大連高三定制化課程培訓(xùn)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-12-08
學(xué)大教育開設(shè)的高三全科課程,采用一線**授課,對其中的各個知識點進行輔導(dǎo),教學(xué)采用學(xué)大**堂的內(nèi)部編寫教材+外部教材,老師帶領(lǐng)學(xué)員逐步夯實基礎(chǔ),讓學(xué)員更好的應(yīng)對未來,大連高三全科哪家好?就選學(xué)大教育。下面是小編整理的高三補習(xí)輔導(dǎo)中心的相關(guān)內(nèi)容,希望能給有疑惑的你一些幫助。
怎樣提高解題速度與準(zhǔn)確率?
總結(jié)錯題:
整理并分析錯題,找出錯誤原因和解題漏洞。
針對錯題進行專項練習(xí),鞏固相關(guān)知識點和解題方法。
高三全科輔導(dǎo)
高三語文、高三數(shù)學(xué)、高三英語、高三文綜、高三理綜
課程時間靈活,可根據(jù)學(xué)生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進行安排調(diào)整,力求在有效的時間內(nèi),幫助孩子提高成績。
【高中三學(xué)生】基礎(chǔ)知識掌握疏通;成績期待突破提升;查漏補缺前后;高 分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學(xué)習(xí)方法。
專業(yè)教師一名——為學(xué)生制定個性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補習(xí)。(注:學(xué)生可自己挑選喜歡的老師,或根據(jù)學(xué)生的實際情況由老師推薦);
專職班主任一名——負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進程,以及學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測;負(fù)責(zé)學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時性問題的解決。
高考前一周的沖刺策略是?
梳理各科重點知識。參考老師在課堂上強調(diào)的重點內(nèi)容、考試大綱以及自己在復(fù)習(xí)過程中標(biāo)記的難點和易錯點。例如,在數(shù)學(xué)中,函數(shù)、數(shù)列、解析幾何等重點板塊的核心公式、定理以及典型解題思路要再次回顧。對于語文,回顧古詩詞中的重點實詞、虛詞,以及??嫉奈膶W(xué)體裁的特點和寫作手法。
多樣化學(xué)習(xí)模式 給孩子更多選擇
-
在線1對1
真人教師在線1對1直播教學(xué), 孩子學(xué)習(xí) 不受時間空間限制,預(yù)約方便、操作簡 單、學(xué)習(xí)自由、復(fù)習(xí)方便。
-
面授1對1
師生面對面現(xiàn)場輔導(dǎo),定制學(xué)習(xí)方案、 因材施教,貼心陪伴、答疑解惑,注意 力集中、學(xué)習(xí)效率高。
-
小班組輔導(dǎo)
1名教師輔導(dǎo)3-6位學(xué)生,讓每個學(xué)生都 被關(guān)注和照顧,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,多人一 起互動,體驗學(xué)習(xí)樂趣。
線 上與線 下高三輔導(dǎo)哪個更優(yōu)?
線 下輔導(dǎo):一般依托于本地的教育資源,老師的教學(xué)內(nèi)容和方法可能相對傳統(tǒng)和固定,但也更符合當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)大綱和考試要求,對于一些基礎(chǔ)薄弱、需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)的學(xué)生來說,線 下輔導(dǎo)可能更適合.
線 上輔導(dǎo):匯聚了來自全國各地的優(yōu)秀教師和豐富的教學(xué)資源,課程內(nèi)容更加多樣化,學(xué)生可以根據(jù)自己的需求和興趣選擇不同風(fēng)格、不同難度的課程,還可以接觸到一些新穎的教學(xué)方法和理念,拓寬自己的學(xué)習(xí)視野.
選擇學(xué)大的理由
-
獨 家資源網(wǎng)
學(xué)大教育資源網(wǎng),學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料優(yōu) 先享。內(nèi)容包含31個省市全年級學(xué)科的試卷、課程、同步題包、微課程、教學(xué)資料、教學(xué)案等。全面、系統(tǒng)、針對性強的獨 家教學(xué)保 障平臺為考生提供全方面的學(xué)習(xí)幫助。
-
專 業(yè)教研團隊
每周定期進行主題教學(xué)研討。試 題甲卷地區(qū)統(tǒng)一教研,在“精”字下功夫、精深鉆研,發(fā)揮教師集體智慧,提高教研活動實效,從而促使高三課堂提質(zhì)增效,豐富學(xué)生實際獲得,更精準(zhǔn)把握高考命脈的方向。
-
個性化輔導(dǎo)方案
針對學(xué)生情況制定個性化輔導(dǎo)方案,運用學(xué).習(xí)、測試、診斷、攻克四個環(huán)節(jié)階段循環(huán)教學(xué)方法,充分利用時間攻克學(xué)生的失分難題,zui大化提升。一個學(xué)生、一個科目、一個教師,隨問隨答,不留任何問題,保 證學(xué)生每節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容全部吸收,學(xué)生聽得懂,掌握得好,自信心越來越強,使學(xué)生完全處于個良好的循環(huán)之中。
-
全天課程安排
全天候課程安排,集精講課、自學(xué)及全科教師輔導(dǎo)為一體的教學(xué)管理。按照心理學(xué)規(guī)律獨創(chuàng)的小自習(xí)學(xué)習(xí)管理模式,有利于知識吸收和消化。全程心理課程安排,實時關(guān)注并及時調(diào)整到zui優(yōu)學(xué)習(xí)狀態(tài)。適時的勵志類課程,釋放學(xué)習(xí)壓力,激發(fā)學(xué)習(xí)潛力??记百Y 深教師進行串講,幫助學(xué)生系統(tǒng)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),把握高考脈搏。
家長如何參與孩子的高三輔導(dǎo)?
結(jié)合輔導(dǎo)班安排:根據(jù)輔導(dǎo)班的課程設(shè)置,幫助孩子規(guī)劃好每天的學(xué)習(xí)時間,確保輔導(dǎo)班所學(xué)內(nèi)容能得到有效鞏固。例如,如果輔導(dǎo)班安排了數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí),家長可以督促孩子在課后完成相應(yīng)的練習(xí)題,并安排時間復(fù)習(xí)相關(guān)知識點。
合理安排休息時間:高三學(xué)習(xí)緊張,但也要注意勞逸結(jié)合。家長要協(xié)助孩子合理安排休息和娛樂時間,保證孩子有良好的精神狀態(tài)。比如,每天安排半小時到一小時的運動時間或者休閑時間。
免費體驗課開班倒計時
稍后會有專業(yè)老師給您回電,請保持電話暢通