廣州高中英語培訓
量身定制學習方案
快速咨詢來源:教育聯(lián)展網 編輯:佚名 發(fā)布時間:2020-11-12
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高一英語聽力/語法/寫作輔導課程,主要為英語語法、聽力和寫作薄弱的高一學生開設。通過講練結合、查缺補漏、因材施教,有針對性的進行輔導,培養(yǎng)聽力能力和寫作能力、掌握英語語法。
立即咨詢高一英語輔導補習班,定制專屬輔導方案,1對1輔導和3-6人小班組輔導兩種方式可選,經過講練結合、查缺補漏、剖析難點,幫助高一學生掌握英語語法、鞏固英語知識、打牢英語基礎。
立即咨詢高二英語輔導補習班,定制專屬輔導方案,1對1輔導和3-6人小班組輔導兩種方式可選,經過講練結合、查缺補漏、剖析難點,幫助高二學生掌握英語語法、鞏固英語知識、打牢英語基礎。
立即咨詢高三英語輔導補習班,定制專屬輔導方案,1對1輔導和3-6人小班組輔導兩種方式可選,幫助學生全面鞏固高三英語知識,講解高三英語語法,講解重點,剖析難點,幫助學生夯實英語基礎。
立即咨詢從學生出發(fā)分析阻礙進步原因
結合學員分析,階段性學習目標
根據(jù)目標制定個性化學習方案
以學生為中心,篩選適合的好老師
課上、課中、課下24小時滿足不同學生學習需求
為學員規(guī)劃脫離1對1強化學習后的成長路徑
1、輔導方式:市場上相對常見的輔導方式有傳統(tǒng)的大班輔導、小班輔導和一對一輔導。它們各有優(yōu)缺點,適合不同類型的學生。比如,傳統(tǒng)的大班輔導學生比較多。雖然會分散老師的注意力,但學習氛圍相對濃厚;而1對1的輔導,更有針對性和有效性。
2、學習形式:現(xiàn)在大多數(shù)學校都有面授班和網絡班,面授班是指學生在輔導課上與老師面對面交流;而網絡班則是利用互聯(lián)網技術進行教學。學生應根據(jù)自己的實際需求選擇適合的學習形式。
3、老師資歷:想要補習有好的效果,一個優(yōu)秀的教師必不可少。選擇具有豐富教學經驗的教師,特別是具有同年級教學經驗并取得明顯成績的教師,可以更準確地掌握學生的教學大綱和考試要求,不僅在輔導時更有針對性,還能幫助學生預測考點等。
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以小班和一對一的理念實行課程輔導,有針對性的輔導幫助學生匯總所學的知識,深化對關鍵知識的了解,讓學生能靈活使用所學知識解題,提高學生的學習速度。且讓學生培養(yǎng)形成良好的學習和思維,提升學生學習能力。
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學校致力于中小學學生的個性化教育,創(chuàng)新性推出“i精銳·學習力提升系統(tǒng)”,以1對1及1對3優(yōu)質教學服務,強調主動學習及多元互動,幫助學生提升學習力,掌握學霸的學習方法,實現(xiàn)快樂高效學習,**迎戰(zhàn)中高考。
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思比樂獨創(chuàng)的“學習力提升系統(tǒng)”,始終致力于以一流的專業(yè)師資團隊,堅持先進的教學理念、完善的教學模式,致力打造行業(yè)內教育優(yōu)質品牌,是目前廣東省內口碑較好,學生成績提高較快,較受家長信賴的課外輔導專業(yè)培訓機構。
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憑借著專業(yè)的師資隊伍,專業(yè)的服務團隊,先進的教育環(huán)境和完善的教育平臺,為學生提供個性化的、全方位的教育服務;依托專業(yè)的師資團隊和完善的教育服務體系,讓每一個孩子都能獲得量身定制的教育,收獲個性飛揚的未來!
學大教育,專注為中、小學生提供個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、個性化小組輔導、藝考文化課輔導等。自2001年創(chuàng)立至今,歷經19年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設有近600所學習中心。
學大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。學大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,全面開啟智慧教育新時代。
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