昆明學大教育學校

高三的學習計劃應該是擠海綿式，充分利用各種空閑時間。當然，也務必要留出休息的時間，勞逸結合才能更高效率。首先，你要緊跟老師的步伐。高三學生進入復習階段以后，首先要對課本進行系統(tǒng)復習，特別是對每單元語法和句法等基礎知識的復習。另外，要認真學習和理解課本上的閱讀材料，因為高考文章的閱讀難度與課本所選文章的閱讀難度相當。這樣做還可以擴大詞匯量，提高閱讀理解能力。

1.此時大家已經掌握了一定的語言基礎知識，如大量的詞匯、語法和句型等，但仍要對每單元的重要詞匯、短語和句型等進行不間斷的復習。注意加強對詞匯的復習，尤其要注意常用詞匯的用法和辨析以及一詞多義現(xiàn)象。語法復習要理清基本概念，著重復習主干知識，如動詞的時態(tài)和語態(tài)、非謂語動詞、情態(tài)動詞等。考生在第 一輪復習中應注重對知識點的系統(tǒng)歸納和總結。

2.降低難度，抓基礎題。考生在進入第二階段的復習后，要把主要精力放在重點的知識上，并通過提問、討論、分析、對比、歸納等方式，總結知識規(guī)律。練習時，要根據自己的實際情況，選擇難易適中、符合高考命題特點的精選題，不練難題、怪題。

3.查缺補漏，專題訓練?？忌谶M入第三階段的復習后，應將重點放在查缺補漏上。整理做過的試卷，建立錯題檔案，彌補知識漏洞，進行強化記憶和訓練。在考試前根據整理的錯題分析進行回顧、反思、比較、消化，以達到今后遇到同類試題不再出錯的目的。復習中要加強各種題型的專項訓練，在訓練中提高解題能力。對聽力訓練來說，所選聽力材料不宜過難，語速要適中;對閱讀理解來說，要學會帶著問題快速閱讀文章，并逐步培養(yǎng)自己的邏輯推斷能力，另外要多讀一些原汁原味的文章，通過廣泛閱讀，培養(yǎng)英語語感，提高對詞、句、篇的理解能力;對于寫作來說，要背誦一些好句子，熟悉各種體裁的寫作方法。

4.強化閱讀，擴大閱讀視野。首先，考生必須擴大自己的知識面，多讀一些關于社會文化、文史知識、科普小品、地理知識等的文章?？忌陂喿x過程中應充分運用猜詞、推理、跳讀、略讀、細讀、分析主從句等閱讀技巧，獲取所需信息，得到合乎邏輯的結論。一般來說，閱讀理解有四種題型，即概括中心，推理判斷，猜測詞義，理解文章細節(jié)等。另外在廣泛閱讀的基礎上，應適當精讀一些文章。只有做到精讀和泛讀相結合，才能真正提高閱讀能力。