000個(gè)詞匯,公開(kāi)場(chǎng)合和非公開(kāi)場(chǎng)合的語(yǔ)言可以區(qū)分。
授課目標(biāo):在日常生活中沒(méi)有特殊的困難,可以在各種公共設(shè)施中使用和滿足社會(huì)持續(xù)發(fā)展中的語(yǔ)言需要。當(dāng)然,熟悉的和特定的材料是通過(guò)人們所熟悉的社會(huì)可用性單位來(lái)表達(dá)和理解的。能夠理解和運(yùn)用口語(yǔ)的基本特征。
授課目標(biāo):有表達(dá)使用公共設(shè)施和維持社會(huì)關(guān)系所需的語(yǔ)言的能力,以及開(kāi)展日常業(yè)務(wù)的能力。電視新聞或報(bào)紙新聞中的評(píng)論可以理解。能夠準(zhǔn)確、流暢地理解和運(yùn)用社會(huì)和抽象材料。了解常用的習(xí)慣用語(yǔ)和韓國(guó)的代表文化,能夠運(yùn)用和理解社會(huì)文化最基本的內(nèi)容。
授課目標(biāo):能說(shuō)一門專業(yè)領(lǐng)域研究或業(yè)務(wù)執(zhí)行所需的語(yǔ)言。不太熟悉的關(guān)于“政治”、“經(jīng)濟(jì)”、“社會(huì)”、“文化”的材料可以被理解和使用。能夠在公共和私人的環(huán)境中適當(dāng)?shù)厥褂谜Z(yǔ)言,包括口語(yǔ)和書面語(yǔ)。
授課目標(biāo):能夠在專業(yè)研究或業(yè)務(wù)執(zhí)行中準(zhǔn)確、流利地使用韓語(yǔ)。雖然達(dá)不到完全回答當(dāng)?shù)仨n國(guó)人的語(yǔ)言水平,但在語(yǔ)言的實(shí)施或表達(dá)上不會(huì)吃力,能夠自然地交流。
廣州愿達(dá)外語(yǔ)培訓(xùn)中心是在1995年創(chuàng)辦的,目前在廣州遍布分校,語(yǔ)種涵蓋范圍十分廣泛,主要有英、日、韓、法、德、俄、阿、西、泰、希、印等語(yǔ)言。上課方式含全日制、半日制、業(yè)余制、會(huì)員制、一對(duì)一、自組班、企業(yè)團(tuán)體培訓(xùn)等。在形形色色的語(yǔ)言教學(xué)法中,國(guó)際語(yǔ)言教學(xué)界公認(rèn)真正成熟的教學(xué)法是“功能交際法”,愿達(dá)在國(guó)內(nèi)率先采用該法教學(xué)。學(xué)校擁有強(qiáng)大的中外師資陣容,二十幾年來(lái)愿達(dá)為社會(huì)培訓(xùn)了數(shù)以十萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀學(xué)員。
愿達(dá)教育特色
打造更高效的學(xué)習(xí)平臺(tái)及時(shí)跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)情況,報(bào)考專業(yè)。
班主任教師,為學(xué)生建立個(gè)人檔案,助教自管檢查。
學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,安排月考,及考后分析,及時(shí)調(diào)整授課計(jì)劃。
針對(duì)性授課,幫助學(xué)生不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。
多方位測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行分析,找出薄弱點(diǎn),制定針對(duì)性學(xué)習(xí)方案。
多角度、多維度評(píng)測(cè)基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)態(tài)度,思維悟性。
今日已有25人申請(qǐng),本月限額500名