大連高中語文一對一培訓(xùn)中心

課程簡介

高中語文一對一輔導(dǎo)課程，學(xué)大老師幫助高中學(xué)生全面復(fù)習(xí)鞏固高中語文知識，掌握語文學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題的能力，為繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。

課程特色

為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù)，講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏，全程貼心答疑解惑，線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式任選。

授課方式

線上班、面授班

四大課程體系

包括語音、名詞、冠詞、代詞、形容詞與副詞、動詞與動詞短語、動詞時(shí)態(tài)與語態(tài)、非謂語動詞、情態(tài)動詞、虛擬語氣、主謂一致、句子成分與基本句型、定語從句與名詞性從句、狀語從句、介詞與并列連詞用法、特殊句式（倒裝句、強(qiáng)調(diào)句、反義疑問句、祈使句）、完形填空、閱讀理解和寫作等等內(nèi)容。

同步鞏固課

適合學(xué)生：基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生。

特色課程：知識梳理，訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法，鞏固基礎(chǔ)，構(gòu)建知識體系。

專項(xiàng)鞏固課

適用學(xué)生：自身存在弱勢，不足的學(xué)生。

課程特色：針對薄弱環(huán)節(jié)，逐一進(jìn)行，訓(xùn)練寫作方法，彌補(bǔ)弱項(xiàng)，鞏固基礎(chǔ)。

潛能特色課

適用學(xué)生：學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄的學(xué)生。

課程特色：遵循個(gè)性化學(xué)習(xí)理念，針對個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜，傳授學(xué)習(xí)方法。

進(jìn)階集訓(xùn)課

適用學(xué)生：需要集中鞏固、梳理知識的學(xué)生。

課程特色：數(shù)據(jù)分析，精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，傳授學(xué)習(xí)方法，梳理知識架構(gòu)。

語文成績不好怎么辦

其實(shí)語文不是一門很快就能看到成效的學(xué)科，學(xué)習(xí)語文不需要關(guān)注老師的教學(xué)，就能取得好成績，想要取得好成績，首 先要愛上語文積極學(xué)習(xí)。不要把學(xué)習(xí)壓勵(lì)當(dāng)成沒有時(shí)間消磨時(shí)間的借口，沒事的時(shí)候，看看課外書籍名*人故事歷史書 散文和詩歌，總是看各種各樣的書，選擇自己喜歡看的，不要覺得對學(xué)習(xí)沒有幫助。在閱讀的過程中，你會明白作者想 表達(dá)什么，你的精神會得到升華，你的思維方向也會得到幫助。久而久之，你的語文會更好。

怎么提高高中寫作水平

泛讀是提高寫作水平的前提。要寫一篇好文章， 你必須多讀書，讀書壞了，寫作就像神-樣,熟讀唐詩三首，不會寫詩 和唱歌，魯迅也主張多讀書，你必須像蜜蜂一樣采很多花，這樣你才能釀蜜。如果在-個(gè)地方咬，收入非常有限，很無 聊，我們強(qiáng)調(diào)不僅要多讀,還要有選擇地讀，多讀這樣才能理解所讀文章的結(jié)構(gòu)技巧和語言特點(diǎn)，從中掌握作文更深 刻、變化更大。