江 門 美 聯(lián) 高 中 英 語 培 訓(xùn)
專 注 教 育，開 拓 美 好 未 來！
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來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2021-09-10
導(dǎo)語概要
江門美聯(lián)高中英語培訓(xùn)專注教育，開拓美好未來！.詳情咨詢.更多時候，語言學(xué)習(xí)也是學(xué)習(xí)能力的一種顯現(xiàn)。根據(jù)每個人的才能，學(xué)習(xí)能力是不同的。很多學(xué)生都有偏科的問題。這種能力也是反映綜合素質(zhì)的一部分。有人說高
更多時候，語言學(xué)習(xí)也是學(xué)習(xí)能力的一種顯現(xiàn)。根據(jù)每個人的才能，學(xué)習(xí)能力是不同的。很多學(xué)生都有偏科的問題。這種能力也是反映綜合素質(zhì)的一部分。有人說高考英語應(yīng)該取消，也有人說高考數(shù)學(xué)應(yīng)該取消。有些人的學(xué)習(xí)能力比較差，知識素養(yǎng)也比較低，所以對自己不懂或不喜歡的知識會持反對的態(tài)度。高考英語的目的就是要消除這些“有些人”和不適應(yīng)時代快速發(fā)展的落后思維。
你 還 在 擔(dān) 心 以 下 問 題？
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做閱讀題的時候可以先翻譯理解再做題嗎？
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感覺聽力難度大，怎樣增加聽力方面能力?
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哪些基礎(chǔ)知識需要注意的？需要怎么學(xué)習(xí)？
如何學(xué)好高中英語？
聽、說、讀、寫，其實聽的確是英語學(xué)習(xí)中不可缺少的部分。由于各種因素的影響，許多大學(xué)新生，尤其是一些農(nóng)村學(xué)生的英語聽說能力相對較弱。進入高中后，聽不懂錄音材料，不能正確發(fā)音，不能說完整的英語句子或不能表達意思。因此，如果想在聽力方面有所突破，我還是要對自己狠一點。
江門美聯(lián)高中英語課程簡介
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高一英語課程
趣味引入，系統(tǒng)學(xué)習(xí)語法知識，對語言體系和本質(zhì)有全新的認知；高難度的閱讀和聽說練習(xí)，鞏固語言基礎(chǔ)，進一步增加能力。
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高二英語課程
建立清晰的語法體系，對高中的知識有認識；熟知完形與閱讀理解的解題思路；進行聽說、閱讀等練習(xí)，進一步增加英語素養(yǎng)。
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高三英語課程
搭建英語語法體系，對語法重難點有解題思路；學(xué)會完形、閱讀和寫作的基本解題思路；對高中階段的詞匯進行查漏補缺。
高中生怎樣才能學(xué)好英語？
新教材注重學(xué)生的口語和練習(xí)，而不是記憶單詞和語法規(guī)則。在課堂上，我們要聽從老師的指揮，積極參與對話、討論和演講，敢于發(fā)言，不怕犯錯，珍惜課堂上的每一分鐘，絕不放棄每一個用英語交流的機會，說我們不會說的話。說一口流利的英語就是要有勇氣和厚臉皮。英語是一門實踐性很強的學(xué)科，只有大膽實踐，才能提高交際能力。
選擇我們，理由不止一個
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測評系統(tǒng)
標準的學(xué)科能力測評系統(tǒng)為學(xué)員做綜合情況分析，提出輔導(dǎo)方案，與學(xué)員、家長一同設(shè)定學(xué)習(xí)目標，出具學(xué)習(xí)計劃，一步一個腳印踏實學(xué)習(xí)。
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學(xué)習(xí)管理
及時與學(xué)員家長溝通反饋學(xué)情，督促學(xué)員完成課后作業(yè)。每月學(xué)習(xí)成果測評，建立學(xué)生檔案，定期跟蹤反饋，將聚能與家長學(xué)員緊緊連接在一起。
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出色師資
教師經(jīng)過嚴格篩選和考核錄用，每次授課前與學(xué)員溝通做授教評估，繼而進行針對性授課，并及時調(diào)整教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)員以適的學(xué)習(xí)方式上升。
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解疑答惑
教師組成答疑指導(dǎo)團，安排固定作業(yè)答疑時間，及時回答學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的難題，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，啟發(fā)學(xué)生思考，協(xié)助學(xué)生改變學(xué)習(xí)方法。
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特色服務(wù)，滿足你的需求
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一對一輔導(dǎo)教學(xué)模式
我們的一對一輔導(dǎo)即一個老師負責(zé)一個孩子，一個孩子擁有一套方案，在充分滿足孩子身心發(fā)展的需求基礎(chǔ)上穩(wěn)步上升成績。
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不同學(xué)員因材施教
根據(jù)學(xué)生發(fā)展特點以及差異，因材施教；使教學(xué)方法與孩子特點相符合、節(jié)奏與學(xué)生智力發(fā)展相協(xié)調(diào)、教學(xué)強度與學(xué)生身心承受能力相一致。
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多種考試學(xué)習(xí)方案
聚能有“洗心革面重頭學(xué)”、“鞏固基礎(chǔ)，步步?jīng)_刺”、“查缺補漏穩(wěn)步上升”等考試方案，并在不同時期輔以心理輔導(dǎo)與講解。
師資力量 為您保駕護航
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教學(xué)服務(wù)
在外教小班授課的主環(huán)境下，同時還配備了大量專業(yè)的中籍教師。通過國內(nèi)英語專業(yè)等級考試并有豐富經(jīng)驗的國內(nèi)英語教師團隊為學(xué)員制定專業(yè)的英語培訓(xùn)課程，全程跟蹤輔導(dǎo)，隨時為學(xué)員解決在學(xué)習(xí)中遇到的問題。
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師資力量
外籍教師來自歐美等國家，獲得TESOL或TEFL資格認證，具備非英語國家多年的任教經(jīng)歷，教學(xué)經(jīng)驗豐富且熟悉我國學(xué)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。
如何學(xué)習(xí)高中英語
英語的知識點不斷增加，這需要大量的記憶。但是有很多的同學(xué)會說自己的記性不好，容易忘記。什么能間我們能記住很長時間，甚至一輩子？有兩種方法。**的辦法是聽錄音。反復(fù)聽，反復(fù)讀。課文中的語言要點和詞匯在磁帶中重復(fù)。這就是我們提倡大聲朗讀的原因，而對大腦的聲音刺激有助于記憶。記?。河⒄Z首先是聲音，我們應(yīng)該多用耳朵和嘴巴，而且我們需要輸入和輸出很多聲音。學(xué)習(xí)英語復(fù)讀和錄音更重要。
關(guān)于英語考試的實用小技巧
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1
略讀
略讀時抓出文章的主題、時間、任務(wù)等重要信息能夠迅速掌握文章的大意和段落大意。然后再閱讀問題，根據(jù)問題迅速定位答案所在段落進行精讀。
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2
閱讀
閱讀是準備考試簡單而有效的方式。無論是什么主題、什么題材都可以作為補充的閱讀素材。多閱讀書、報紙可以大大提高閱讀能力和擴充詞匯。
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3
記筆記
閱讀時將每一段文章大意用1-3個詞標記出來。對于長篇幅的文章就可以在略讀一遍之后迅速掌握文章整體大意，實際上這也是構(gòu)建基本大綱的過程。
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4
利用語境
在考試過程中，我們通常不會也不可能認識所有的單詞，遇到這種情況，不要驚慌，學(xué)會從上下文信息中構(gòu)建完整的文章結(jié)構(gòu)，對句意進行推測。
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江門美聯(lián)英語簡介
美聯(lián)英語，專注體驗式英語教育服務(wù)，是美聯(lián)國際教育集團旗下重要的產(chǎn)線品牌，一直提倡“會用，才算會英語”。多年來，美聯(lián)英語一直秉持體驗式英語的教學(xué)理念，以**靈活的教學(xué)方式，每年為近3萬余名學(xué)員提供專業(yè)、高質(zhì)量的英語教育。美聯(lián)英語更開創(chuàng)多種英語學(xué)習(xí)方法和課程，滿足不同英語水平學(xué)員的切實需要，讓學(xué)員能夠在職場、學(xué)校、生活上真正運用英語！