舉薦，南昌十大藝考文化課輔導(dǎo)學校哪家比較好

1、學大教育輔導(dǎo)機構(gòu)
2、億學高中、高三輔導(dǎo)機構(gòu)
3、東才高考、高三輔導(dǎo)學校
4、優(yōu)課高考、文化課輔導(dǎo)機構(gòu)
5、愛尚個性化輔導(dǎo)中心
6、聯(lián)鑫高中個性化輔導(dǎo)機構(gòu)
7、精學高三輔導(dǎo)機構(gòu)
8、金榜高三補習機構(gòu)
9、卓優(yōu)高考個性化補習機構(gòu)
10、智才高考補習機構(gòu)
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高中英語怎樣有效提高
1、語法一定要掌握
高中語法主要包括詞法和句法兩部分，詞法主要指各類詞的知識點和考點，同學們要認真學習并熟記各知識點，掌握各類詞的考點，在做題中，要能夠看出考點，經(jīng)過分析做出判斷。句法主要包括并列句、從句，以及其他一些特殊的句式，其中從句是高中英語的重點和難點，有能力的學生一定要努力攻克。
2、常聽英語聽力
很小的時候，我們就開始學英文。但是到了高中還是有很多學生聽不懂，其實這也是可以理解的，因為我們每天說的是漢語，而不是英語。英文說得少，聽得少，聽不懂很正常。所以為了提高我們的英語聽力，同學們一定要常聽磁帶、廣播等，每天聽一聽磁帶，跟著磁帶讀一讀，這樣我們的英文聽力就慢慢提高了。
3、學會記單詞
英語書后邊都會有詞匯表，很多孩子背單詞的時候，很**出現(xiàn)的一種情況就是背了忘、忘了記，就這樣循環(huán)往復(fù)著，也沒記住多少單詞。高中的學生要學會記單詞，可以把高一到高三的所有單詞打印下來，然后給單詞做個分類，比如描寫天氣的有哪些單詞、節(jié)日的有哪些單詞，然后堅持每天背誦。
當你在書上或者卷子上看見一個單詞，就把一類單詞寫出來，這樣不斷的鞏固，這樣能記住的單詞就非常多了。要提醒一下同學們，一定要堅持每天背誦，第二天的時候要復(fù)習前一天背誦的內(nèi)容，反復(fù)加深記憶。
4、認真學習，重視課堂
對于英語的學習，同學們千萬不可以抱著邊玩邊學的態(tài)度；要知道英語口語固然重要，但是枯燥的語法和句式學習也不能忽視。即使老師在講語法時特別枯燥乏味，也要打起十二分的精神努力聽懂，才能在學習中有所收獲。
5、總結(jié)復(fù)習
經(jīng)過歸納、分析和比較，使知識條理化；根據(jù)個人情況有針對性地進行復(fù)習。對于重點詞匯或易混詞要勤查詞典，學會用**的英語去解釋生詞，自己試著分析結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的長句子，如能理解長、難句，那么也就不難理解整篇文章了，這樣也隨之提高了閱讀能力。

高中化學學不好是什么原因
1、首先要找到根本原因
是常用的公式、概念沒記住，基本解題方法沒有熟練掌握，還是重點知識沒有理解透等等，如摩爾定律、物質(zhì)的量濃度、氧化還原反應(yīng)、化學方程式的書寫及其相關(guān)計算等。如果是高中階段化學的核心內(nèi)容，有一個弄不清楚，就會造成學習上的困難，有幾個弄不清楚，就可能聽不懂化學課。找準疏漏之處，趕緊彌補。
2、不善于總結(jié)
成績好的學生普遍善于總結(jié)經(jīng)驗，把不會的問題問清楚，真正內(nèi)化成自己的知識。這里要特別強調(diào)“真正”兩個字，因為許多成績不好的學生，遇到不會的題目有時也去問老師，也耐心地聽老師講，而且聽懂了，但是僅僅滿足于聽懂了，沒有把聽懂的知識再寫出來，內(nèi)化為自己的知識，就急急忙忙地去做下一道題了。
3、高中化學比較重視推理
初中化學物質(zhì)的性質(zhì)、反應(yīng)現(xiàn)象，比如制氧氣，電解水等實驗，知識量有限，考察知識也重在概念記憶，理科思維能力差距并不能在成績上予以體現(xiàn)。高中化學不僅需要大量記憶，更重要的是舉一反三的推理能力，這種能力要求甚至高于物理和化學，比如化學反應(yīng)，并不局限于書本，而是需要大量的推理和計算能力。