南通學(xué)大高中英語
1名學(xué)生，1套輔導(dǎo)方案、1個教學(xué)團隊、1個服務(wù)團隊
快速咨詢南通高中英語-高一英語下冊輔導(dǎo)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2021-02-02
導(dǎo)語概要
南通學(xué)大高中英語1名學(xué)生，1套輔導(dǎo)方案、1個教學(xué)團隊、1個服務(wù)團隊快速咨詢高中英語怎么能學(xué)好背單詞：首先要明確一點:高中詞匯不等于高考考綱詞匯，我們在教材里學(xué)的很多單詞高考是不考的，同時，考綱里的部分
高中英語怎么能學(xué)好
背單詞： 首先要明確一點:高中詞匯不等于高考考綱詞匯，我們在教材里學(xué)的很多單詞高考是不考的，同時，考綱里的部分單詞在教材里也沒學(xué)到，所以必須先搞定考綱3500詞匯，但死記硬背肯定不行。 單詞怎么背又快又牢? 首先給自己規(guī)定一天背多少單詞。 已經(jīng)會的直接略過，不會的單詞前面標記號。 第二次背的時候，只看標記號的部分。 我記憶的方法是讀音和字母結(jié)合起來，會讀就會拼寫。
高一英語輔導(dǎo)課程
- 高一英語一對一輔導(dǎo)課程
- 高一英語聽力/語法/寫作輔導(dǎo)課程
課程簡介
高一英語一對一輔導(dǎo)課程，為學(xué)生定制高一英語專屬輔導(dǎo)課程，1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù)，幫助學(xué)生全面鞏固高一英語知識，講解高一英語語法，講解，剖析難點，幫助學(xué)生夯實英語基礎(chǔ)。
課程特色
定制高一英語專屬輔導(dǎo)課程，1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù)，鞏固高一英語知識，講解高一英語語法，講解，剖析難點。
課程定位
高一英語1對1輔導(dǎo)課程
授課內(nèi)容
包括情態(tài)動詞的用法、情態(tài)動詞+have done、虛擬語氣的含義、虛擬語氣的用法、定語從句（關(guān)系代詞、關(guān)系副詞）、名詞性從句的分類和用法
備注：高一英語一對一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，終會根據(jù)學(xué)生掌握高一英語知識的水平及家長學(xué)生的需求定制
課程簡介
高一英語聽力/語法/寫作輔導(dǎo)課程，主要為英語語法、聽力和寫作薄弱的高一學(xué)生開設(shè)。通過講練結(jié)合、查缺補漏、因材施教，有針對性的進行輔導(dǎo)，培養(yǎng)聽力能力和寫作能力、掌握英語語法。
課程特色
輔導(dǎo)方案，針對性輔導(dǎo)，講練結(jié)合，查缺補漏，因材施教，培養(yǎng)聽力能力和寫作能力、掌握英語語法。
課程定位
高一英語輔導(dǎo)課程
授課內(nèi)容
包含英語聽力、英語語法、英語寫作三個部分。英語聽力部分包括但不限于聽力預(yù)測、場景分析、電話及隱諱句分析、聽力自訓(xùn)方法、常見用語表達、俚語舉例等等內(nèi)容......
備注：高一英語聽力/語法/寫作輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，終會根據(jù)高一學(xué)生英語寫作水平及家長學(xué)生的需求而定
英語閱讀主旨大意題解題技巧
閱讀理解文章多是議論文和說明文，這兩種文體的結(jié)構(gòu)可歸納為：提出問題——論述問題——得出結(jié)論或者闡明觀點。對于這類文章，抓主題句是快速掌握文章大意的主要方法。主題句一般出現(xiàn)在文章的開頭或結(jié)尾。主題句具有簡潔性、概括性的特點。主題句在文章中的位置主要有以下幾種情況。
位于段首：一般而言，以演繹法撰寫的文章，主題句往往在文章的開頭，即先點出主題，然后圍繞這一主題作具體的陳述。判斷第一句是否為主題句，可具體分析段落的首句與第二，三句的關(guān)系；如果從第二句就開始對第一句進行說明，論述或描述，那第一句就是主題句。有些段落，在主題句后面有明顯引出細節(jié)的信號詞，如for example, an example of; first, second, next, last, finally; to begin with, also, besides; one, the other; some, others等。在閱讀中應(yīng)盡量利用上述信號詞來確定主題句的位置。 位于段尾：有些文章會在開頭列舉事實, 然后通過論證闡述作者的核心論點。因此，如果第一句話不是概括性的或綜合性的話，好快速讀一讀段落的后一個句子，看看它是否具備主題句的特征。如果它具備主題句的特征，段落的主題思想就很容易確定了。一般說來，當一種觀點不易向人解釋清楚或不易被人接受時，主題句便會到段落的末尾才出現(xiàn)。學(xué)生可以充分利用引出結(jié)論的信號詞。如so，therefore，thus，consequently；in conclusion，in short；in a word, to sum up等來確定主題句的位置在段尾。當無明顯的此類信號時，學(xué)生可在段落的后一句話前面添加一個引出結(jié)論的信號詞，以確定其是否是主題句。
個性化學(xué)習(xí)體驗，多模式教學(xué)服務(wù)
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在線1對1
在線直播，高頻互動教學(xué)
提前掌握學(xué)科
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3-8人小班課
每位學(xué)生都被關(guān)注，參與度高
學(xué)習(xí)氛圍濃郁，互動課堂樂趣多
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面授1對1
師生面對面1對1輔導(dǎo)
全程伴學(xué)精力更集中
英語備考技巧
閱讀，每天讀一段
閱讀在英語學(xué)習(xí)中有著重要的作用，通過閱讀你可以練習(xí)發(fā)音，也可以體會詞匯的用法和句子表達，同時還能培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。 但很多同學(xué)都不會堅持一直閱讀，有時候是覺得耽誤時間，也時是因為覺得沒什么可讀的。其實，同學(xué)們可以讀一讀課本文段，也可以找一些英文原版材料來讀，但讀的時候，一定要思考，不要為了讀而讀。 在緊張的備考階段，同學(xué)們可以選擇一些課本的文段閱讀，這樣較為簡單，內(nèi)容也相對熟悉，增強信心。
能成為學(xué)大的師資，個個都是“千錘百煉、身經(jīng)百戰(zhàn)”
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教師背景
大部分老師畢業(yè)于國內(nèi)大學(xué)，具有本科以上的學(xué)歷，學(xué)大老師認真教學(xué)，具有獨特的教學(xué)特色。
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完善的培訓(xùn)體系
崗前集中培訓(xùn)，專家傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗，實行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
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面試選拔率
通過面試,筆試,多次多次試講等嚴格的篩選，再到系統(tǒng)的標準化培訓(xùn)考核，錄取率造就學(xué)大雄厚的師資團隊。
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豐富的工作經(jīng)驗
豐富的教學(xué)經(jīng)驗，大部分老師有多年教學(xué)經(jīng)驗，分析學(xué)生實際情況后，可以因材施教，制定適合孩子的輔導(dǎo)計劃。
我們的輔導(dǎo)環(huán)境
關(guān)于我們
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關(guān)于學(xué)大教育
學(xué)大教育，專注為中、生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)19年的發(fā)展，已在全國幾十所城市，設(shè)有近所學(xué)習(xí)中心。
學(xué)大愿景
學(xué)大教育的愿景是在個性化教育理念的指導(dǎo)下，通過持續(xù)的創(chuàng)新和整合，讓每個需要成長機會的人都能獲得優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)，成為中國教育行業(yè)的領(lǐng)袖企業(yè)。學(xué)大教育的使命是使教育從藝術(shù)走向科學(xué)，通過強大的互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)管理平臺，整合社會更高品質(zhì)、更具效率、更先進的教育資源，配置個性化的學(xué)習(xí)幫助計劃和適合的教學(xué)方案，釋放每個學(xué)生的潛能，讓每個需要成長機會的人都能獲得優(yōu)質(zhì)的教育。
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