1、教師背景
大部分老師畢業(yè)于國內(nèi)重點大學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有獨特的教學(xué)特色。
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2019-09-02
高中語文文言文作為高考重點考察內(nèi)容,在考試中有一定的難度。以下是為你推薦的“如何學(xué)習(xí)高中文言文:掌握好的文言文學(xué)習(xí)方法”的內(nèi)容,僅供參考。
1、掌握基本的語言結(jié)構(gòu)。一般來說,文言文可以分為詞和句。其中,詞包括實詞和虛詞兩大類,句子可分為判斷句、被動句、倒裝句、省略句和固定句五類。系統(tǒng)地掌握文言文的語言結(jié)構(gòu),弄清其與現(xiàn)代漢語的區(qū)別和聯(lián)系,是學(xué)習(xí)文言文的基礎(chǔ)。
2、學(xué)會正確的斷句。古人寫文章時沒有標(biāo)點符號,因此如何破句直接影響對文章內(nèi)容的理解。正確判刑要注意以下幾點:理解關(guān)鍵詞,判斷詞與詞之間的關(guān)系;理解一定的古代文化鑒賞;掌握文本中的對話、重復(fù)、引語規(guī)則;根據(jù)文本中的詞判斷句子的開頭和結(jié)尾以及句子中的成語。
3、學(xué)習(xí)正確的翻譯方法。文言文翻譯的原則是:忠實原作,直譯為主,意譯為輔。翻譯時應(yīng)注意以下幾點:補(bǔ)充省略部分;調(diào)整詞序;適當(dāng)加減。
大部分老師畢業(yè)于國內(nèi)重點大學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有獨特的教學(xué)特色。
學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對老師不滿意可隨時更換。
經(jīng)過面試,筆試,多次多次試講等嚴(yán)格的篩選,再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核,錄取率造就學(xué)大雄厚的師資團(tuán)隊。
崗前集中培訓(xùn),專家傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗,實行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
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