江 門 美 聯(lián) 高 中 英 語 培 訓
專 注 教 育,開 拓 美 好 未 來!
. 詳情咨詢.來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-09-08
江門美聯(lián)高中英語培訓專注教育,開拓美好未來!.詳情咨詢.英語成為一種語言工具,從幼小開始是學習語言的黃金時代。英語學習應(yīng)該是不間斷的。高中可能是你英語的高峰期,所以不要認為你大學畢業(yè)后不需要英語,所以
英語成為一種語言工具,從幼小開始是學習語言的黃金時代。英語學習應(yīng)該是不間斷的。高中可能是你英語的高峰期,所以不要認為你大學畢業(yè)后不需要英語,所以不要以為考過大學就不用英語,從而不好好的學。最大的用處是在大學里考四、六級,這是用人單位招人的門檻。對一些學校來說,是科研保障的條件,它直接決定了你能上什么樣的研究生。
你 還 在 擔 心 以 下 問 題?
做閱讀題的時候可以先翻譯理解再做題嗎?
感覺聽力難度大,怎樣增加聽力方面能力?
哪些基礎(chǔ)知識需要注意的?需要怎么學習?
經(jīng)常背誦。記住高中課本中的生詞、短語,了解其用法,并適當運用一些正反詞對比、相似詞對比等方法加強記憶。雖然這一步很枯燥,但沒有它,學英語就像一只斷了翅膀的老鷹,空空的雄心卻動彈不得。經(jīng)??偨Y(jié)。與其他學科相比,英語知識比較零碎,我們必須在平時的收集、整理和總結(jié)上下功夫。平時聽老師講到或在參考書上看到的一些點滴知識應(yīng)及時記錄下來,以備日后復習。
趣味引入,系統(tǒng)學習語法知識,對語言體系和本質(zhì)有全新的認知;高難度的閱讀和聽說練習,鞏固語言基礎(chǔ),進一步增加能力。
建立清晰的語法體系,對高中的知識有認識;熟知完形與閱讀理解的解題思路;進行聽說、閱讀等練習,進一步增加英語素養(yǎng)。
搭建英語語法體系,對語法重難點有解題思路;學會完形、閱讀和寫作的基本解題思路;對高中階段的詞匯進行查漏補缺。
任何不以語法學習為基礎(chǔ)的英語學習都是無用的。只有語法通過了,英語才能真正提高。另外,課堂上的語法知識往往與教材同步,但不系統(tǒng)。我們還可以再買一本語法書,甚至買一本高中語法書,以擴大我們的知識面。文章的研究?,F(xiàn)在,教材和文章普遍比較難。所以讀文章很難。試著把每一個重要的單詞和句子都理解透徹。同時,對文章中的經(jīng)典詞和段落進行筆記,甚至背誦,以便為以后的寫作打下基礎(chǔ)。建議每次學一個語法點,在學校教室抄完筆記后,回家冷靜一下,重新整理筆記。這其實就是復習的過程,你應(yīng)該做好分類。那些有不同重要性或困難的人應(yīng)該用不同的顏色區(qū)別對待,并經(jīng)常閱讀。文本
測評系統(tǒng)
標準的學科能力測評系統(tǒng)為學員做綜合情況分析,提出輔導方案,與學員、家長一同設(shè)定學習目標,出具學習計劃,一步一個腳印踏實學習。學習管理
及時與學員家長溝通反饋學情,督促學員完成課后作業(yè)。每月學習成果測評,建立學生檔案,定期跟蹤反饋,將聚能與家長學員緊緊連接在一起。出色師資
教師經(jīng)過嚴格篩選和考核錄用,每次授課前與學員溝通做授教評估,繼而進行針對性授課,并及時調(diào)整教學方法,引導學員以適的學習方式上升。解疑答惑
教師組成答疑指導團,安排固定作業(yè)答疑時間,及時回答學員在學習過程中出現(xiàn)的難題,指導學生自學,啟發(fā)學生思考,協(xié)助學生改變學習方法。特色服務(wù),滿足你的需求
在外教小班授課的主環(huán)境下,同時還配備了大量專業(yè)的中籍教師。通過國內(nèi)英語專業(yè)等級考試并有豐富經(jīng)驗的國內(nèi)英語教師團隊為學員制定專業(yè)的英語培訓課程,全程跟蹤輔導,隨時為學員解決在學習中遇到的問題。
外籍教師來自歐美等國家,獲得TESOL或TEFL資格認證,具備非英語國家多年的任教經(jīng)歷,教學經(jīng)驗豐富且熟悉我國學員的學習習慣和思維方式。
英語的知識點不斷增加,這需要大量的記憶。但是有很多的同學會說自己的記性不好,容易忘記。什么能間我們能記住很長時間,甚至一輩子?有兩種方法。**的辦法是聽錄音。反復聽,反復讀。課文中的語言要點和詞匯在磁帶中重復。這就是我們提倡大聲朗讀的原因,而對大腦的聲音刺激有助于記憶。記住:英語首先是聲音,我們應(yīng)該多用耳朵和嘴巴,而且我們需要輸入和輸出很多聲音。學習英語復讀和錄音更重要。
1
略讀時抓出文章的主題、時間、任務(wù)等重要信息能夠迅速掌握文章的大意和段落大意。然后再閱讀問題,根據(jù)問題迅速定位答案所在段落進行精讀。
2
閱讀是準備考試簡單而有效的方式。無論是什么主題、什么題材都可以作為補充的閱讀素材。多閱讀書、報紙可以大大提高閱讀能力和擴充詞匯。
3
閱讀時將每一段文章大意用1-3個詞標記出來。對于長篇幅的文章就可以在略讀一遍之后迅速掌握文章整體大意,實際上這也是構(gòu)建基本大綱的過程。
4
在考試過程中,我們通常不會也不可能認識所有的單詞,遇到這種情況,不要驚慌,學會從上下文信息中構(gòu)建完整的文章結(jié)構(gòu),對句意進行推測。
美聯(lián)英語,專注體驗式英語教育服務(wù),是美聯(lián)國際教育集團旗下重要的產(chǎn)線品牌,一直提倡“會用,才算會英語”。多年來,美聯(lián)英語一直秉持體驗式英語的教學理念,以**靈活的教學方式,每年為近3萬余名學員提供專業(yè)、高質(zhì)量的英語教育。美聯(lián)英語更開創(chuàng)多種英語學習方法和課程,滿足不同英語水平學員的切實需要,讓學員能夠在職場、學校、生活上真正運用英語!
今日已有25人申請,本月限額500名