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大連高二全科輔導(dǎo)一對(duì)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-12-08

導(dǎo)語(yǔ)概要

學(xué)大教育,與您共度高二精彩時(shí)光。豐富課程資源,靈活學(xué)習(xí)方式,滿足不同學(xué)習(xí)需求。專業(yè)教師團(tuán)隊(duì),耐心解答每一個(gè)疑問(wèn),讓學(xué)習(xí)變得簡(jiǎn) 單快樂(lè)。選擇學(xué)大,讓高二生活更加充實(shí)有意義!"

  • 大連高二全科輔導(dǎo)一對(duì)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

    學(xué)大教育-高二全科輔導(dǎo)

    獨(dú) 特 教 學(xué) 模 式,激 發(fā) 無(wú) 限 潛 能

    點(diǎn)擊咨詢

高二輔導(dǎo)班機(jī)構(gòu)怎么選擇
考察學(xué)習(xí)環(huán)境
教室設(shè)施:了解輔導(dǎo)班的教室設(shè)施是否完善,包括桌椅、空調(diào)、照明等。
學(xué)習(xí)氛圍:選擇學(xué)習(xí)氛圍積極向上、鼓勵(lì)學(xué)生相互交流的輔導(dǎo)班。

高二全科課程

補(bǔ)習(xí)科目

高二語(yǔ)文、高二數(shù)學(xué)、高二英語(yǔ)、高二文綜、高二理綜

授課周期

課程時(shí)間靈活,可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問(wèn)題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進(jìn)行安排調(diào)整,力求在有效的時(shí)間內(nèi),幫助孩子提高成績(jī)。

適合對(duì)象

【高二年級(jí)學(xué)生】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;成績(jī)亟待突破提升;查漏補(bǔ)缺前后;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學(xué)習(xí)方法。

師資配備

專業(yè)教師一名——為學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補(bǔ)習(xí)。(注:學(xué)生可自己挑選喜歡的老師,或根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況由老師推薦);
專職班主任一名——負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進(jìn)程,以及學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測(cè);負(fù)責(zé)學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時(shí)性問(wèn)題的解決。

上課時(shí)間

周一至周日 早9點(diǎn)至晚9點(diǎn) (可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整輔導(dǎo)時(shí)間)

高二對(duì)高考有何重要意義?
高二學(xué)生需要更加自主地安排學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容。隨著課程難度的增加,老師在課堂上可能無(wú)法面面俱到地講 解所有知識(shí)點(diǎn),這就要求學(xué)生學(xué)會(huì)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。例如,在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,學(xué)生要主動(dòng)積累詞匯、語(yǔ)法 知識(shí),自己尋找適合的英語(yǔ)閱讀材料來(lái)提高閱讀理解能力。這種自主學(xué)習(xí)能力在高考備考中是不可或缺的,因?yàn)? 高考復(fù)習(xí)階段需要學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況制定個(gè)性化的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

為什么選擇學(xué)大高二輔導(dǎo)班?

  • 上市品牌,值得信賴

    自2001年成立到現(xiàn)在已經(jīng)擁有20年輔導(dǎo)培訓(xùn)歷史,一直致力于為高考復(fù)讀生、藝考生文化課提供個(gè)性化輔導(dǎo)。

  • 個(gè)性化輔導(dǎo),特色服務(wù)

    1個(gè)教師輔導(dǎo)1名學(xué)生為每位學(xué)生量身定制輔導(dǎo)方案,學(xué)管師、學(xué)科教師、陪讀教師等六位一體全程貼心陪伴。

  • 全國(guó)連鎖,覆蓋城市多

    學(xué)大已經(jīng)在全國(guó)100多座城市提供中 小 學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo),截至目前學(xué)大已經(jīng)在全國(guó)各地設(shè)立550多家學(xué)習(xí)中心。

有哪些適合高二學(xué)生的減壓運(yùn)動(dòng)
散步:
益處:簡(jiǎn) 單易行,適合在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)進(jìn)行。散步可以促進(jìn)血液循環(huán),緩解焦慮情緒。
建議:每天至少散步30分鐘,可以選擇在樹(shù)木茂盛、綠草如茵的地方散步,有助于提升心情。

個(gè)性化教育6大環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣、步步“精心”

1、【前期溝通咨詢】面對(duì)面溝通,了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)
2、【科學(xué)評(píng)估】對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善評(píng)估
3、【制定個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃】根據(jù)學(xué)生個(gè)性化特點(diǎn)、相關(guān)需求定制個(gè)性化教育計(jì)劃
4、【1對(duì)1、面對(duì)面授課】面對(duì)面授課,因材施教,教得深刻、學(xué)的透徹
5、【監(jiān)測(cè)評(píng)估】監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋隨時(shí)修訂方案
6、【6對(duì)1個(gè)性化服務(wù)】學(xué)大服務(wù)團(tuán)隊(duì)(教育咨詢師、班主任、教師、心理輔導(dǎo)老師、個(gè)性化研究老師、陪讀教師)提供貼心服務(wù)

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引導(dǎo)式講解、互動(dòng)式教學(xué)
1、1名教師只教3-6個(gè)學(xué)生    2、引導(dǎo)式講解培養(yǎng)發(fā)散思維   3、讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)
4、使每名學(xué)生都能被照顧到    5、師生互動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生自信心
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如何緩解高二的心理壓力
運(yùn)動(dòng)鍛煉:定期進(jìn)行體育活動(dòng),像慢跑、打籃球或者瑜伽等。運(yùn)動(dòng)能夠促使身體分泌內(nèi)啡肽,這是一種天然的 “快樂(lè)激素”。例如,每周安排 3 - 4 次慢跑,每次 30 分鐘左右,能有效改善情緒狀態(tài)。

學(xué)大教育
學(xué)大教育,專注為高中生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、高考復(fù)讀、藝考文化課輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本┏?yáng),自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)19年的發(fā)展,已在全國(guó)100多所城市,設(shè)有550多所學(xué)習(xí)中心。
【學(xué)大由來(lái)】人之蘊(yùn)蓄,由學(xué)而大。"學(xué)"為立身之本,塑造發(fā)掘潛能、個(gè)性化成長(zhǎng)和終身學(xué)習(xí)的綜合能力。"大"為核心導(dǎo)向,培養(yǎng)的德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人;
教育理念:堅(jiān)持“以人為本、因材施教”,以個(gè)性化教育理念貫穿到學(xué)生“成績(jī)”、“成長(zhǎng)”、“成才”的全路徑培養(yǎng),讓每個(gè)學(xué)生成為更好的自己。
業(yè)務(wù)體系:個(gè)性化教育、職業(yè)教育、文化服務(wù)、信息化服務(wù)
教育特色:個(gè)性化智能輔導(dǎo)流程、6對(duì)1服務(wù)模式、獨(dú)特的教學(xué)方式

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