銘智高中英語(yǔ)培訓(xùn)班
深入學(xué)習(xí),全面梳理和查漏補(bǔ)缺
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2019-11-06
銘智高中英語(yǔ)培訓(xùn)班深入學(xué)習(xí),全面梳理和查漏補(bǔ)缺快速咨詢紹興銘智青少年英語(yǔ)培訓(xùn)班適合各年齡段青少年,幫助學(xué)員構(gòu)建完整的聽、說、讀、寫、語(yǔ)法和詞匯等英語(yǔ)系統(tǒng);在無錫青少年英語(yǔ)培訓(xùn)班,孩子能夠得到一個(gè)外教、
中階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要更具目標(biāo)性。英孚課程針對(duì)該階段學(xué)生的不同需求,旨在幫助學(xué)生提升國(guó)內(nèi)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。出國(guó)考試課程按照CEFR設(shè)置,針對(duì)雅思托福等國(guó)際英語(yǔ)水平考試進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo);同時(shí)多方位培養(yǎng)其領(lǐng)導(dǎo)力、批判性思維等11項(xiàng)能力,讓學(xué)生更好地適應(yīng)國(guó)內(nèi)外不斷變化的學(xué)習(xí)環(huán)境。
銘智青少年英語(yǔ)**課程制作大揭秘
銘智青少年英語(yǔ)**課程介紹
教材對(duì)標(biāo)英語(yǔ)課程新標(biāo)準(zhǔn),反復(fù)練習(xí)薄弱環(huán)節(jié),鞏固復(fù)習(xí)內(nèi)容,理清解題思路,旨在幫助學(xué)生提高英語(yǔ)運(yùn)用能力。
量身定制家庭作業(yè),幫助學(xué)生有效利用時(shí)間查缺補(bǔ)漏,提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)
使用由考試出題機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)的全進(jìn)口教材,助力提升雅思、托??荚嚦煽?jī)
原版教材結(jié)合地道話題,英國(guó)廣播公司**MotionGallery原版視頻帶來純正母語(yǔ)發(fā)音,幫助強(qiáng)化國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試能力,提前適應(yīng)海外生活
通過貼近全球青少年生活和興趣的話題,展開學(xué)術(shù)討論和項(xiàng)目合作,培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)造力、批判性思維等核心素養(yǎng)以及全球視野,讓學(xué)生更國(guó)內(nèi)外競(jìng)爭(zhēng)力
深度閱讀36篇文章,豐富相關(guān)主題的知識(shí)儲(chǔ)備,同時(shí)練習(xí)6大閱讀能力和技巧,包括識(shí)別單詞 、認(rèn)識(shí)單詞的語(yǔ)法功能 、查找分析細(xì)節(jié) 、推論、比較 、預(yù)判
教授10大英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧 (包括推理判斷、識(shí)別核心觀點(diǎn)和細(xì)節(jié)、略讀和精讀、掌握內(nèi)容線索、總結(jié)概括、同義轉(zhuǎn)譯、舉例說明、修辭手法、分類對(duì)比、銜接技巧) ,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)
24 篇聽力練習(xí),鍛煉學(xué)生捕捉重要信息,掌握主旨信息,分析具體內(nèi)容,記筆記以及整合信息內(nèi)容的技能
培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)造力、自主性、批判性思維、全球視野/文化意識(shí) 、邏輯分析/解決問題、說服力等核心素養(yǎng)
孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是否出現(xiàn)問題
孩子在家不主動(dòng)學(xué)習(xí),一直玩手機(jī)和電腦,容易受到外界干擾;需要爸媽一直提醒才肯開始學(xué)習(xí),這樣缺乏自律性,也是影響孩子成績(jī)的一個(gè)原因;還有孩子學(xué)習(xí)的效率低,十個(gè)單詞背一個(gè)晚上,解答一道數(shù)學(xué)題花了一小時(shí),經(jīng)常性在學(xué)習(xí)的時(shí)候注意力不集中。
通過鼓勵(lì)教學(xué)方法
通過鼓勵(lì)教學(xué)方法提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的信心,一方面,由于高的英語(yǔ)基礎(chǔ)總體上不是很扎實(shí),有一些學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程中很少有機(jī)會(huì)用英語(yǔ)交流。
英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練較少,導(dǎo)致他們的英語(yǔ)口語(yǔ)能力較低。如果老師強(qiáng)迫他們用英語(yǔ)表達(dá),學(xué)習(xí)效果可能不理想,甚至?xí)?dǎo)致學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)產(chǎn)生抵觸情緒。
因此,在英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)過程中,可以給予學(xué)生一定的鼓勵(lì),讓那些因?yàn)橛⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)不好,而怕被別人說的學(xué)生給予鼓勵(lì)和支持。他們得到老師肯定,將會(huì)增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的信心。
例如,在口語(yǔ)實(shí)踐中,教師應(yīng)充分了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和個(gè)性特點(diǎn),并根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定相應(yīng)的口語(yǔ)教學(xué)措施,使學(xué)生能夠通過自己的方式來學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
紹興市銘智外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校是2013年經(jīng)主管部門紹興市教育局批準(zhǔn)成立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),學(xué)校主要以英語(yǔ)培訓(xùn)為主,注重學(xué)員的英語(yǔ)能力提高,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,讓學(xué)生能更好地在工作生活中運(yùn)用英語(yǔ)。紹興市銘智外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)從事托福、雅思、SAT、A-level、AP、K-12、成人英語(yǔ)等培訓(xùn)服務(wù),具有完善的教學(xué)配套設(shè)施供學(xué)員進(jìn)修學(xué)習(xí),形成了多層面全方位的出國(guó)考試培訓(xùn)與服務(wù)體系。
今日已有25人申請(qǐng),本月限額500名