紹興柯橋高中英語同步補(bǔ)習(xí)

高中英語培訓(xùn)，高中生英語提高班，課程內(nèi)容：預(yù)備72小時(shí)+基礎(chǔ)72小時(shí)，以不同側(cè)重分別訓(xùn)練聽、說、讀、寫、語音、語法、詞匯、日常用語等語言技能。在不同級(jí)別穿插的文化體驗(yàn)(Culture in Mind)、文學(xué)體驗(yàn)(Literature in Mind)、小說體驗(yàn)(Fiction in Mind)可以讓學(xué)生領(lǐng)略不同的文化特色。

課程簡(jiǎn)介：高二英語輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班，定制專屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)和3-6人小班組輔導(dǎo)兩種方式可選，通過講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、剖析難點(diǎn)，幫助高二學(xué)生掌握英語語法、鞏固英語知識(shí)、打牢英語基礎(chǔ)。

課程特色：定制專屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)和3-6人小班組輔導(dǎo)兩種方式可選，通過講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、剖析難點(diǎn)，幫助高二學(xué)生掌握英語語法、鞏固英語知識(shí)、打牢英語基礎(chǔ)。

課程定位：高二英語輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班 適用學(xué)員 高一學(xué)生

授課內(nèi)容：包含名詞變復(fù)數(shù)的變化規(guī)則及不可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的特殊用法、名詞所有格的基本用法、名詞轉(zhuǎn)化成動(dòng)詞的用法及名詞詞義的辨析、冠詞的泛指/類指/特指的基本用法及區(qū)別、不定冠詞用法解析、定冠詞用法解析、冠詞用法解析、冠詞位置、人稱代詞的用法、物主代詞的用法、反身代詞的用法、指示代詞的用法、疑問代詞的用法、普通不定代詞的用法、復(fù)合不定代詞的用法、形容詞的用法、形容詞原級(jí)的位置以及其與副詞的區(qū)分、形容詞的原級(jí)/比較級(jí)/高級(jí)的用法、ing形容詞和ed形容詞的區(qū)分、副詞的分類和用法、副詞和形容詞的區(qū)分和副詞的位置、副詞的比較等級(jí)用法、基數(shù)詞的表示方法及用法、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)用法、時(shí)間和日期的用法、時(shí)間介詞的用法、原因介詞的用法、并列連詞的用法、從屬連詞的用法、一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)、過去將來時(shí)、過去完成時(shí)、將來進(jìn)行時(shí)、將來完成時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在分詞和過去分詞的用法及動(dòng)詞搭配、倒裝、語從句/賓語從句/表語從句和同位語從句用法、狀語從句的分類和用法、完形填空、閱讀理解和寫作聽力等等內(nèi)容。備注：高二英語輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班的授課內(nèi)容，終會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握高二英語知識(shí)的水平及家長(zhǎng)學(xué)生的需求定制，具體詳情歡迎在線咨詢學(xué)大教育老師。

高中英語得并不是一件簡(jiǎn)單的事情，想要英語得要做好這四件事：

一、回歸英語教材，認(rèn)真聽講教材里面所有的知識(shí)點(diǎn)，此外高中生還要掌握英語的基本語法知識(shí)以及單詞。

二、課下做完作業(yè)后還要選擇一套英語錄音來聽。這種錄音應(yīng)該是能讓學(xué)生無意中就能**聽下去，不會(huì)帶來過大壓力，但是卻能幫助學(xué)生有效的復(fù)習(xí)鞏固教科書上所學(xué)過的句子、單詞、語法。

三、學(xué)好教科書之后，高中生要擁有"先人一步、捷足先登"的思想。即選擇適合自身的英語學(xué)習(xí)捷徑，比如說充分利用完成功課后休息養(yǎng)神的時(shí)間來訓(xùn)練聽說，如此就能在不知不覺中學(xué)會(huì)講很多地道英語語句。一年之后學(xué)生就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)遠(yuǎn)超其它同學(xué)了。

四、為適應(yīng)高中英語考試，學(xué)生要多多訓(xùn)練做幾套試題。做題訓(xùn)練過程就能意識(shí)到，日?？偨Y(jié)出來的答題經(jīng)驗(yàn)?zāi)艽蟠笥兄趹?yīng)對(duì)英語考試題型的千變?nèi)f化。

英語學(xué)習(xí)方法，要過語音關(guān)。語音是學(xué)習(xí)英語的一關(guān)。不掌握正確的發(fā)音，就不敢大聲朗讀和對(duì)話，句子不能上口，后續(xù)的訓(xùn)練就難以進(jìn)行。要仔細(xì)聽老師的發(fā)音和錄音帶，大膽實(shí)踐，反復(fù)模仿，對(duì)比糾正。不要怕出錯(cuò)。對(duì)中國學(xué)生來說要達(dá)到發(fā)音完全正確并非一日之功，要有信心，有耐心就一定能夠成功。

很多高二學(xué)生英語學(xué)習(xí)成績(jī)差，想要提高英語成績(jī)需要從以下2個(gè)方面入手：

1、建立錯(cuò)誤檔案本

對(duì)于高二學(xué)生而言，要想的提高英語成績(jī)，重要的就是要重視錯(cuò)題。對(duì)于平時(shí)練習(xí)或者考試時(shí)做錯(cuò)的試題，學(xué)生要從中挑選出具有代表性的錯(cuò)題將之抄下來，從而進(jìn)行收集匯編;而且要將正確答案和分析內(nèi)容寫下并要熟記;還要寫出錯(cuò)誤答案，在其旁邊用紅筆寫上正確答案和理由分析，如此高二學(xué)生就能養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了。高二學(xué)生要注意平時(shí)翻看，臨考前更要記住多多翻看，從而加深印象避免聯(lián)考試時(shí)再犯相同類型的錯(cuò)誤。多看錯(cuò)題本不僅能鞏固知識(shí)，還能提高學(xué)生的應(yīng)試能力，考試時(shí)能正常發(fā)揮。

2、注重培養(yǎng)自身的閱讀理解能力

要想提高英語成績(jī)，高二學(xué)生務(wù)必要注重培養(yǎng)自身的閱讀理解能力。假如學(xué)生能長(zhǎng)期閱讀必然能提高閱讀理解能力，少每天要看2篇英語閱讀理解題。而且要注意課外閱讀的訓(xùn)練，如此便可有效地鞏固英語知識(shí)，為重要的還能幫助學(xué)生學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，從而在英語考試中**答題。