廣州愿達(dá)小語(yǔ)種培訓(xùn)

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廣州韓語(yǔ)培訓(xùn)一對(duì)一

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) ?| ?發(fā)布時(shí)間:2018-09-18 ?| 編輯:佚名

廣州韓語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪里好

隨著中韓兩國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域交流的日益頻繁,韓國(guó)語(yǔ)的學(xué)習(xí)熱潮也在不斷升溫,已經(jīng)成為了大多數(shù)人的**。通過(guò)韓語(yǔ)的學(xué)習(xí),學(xué)員在就業(yè)和留學(xué)方面獲得的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)越來(lái)越明顯。同時(shí),在語(yǔ)言學(xué)習(xí)的過(guò)程中,對(duì)韓國(guó)文化的接觸,也使許多學(xué)員的視野和思想得到了擴(kuò)大和提高。

近年來(lái),隨著中韓兩國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域交流的日益頻繁,韓國(guó)語(yǔ)的學(xué)習(xí)熱潮也在不斷升溫,已經(jīng)成為了大多數(shù)人的**。通過(guò)韓語(yǔ)的學(xué)習(xí),學(xué)員在就業(yè)和留學(xué)方面獲得的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)越來(lái)越明顯;同時(shí),在語(yǔ)言學(xué)習(xí)的過(guò)程中,對(duì)韓國(guó)文化的接觸,也使許多學(xué)員的視野和思想得到了擴(kuò)大和提高。那么,對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),如何迅速入門(mén),并且能熟練掌握韓國(guó)語(yǔ)呢?



韓語(yǔ)課程介紹:

1、準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)者;

2、欲進(jìn)韓企工作者,想學(xué)一技之長(zhǎng)者;

3、準(zhǔn)備考取韓語(yǔ)較高等級(jí)的學(xué)員;

4、想去韓國(guó)旅游的。

韓語(yǔ)課程內(nèi)容

1、語(yǔ)音階段采用**互動(dòng)的教學(xué)模式,秉承嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)態(tài)度,耐心細(xì)致地使學(xué)員在學(xué)習(xí)初期打下扎實(shí)的日語(yǔ)語(yǔ)音基礎(chǔ)。

2、語(yǔ)法階段由易到難,由淺及深地為學(xué)員系統(tǒng)講解語(yǔ)法和經(jīng)典句型。有針對(duì)性的進(jìn)行語(yǔ)法練習(xí),加深語(yǔ)法難點(diǎn)的掌握及理解,為初學(xué)者搭建完整語(yǔ)法框架,有助于后期法語(yǔ)學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行。

3、聽(tīng)力階段,加強(qiáng)學(xué)員聽(tīng)力能力的訓(xùn)練,配合情景短劇強(qiáng)化學(xué)員聽(tīng)力的同時(shí),了解韓國(guó)的文化背景,風(fēng)土人情,增強(qiáng)韓語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,加深學(xué)習(xí)深度。

4、口語(yǔ)階段,講解常用句型的運(yùn)用,掌握韓語(yǔ)日常用語(yǔ)及對(duì)話,徹底擺脫學(xué)員開(kāi)口難的困境,重點(diǎn)對(duì)語(yǔ)境的培養(yǎng)。配合口語(yǔ)教材的使用,補(bǔ)充現(xiàn)代流行句型和詞匯。模擬生活情景,強(qiáng)化學(xué)員口語(yǔ)表達(dá)能力,進(jìn)行有針對(duì)性的場(chǎng)景口語(yǔ)練習(xí)。

廣州學(xué)韓語(yǔ)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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學(xué)校介紹:

為什么選擇愿達(dá)?

中外教教學(xué)比例合理搭配

針對(duì)中國(guó)學(xué)生量身定制

**課堂氣氛,打造100%學(xué)習(xí)效率

1學(xué)生是課堂的中心,教師的作用是協(xié)助他們達(dá)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)

2學(xué)生可以根據(jù)自身情況確定上課時(shí)間,而不會(huì)與自己的工作或生活產(chǎn)生沖突

3按歐洲語(yǔ)言教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立的教學(xué)體系

4生動(dòng)有趣的戶外學(xué)習(xí)互動(dòng)體驗(yàn)式教學(xué)課程

實(shí)力強(qiáng)大分校遍布廣州

語(yǔ)種涵蓋英語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、俄語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、對(duì)外漢語(yǔ)、粵語(yǔ)、普通話等愿達(dá)

自由表達(dá)不是夢(mèng)出國(guó)留學(xué)考研旅游當(dāng)翻譯求職加薪**大學(xué)夢(mèng)開(kāi)班設(shè)置:上課時(shí)間自由

包括全日制、半日制、業(yè)余制、會(huì)員制、一對(duì)一、自組班、企業(yè)團(tuán)體培訓(xùn)等。

教學(xué)方法:先進(jìn)的教學(xué)方法

國(guó)際語(yǔ)言教學(xué)界公認(rèn)真正成熟的教學(xué)法是"功能交際法"

教學(xué)成果:數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)員

十幾年來(lái)愿達(dá)為社會(huì)培訓(xùn)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)員,并成為美國(guó)百特藥業(yè)、日本本田、松下、日立、韓國(guó)三星等50多家中外名企的**培訓(xùn)單位,享有良好的社會(huì)聲譽(yù)。


廣州愿達(dá)外語(yǔ)學(xué)校22年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的沉淀,擁有一支強(qiáng)大的外語(yǔ)培訓(xùn)師資團(tuán)隊(duì),由海歸教師+外教組成。打造一支由教師、員工和管理層組成的具有服務(wù)意識(shí)和執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)。一起來(lái)了解一下廣州愿達(dá)外語(yǔ)學(xué)校的優(yōu)秀師資介紹吧!

廣州學(xué)韓語(yǔ)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

李老師

教齡:5年

畢業(yè)院校:華南大學(xué)碩士

授課科目:韓語(yǔ)

教學(xué)理念:

注重韓語(yǔ)的初級(jí)語(yǔ)法,讓學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),結(jié)合日常生活用語(yǔ)來(lái)學(xué)習(xí)韓語(yǔ),階段性地推薦學(xué)生如何更好地學(xué)習(xí)韓語(yǔ)。


下面聯(lián)展網(wǎng)的小編分享下韓語(yǔ)的學(xué)習(xí)技巧:

1. 理解韓國(guó)語(yǔ)的文形。

2. 同樣的單詞反復(fù)使用、特別是動(dòng)詞或者利用形容詞寫(xiě)文章。

3. 寫(xiě)的時(shí)候總是大聲讀、說(shuō)、寫(xiě),聽(tīng)自己的聲音。

4. 任何教材里的會(huì)話、文章大聲讀30遍.

5. 偶爾的錄音聽(tīng)下自己聲音。

6. 教材里的磁帶或者CD、反復(fù)聽(tīng)、發(fā)音。

7. 寫(xiě)文章時(shí)盡量寫(xiě)會(huì)話方式,寫(xiě)問(wèn)答方式。

8. 把2、3個(gè)文章連接起來(lái)。

9. 利用規(guī)則動(dòng)詞、形容詞造句后一定使用不規(guī)則動(dòng)詞、形容詞也造句。

10. 想名詞單詞的時(shí)候不要只想單詞、由把助詞連接造文章。

11. 一天利用10分鐘左右想怎樣用韓國(guó)語(yǔ)表達(dá)東西、行動(dòng)、感覺(jué)等。

12. 韓國(guó)語(yǔ)不能用腦袋理解、而要先熟練口語(yǔ)。

語(yǔ)言學(xué)習(xí)的秘訣告訴你. 8個(gè)大字 :不怕說(shuō)錯(cuò),就怕不說(shuō)。

加油~~!





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孫老師 韓語(yǔ)老師

從業(yè)3年 已幫助55名學(xué)員

學(xué)校推薦
  • 考試輔導(dǎo)|
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