學(xué)大教育高中英語培訓(xùn)班
專業(yè)輔導(dǎo)，查漏補缺
咨詢煙臺萊山區(qū)學(xué)大高一英語培訓(xùn)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2021-04-05
導(dǎo)語概要
學(xué)大教育高中英語培訓(xùn)班專業(yè)輔導(dǎo)，查漏補缺咨詢學(xué)大英語擁有完善的產(chǎn)品研發(fā)體系及教學(xué)團隊，科技讓優(yōu)質(zhì)教育觸手可及的愿景、高品質(zhì)良心教育踐行者、水滴精神的價值觀、具有教育使命感的人才觀等的企業(yè)文化是我們
學(xué)大英語擁有完善的產(chǎn)品研發(fā)體系及教學(xué)團隊，科技讓優(yōu)質(zhì)教育觸手可及的愿景、高品質(zhì)良心教育踐行者、水滴精神的價值觀、具有教育使命感的人才觀等的企業(yè)文化是我們一直推崇并遵循。
高一英語一對一輔導(dǎo)課程
課程簡介： 高一英語一對一輔導(dǎo)課程，為學(xué)生定制高一英語專屬輔導(dǎo)課程，1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù)，幫助學(xué)生全面鞏固高一英語知識，講解高一英語語法，講解，剖析難點，幫助學(xué)生夯實英語基礎(chǔ)。
課程特色：定制高一英語專屬輔導(dǎo)課程，1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù)，鞏固高一英語知識，講解高一英語語法，講解，剖析難點。
課程定位： 高一英語1對1輔導(dǎo)課程 適用學(xué)員 高一學(xué)生
授課內(nèi)容：包括情態(tài)動詞的用法、情態(tài)動詞+have done、虛擬語氣的含義、虛擬語氣的用法、定語從句（關(guān)系代詞、關(guān)系副詞）、名詞性從句的分類和用法、狀語從句（時間狀語從句、地點狀語從句、原因狀語從句、條件、方式狀語從句、原因狀語從句、目的狀語從句、結(jié)果狀語從句、比較狀語從句、讓步狀語從句）、動詞時態(tài)（般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進行時、過去進行時、過去將來時、將來進行時、現(xiàn)在完成時態(tài)、現(xiàn)在完成進行時、過去完成時態(tài)）、強調(diào)句、倒裝句、非謂語動詞（動名詞、分詞、動詞不定式）、形容詞、副詞、名詞、冠詞、單詞記憶、完形填空、作文等等內(nèi)容。高一英語一對一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，最終會根據(jù)學(xué)生掌握高一英語知識的水平及家長學(xué)生的需求定制，具體詳情歡迎在線咨詢學(xué)大教育老師。
英語學(xué)習方法，要提高視讀的速度?？奸喿x理解，從另一個方面來說，考的是考試速度，慢讀是不行的。因此做閱讀理解時，要注意培養(yǎng)自己閱讀的習慣。閱讀時眼球總是不斷地移動——停頓——移動著。理解是在“眼?！钡乃查g進行的。我們要使眼停的時間相對增加，就要擴大視讀的廣度，把逐詞逐句的點式閱讀變成一次掃描一句的線式閱讀，并且把看到的東西迅速報告給大腦，形成眼腦較快的直映能力。切不可在個別難懂的詞句上磨蹭，只要全篇理解了，個別難懂的詞句可以根據(jù)上下文和構(gòu)詞法去猜測，去推斷。
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高如何才能提高英語作文水平
很多高一學(xué)生在寫英語作文的時候總是頭疼，想要寫好英語作文要做到以下三點：
1、剛開始準備寫英語作文的時候要先點題，講出文章要點。然后就在正文具體圍繞作文主題，從而展開敘述討論;結(jié)尾處則應(yīng)該總結(jié)概括全文。如此才能將英語作文做到突出中心，前后呼應(yīng)。
2、要想寫好英語作文得，最重要的就是在寫作過程中學(xué)會巧用連接詞。學(xué)會正確的時候連接詞，如此才能增加英語作文整體更有整體連貫性，還能達到延長作文段落，起到畫龍的作用。
3、寫作文不能過多使用長句或短句，如此可能會給人不好的感覺。正確做法是要根據(jù)文章實際情況結(jié)合交替使用長短句，能使文章布局合理。不僅文章形式更具美感，讀起來也會更加順口。
1對1輔導(dǎo)定制專屬學(xué)習方案
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學(xué)員分析
從學(xué)生出發(fā)分析阻礙進步原因
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目標定制
從學(xué)生出發(fā)分析阻礙進步原因
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方案制定
根據(jù)目標制定個性化學(xué)習方案
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師資匹配
以學(xué)生為中心，篩選適合的好老師
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專屬服務(wù)
課上,課中,課下24小時滿足不同學(xué)生學(xué)習需求
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成長規(guī)劃
為學(xué)員規(guī)劃脫離1對1強化學(xué)習后的成長路徑
高中生英語考試中閱讀理解和作文老是拉分怎么辦
很多的高中生在英語考試中最頭疼的問題就是閱讀理解題了，因為自己在閱讀時總抓不到解題關(guān)鍵，不了解短文中的一些詞語的意思。解決之法就只能是從基礎(chǔ)開始。加大詞匯量和閱讀量，有些學(xué)生能讀懂文章但是做題時的練習卻是總是做錯，因此就需要學(xué)生在平常多加練習，從而掌握解題技巧，提高答題正確率。
另外影響英語的重要因素是作文，要想得到作文就一定要做到，文章符合邏輯、清晰明了，如此才能讓閱卷老師理解自己所講內(nèi)容。不用說非得用什么很華麗的語句，只要能增加準確性就好;另外就是要注意書寫問題，因為同等程度的文章，如果書面漂亮端正的較之書寫差的肯定能得到。高中生們應(yīng)該每天抽出0.5h來朗讀英文，培養(yǎng)語感，遇到好的詞句就可以寫在英語筆記本上，隨時翻閱，日積月累肯定能提高英語寫作水平。