常州學(xué)大教育
高中英語(yǔ)輔導(dǎo)，量身定制輔導(dǎo)方案，高效突破瓶頸
迅速咨詢(xún)常州十大高二英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班需要多少費(fèi)用
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2024-11-23
導(dǎo)語(yǔ)概要
高中學(xué)英語(yǔ)的一大難題就是記單詞，關(guān)于詞匯的學(xué)習(xí)，應(yīng)堅(jiān)持詞不離句、句不離篇的原則。結(jié)合句子記單詞易懂，易記，還易應(yīng)用。要尊重記憶規(guī)律，反復(fù)是關(guān)鍵。以下是小編為大家整理高中英語(yǔ)相關(guān)知識(shí)，供大家參考！
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高中英語(yǔ)怎么學(xué)才能提高成績(jī)
高中英語(yǔ)是一門(mén)重要的學(xué)科，提高英語(yǔ)成績(jī)需要合理的學(xué)習(xí)方法和堅(jiān)持不懈的努力。下面我將介紹一些有效的學(xué)習(xí)策略，幫助你提高高中英語(yǔ)成績(jī)。
首先，建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高英語(yǔ)成績(jī)的關(guān)鍵。制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天保持固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，合理分配學(xué)習(xí)任務(wù)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，保持高度的專(zhuān)注和集中注意力，遠(yuǎn)離手機(jī)和其他干擾因素。此外，及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，鞏固記憶，避免知識(shí)遺忘。
其次，提高英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)能力是重要的一環(huán)。多聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力材料，如英語(yǔ)新聞、英語(yǔ)電影等，提高聽(tīng)力理解能力。同時(shí)，多進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)，可以參加英語(yǔ)角、與外教交流或者找一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)伙伴進(jìn)行對(duì)話(huà)練習(xí)。
第三，閱讀是提高英語(yǔ)成績(jī)的重要途徑。多讀英語(yǔ)原版書(shū)籍、報(bào)紙和雜志，擴(kuò)大詞匯量和閱讀理解能力。在閱讀過(guò)程中，要注意理解文章的主旨和細(xì)節(jié)，培養(yǎng)閱讀理解能力。
第四，寫(xiě)作是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要方面。多寫(xiě)英語(yǔ)作文，可以從模仿優(yōu)秀范文開(kāi)始，逐漸提高自己的寫(xiě)作水平。同時(shí)，學(xué)會(huì)使用一些常用的寫(xiě)作技巧和句型，使文章更加流暢和有邏輯。
以下學(xué)習(xí)煩惱
幫孩子定制分析 對(duì)癥解決-
題目不會(huì)做
高考題目靈活，需要熟練掌握解題套路
孩子常規(guī)題目會(huì)做，變型題目卻做不出
孩子面對(duì)壓軸題直接放棄，缺乏做題思路
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學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力
學(xué)習(xí)長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有起色， 找不到原因
學(xué)習(xí)瓶頸期難以攻克，讓孩子產(chǎn)生挫敗感
急于找到失分原因，想要看到進(jìn)步
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找不到方法
做了很多題，仍總結(jié)不出考題套路
上了很多輔導(dǎo)班，卻掌握不了解題套路
熬夜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)仍不見(jiàn)起色
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沒(méi)有合適老師
老師講課節(jié)奏跟不上，無(wú)法跟進(jìn)思路
孩子學(xué)習(xí)內(nèi)容不匹配，無(wú)法定制輔導(dǎo)
沒(méi)有遇到喜歡的老師，無(wú)法認(rèn)真聽(tīng)講
高中英語(yǔ)輔導(dǎo)課程簡(jiǎn)介
記憶基礎(chǔ)內(nèi)容 強(qiáng)化閱讀與寫(xiě)作能力
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高一英語(yǔ)輔導(dǎo)課程
適用學(xué)員:對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣不高，英語(yǔ)基礎(chǔ)不扎實(shí)的高一學(xué)員
課程簡(jiǎn)介:趣味引入，使學(xué)員不再畏懼語(yǔ)法學(xué)習(xí)，產(chǎn)生對(duì)高中英語(yǔ)的好奇和求學(xué)意識(shí);系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)，對(duì)語(yǔ)言體系和本質(zhì)有全新認(rèn)知;更高難度閱讀和聽(tīng)說(shuō)練習(xí)，鞏固語(yǔ)言基礎(chǔ)，進(jìn)一步提升能力。
可選班型:同步鞏固課專(zhuān)項(xiàng)進(jìn)階課潛能特色課
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高二英語(yǔ)輔導(dǎo)課程
適用學(xué)員:高一語(yǔ)法基礎(chǔ)較弱，詞匯量較少，完形閱讀方面沒(méi)有做題思路的高二學(xué)員
課程簡(jiǎn)介:建立清晰的語(yǔ)法體系，對(duì)高中的知識(shí)有全面的認(rèn)識(shí);熟知完形與閱讀理解的解題思路;進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)、閱讀等練習(xí)，進(jìn)一步提升英語(yǔ)素養(yǎng)。
可選班型:同步鞏固課專(zhuān)項(xiàng)進(jìn)階課 潛能特色課
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高三英語(yǔ)輔導(dǎo)課程
適合學(xué)員:打算全面提升英語(yǔ)的高三學(xué)員
課程簡(jiǎn)介:了解選擇性閱讀理解的出題類(lèi)型及技巧;提升英語(yǔ)寫(xiě)作技巧，掌握完形填空做題步驟，考點(diǎn)和答題技巧;掌握動(dòng)詞時(shí)態(tài)，虛擬語(yǔ)氣，狀定語(yǔ)從句，非謂語(yǔ)動(dòng)詞，時(shí)態(tài)、從句的各種用法等。
可選班型:同步鞏固課專(zhuān)項(xiàng)進(jìn)階課潛能特色課
高中英語(yǔ)輔導(dǎo)班一般如何收費(fèi)
首先，高中英語(yǔ)輔導(dǎo)班通常會(huì)根據(jù)課時(shí)數(shù)來(lái)制定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。一般來(lái)說(shuō)，每節(jié)課的時(shí)長(zhǎng)為1.5小時(shí)，一周上2-3節(jié)課，課程周期為半年或一年。根據(jù)輔導(dǎo)班的教學(xué)計(jì)劃和學(xué)生的需求，學(xué)生可以選擇報(bào)名一整個(gè)學(xué)期或者一年的課程。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)一般會(huì)根據(jù)課時(shí)數(shù)來(lái)計(jì)算，越多的課時(shí)，費(fèi)用相對(duì)較高。其次，高中英語(yǔ)輔導(dǎo)班的收費(fèi)還會(huì)考慮到教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資質(zhì)。一般來(lái)說(shuō)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、具備高級(jí)職稱(chēng)、擁有國(guó)內(nèi)外英語(yǔ)教學(xué)資格證書(shū)的老師，其輔導(dǎo)班的收費(fèi)會(huì)相對(duì)較高。因?yàn)檫@些老師具備更高的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能夠提供更好的教學(xué)效果。此外，高中英語(yǔ)輔導(dǎo)班還會(huì)考慮到教學(xué)資源的投入。一些輔導(dǎo)班可能會(huì)提供教材、練習(xí)冊(cè)、試卷和模擬考試等教學(xué)資源，這些資源的提供也會(huì)影響到收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。通常來(lái)說(shuō)，輔導(dǎo)班提供的教學(xué)資源越多、越全面，收費(fèi)也會(huì)相應(yīng)增加。之后，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)也是影響高中英語(yǔ)輔導(dǎo)班收費(fèi)的一個(gè)因素。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的地區(qū)，輔導(dǎo)班可能會(huì)經(jīng)過(guò)降低收費(fèi)來(lái)吸引更多的學(xué)生。而在一些出名的輔導(dǎo)班中，由于其品牌和口碑的影響，收費(fèi)可能會(huì)相對(duì)較高。總的來(lái)說(shuō)，高中英語(yǔ)輔導(dǎo)班的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是由多個(gè)因素綜合考慮的。學(xué)生和家長(zhǎng)在選擇輔導(dǎo)班時(shí)，除了要考慮價(jià)格因素外，還應(yīng)該綜合考慮教學(xué)質(zhì)量、師資力量和教學(xué)資源等方面的因素，以選擇特別適合自己的輔導(dǎo)班。
學(xué)大教育有哪些優(yōu)勢(shì)
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1
23年輔導(dǎo)歷史
自2001年成立 到現(xiàn)在已經(jīng)擁有 23年輔導(dǎo)培訓(xùn)歷史
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2
1V1 個(gè)性輔導(dǎo)
1個(gè)教師輔導(dǎo)1名學(xué)生 為每位學(xué)生 量身定制輔導(dǎo)方案
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3
6V1 特色服務(wù)
學(xué)管師、學(xué)科教師、陪讀教師 等六位一體 全程貼心陪伴
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4
100+ 城市 500+ 學(xué)習(xí)中心
學(xué)大已經(jīng)在 全國(guó)100多座城市 提供高中個(gè)性化輔導(dǎo) 設(shè)立近550家 學(xué)習(xí)中心
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5
4千+ 骨干師資
匯聚全國(guó)優(yōu)質(zhì)大學(xué)背景師資 均經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選 精細(xì)培養(yǎng)
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6
100萬(wàn)+ 受益學(xué)生
累計(jì)輔導(dǎo)100多萬(wàn)學(xué)生 補(bǔ)習(xí)選學(xué)大 大品牌有保障
學(xué)大四大個(gè)性化特色課程
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特色課
適用學(xué)生 ：基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生
課程特色 ：知識(shí)梳理，訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法，鞏固基礎(chǔ)，構(gòu)建知識(shí)體系
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專(zhuān)項(xiàng)課
適用學(xué)生：自身存在弱勢(shì)，不足的學(xué)生
課程特色：針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，逐一進(jìn)行，訓(xùn)練方法，彌補(bǔ)弱項(xiàng)，鞏固基礎(chǔ)
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潛能課
適用學(xué)生：學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄的學(xué)生
課程特色：遵循個(gè)性化學(xué)習(xí)理念，針對(duì)個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜，傳授學(xué)習(xí)方法
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梳理課
適用學(xué)生：需要集中鞏固、梳理知識(shí)的學(xué)生
課程特色：經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)分析，精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，傳授學(xué)習(xí)方法，梳理知識(shí)架構(gòu)
學(xué)大-師資優(yōu)勢(shì)
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教師背景
大部分老師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)，具有本科以上的學(xué)歷，學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué)，具有獨(dú)特的教學(xué)特色。
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自由選擇老師
學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師，對(duì)老師不滿(mǎn)意可隨時(shí)跟換。
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面試選拔率
通過(guò)面試,筆試,多次多次試講等嚴(yán)格的篩選，再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核，錄取率造就學(xué)大雄厚的師資團(tuán)隊(duì)。
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完善的培訓(xùn)體系
崗前集中培訓(xùn)，傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行3小考1大考在淘汰中打造專(zhuān)業(yè)師資。
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豐富的工作經(jīng)驗(yàn)
豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大部分老師有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分析學(xué)生實(shí)際情況后，可以因材施教，制定適合孩子的輔導(dǎo)計(jì)劃。
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靈活的授課時(shí)間
根據(jù)學(xué)生時(shí)間，隨時(shí)預(yù)約上課時(shí)間。
高中生如何提高英語(yǔ)語(yǔ)感
英語(yǔ)作為一門(mén)國(guó)際通用語(yǔ)言，在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著重要的角色。對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，提高英語(yǔ)語(yǔ)感不僅可以幫助他們?cè)趯W(xué)業(yè)上取得好成績(jī)，還可以拓寬他們的視野，增強(qiáng)他們的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。下面是一些方法，可以幫助高中生提高英語(yǔ)語(yǔ)感。
首先，多聽(tīng)多讀是提高英語(yǔ)語(yǔ)感的關(guān)鍵。高中生可以利用各種資源，如英語(yǔ)廣播、英語(yǔ)電視節(jié)目、英語(yǔ)電影等來(lái)提高自己的聽(tīng)力水平。同時(shí)，多讀英語(yǔ)原版書(shū)籍、報(bào)紙和雜志，培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。經(jīng)過(guò)聽(tīng)力和閱讀的訓(xùn)練，高中生可以逐漸熟悉英語(yǔ)的發(fā)音、詞匯和語(yǔ)法，提高自己的語(yǔ)感。其次，多說(shuō)多寫(xiě)也是提高英語(yǔ)語(yǔ)感的重要方法。高中生可以利用課堂上的機(jī)會(huì)多參與英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)，積極與同學(xué)和老師交流。此外，他們還可以寫(xiě)日記、作文等來(lái)鍛煉自己的寫(xiě)作能力。經(jīng)過(guò)口語(yǔ)和寫(xiě)作的練習(xí)，高中生可以提高自己的表達(dá)能力，培養(yǎng)自信心，進(jìn)一步提高英語(yǔ)語(yǔ)感。另外，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的文化背景也是提高英語(yǔ)語(yǔ)感的重要環(huán)節(jié)。高中生可以經(jīng)過(guò)了解英語(yǔ)國(guó)家的歷史、文化、風(fēng)俗習(xí)慣等來(lái)加深對(duì)英語(yǔ)的理解和認(rèn)知。他們可以參加英語(yǔ)角、文化交流活動(dòng)等來(lái)與英語(yǔ)母語(yǔ)者交流，了解更多關(guān)于英語(yǔ)文化的信息。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的文化背景，高中生可以更好地理解和運(yùn)用英語(yǔ)，提高自己的語(yǔ)感。然后，堅(jiān)持不懈是提高英語(yǔ)語(yǔ)感的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要長(zhǎng)期的積累和持續(xù)的努力。高中生應(yīng)該每天保持一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)持練習(xí)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的各個(gè)方面。同時(shí)，他們還可以參加英語(yǔ)角、英語(yǔ)競(jìng)賽等活動(dòng)，與其他英語(yǔ)學(xué)習(xí)者切磋交流，不斷提高自己的英語(yǔ)水平和語(yǔ)感。
學(xué)大教育簡(jiǎn)介
學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年9月,目前已在北京、西安、廣州、上海、合肥、南昌、長(zhǎng)春、常州、溫州、佛山、惠州等多個(gè)城市開(kāi)設(shè)了多家校區(qū)，是目前國(guó)內(nèi)個(gè)性化教育輔導(dǎo)品牌。專(zhuān)注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的個(gè)性化輔導(dǎo)教育，用科學(xué)的工具和方法滿(mǎn)足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求，發(fā)掘個(gè)人特長(zhǎng)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、提升綜合素養(yǎng)，打造終身成長(zhǎng)所需的知識(shí)和能力水平。
迅速突破瓶頸、輕快跨入高校門(mén)檻
學(xué)大教育校區(qū)環(huán)境
