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寧波學(xué)大教育

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寧波高三輔導(dǎo)班收費(fèi)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-11-10

導(dǎo)語(yǔ)概要

寧波高二全科輔導(dǎo)選哪家機(jī)構(gòu),為您推薦學(xué)大教育,學(xué)大教育為高二學(xué)生們量身定制專屬輔導(dǎo)方案,有多種班型供選擇,教師均有多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)生提高成績(jī),針對(duì)不同水平同學(xué),老師均能夠給予周到服務(wù),以下資料供參考。

  • 寧波高三輔導(dǎo)班收費(fèi)

    寧波學(xué)大教育  高二全科輔導(dǎo)

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高二全科課程

補(bǔ)習(xí)科目

高二語(yǔ)文、高二數(shù)學(xué)、高二英語(yǔ)、高二文綜、高二理綜

授課周期

課程時(shí)間靈活,可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問(wèn)題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進(jìn)行安排調(diào)整,力求在有效的時(shí)間內(nèi),幫助孩子提高成績(jī)。

適合對(duì)象

【高二年級(jí)學(xué)生】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;成績(jī)亟待突破提升;查漏補(bǔ)缺前后;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學(xué)習(xí)方法。

師資配備

專業(yè)教師一名——為學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補(bǔ)習(xí)。(注:學(xué)生可自己挑選喜歡的老師,或根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況由老師推薦);
專職班主任一名——負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進(jìn)程,以及學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測(cè);負(fù)責(zé)學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時(shí)性問(wèn)題的解決。

上課時(shí)間

周一至周日 早9點(diǎn)至晚9點(diǎn) (可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整輔導(dǎo)時(shí)間)

孩子高二化學(xué)成績(jī)很差怎么補(bǔ)?

孩子高二化學(xué)成績(jī)很差怎么補(bǔ)?條件允許的話,可以考慮報(bào)補(bǔ)習(xí)班,寧波學(xué)大教育由專門化學(xué)教師授課,每個(gè)教師都有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),清楚歷年化學(xué)考試問(wèn)題。在教學(xué)方法上,學(xué)大教育的化學(xué)教師,會(huì)在授課過(guò)程中帶著學(xué)生做些許有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn),充實(shí)課程常識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和專注力,提升學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情和興趣,來(lái)幫助學(xué)生提高化學(xué)成績(jī)。

為什么選擇學(xué)大?

  • 上市品牌,值得信賴

    自2001年成立到現(xiàn)在已經(jīng)擁有20年輔導(dǎo)培訓(xùn)歷史,一直致力于為高考復(fù)讀生、藝考生文化課提供個(gè)性化輔導(dǎo)。

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  • 個(gè)性化輔導(dǎo),特色服務(wù)

    1個(gè)教師輔導(dǎo)1名學(xué)生為每位學(xué)生量身定制輔導(dǎo)方案,學(xué)管師、學(xué)科教師、陪讀教師等六位一體全程貼心陪伴。

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  • 全國(guó)連鎖,覆蓋城市多

    學(xué)大已經(jīng)在全國(guó)100多座城市提供中小學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo),截至目前學(xué)大已經(jīng)在全國(guó)各地設(shè)立550多家學(xué)習(xí)中心。

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學(xué)大教育發(fā)展歷程

2001年

學(xué)大教育正式成立

2004年

推行個(gè)性化輔導(dǎo)模式,開設(shè)第一個(gè)學(xué)習(xí)中心

2008年

參與抗震救災(zāi),與災(zāi)區(qū)人民同舟共濟(jì),開設(shè)學(xué)習(xí)中心數(shù)量超100家

2010年

成功登陸美國(guó)紐交所

2013年

獲得ISO9001認(rèn)證

2014年

e學(xué)大上線,學(xué)大進(jìn)入個(gè)性化智能輔導(dǎo)時(shí)代

2015年

發(fā)布“教研”戰(zhàn)略,學(xué)習(xí)中心數(shù)量超過(guò)500家

2016年

學(xué)大教育成功回歸A股

高二學(xué)生參加輔導(dǎo)班的重要性

當(dāng)孩子升入高二后,這是學(xué)習(xí)中非常重要的階段,我們這個(gè)階段的重要性,也決定著孩子往后的人生路線,如果基礎(chǔ)沒(méi)有打好,后邊就很難跟上,到了高考,會(huì)更難考個(gè)好學(xué)校。剛開始或許感覺(jué)不到,但是到后邊,學(xué)習(xí)壓力會(huì)越來(lái)越大。高中輔導(dǎo)班就是讓同學(xué)們前期把基礎(chǔ)打好,后面才能更容易,也為升入高三及將來(lái)的高考打下好的基礎(chǔ)。

學(xué)大教學(xué)環(huán)境

  • 前臺(tái)

  • 榮譽(yù)墻

  • 學(xué)習(xí)環(huán)境

  • 上課教室

  • 休息區(qū)

  • 休息區(qū)

學(xué)大教學(xué)特色

Curriculum elements
NO.2
  • 免費(fèi)溝通咨詢

    面對(duì)面溝通,全面了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),因材施教。

  • 科學(xué)完善測(cè)評(píng)

    及時(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的測(cè)評(píng),了解學(xué)生學(xué)習(xí)掌握情況。

  • 定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃

    根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科需求定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃,適合孩子的才是好的。

  • 1對(duì)1、小班面對(duì)面授課

    1對(duì)1和小班面對(duì)面授課,老師教得深刻、學(xué)生學(xué)的透徹,可以現(xiàn)場(chǎng)答疑互動(dòng)。

  • 6對(duì)1個(gè)性化服務(wù)

    專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì),有教育咨詢師、班主任、學(xué)科教師、心理咨詢師、個(gè)性化研究專家、陪讀教師,提供全程貼心服務(wù)。

  • 效果監(jiān)測(cè)評(píng)估

    全程監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋,并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案。

高中從什么時(shí)候可以報(bào)補(bǔ)習(xí)班?

在高一高二的時(shí)候補(bǔ)課是比較好的時(shí)期,由于高一高二的學(xué)生既要回顧舊知識(shí)還需要學(xué)習(xí)新知識(shí),在沒(méi)有掌握好的學(xué)習(xí)方法的情況下,大都學(xué)生會(huì)掉隊(duì),許多學(xué)生在高一階段沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自主學(xué)習(xí)能力差,這也就是高一高二的學(xué)生很容易成績(jī)落后下來(lái)的原因。

寧波學(xué)大教育

學(xué)大教育重點(diǎn)為高中生提供個(gè)性化指導(dǎo)。教學(xué)模式包括一對(duì)一輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝術(shù)考試、文化課輔導(dǎo)等,總部設(shè)在北京朝陽(yáng)。自2001年成立以來(lái),經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展,在全國(guó)100多個(gè)城市建立了550多個(gè)學(xué)習(xí)中心。并在此基礎(chǔ)上逐步發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。經(jīng)過(guò)不斷探索和多元化發(fā)展,學(xué)大在網(wǎng)絡(luò)教育方面同步發(fā)力,成為各大學(xué)生家長(zhǎng)受歡迎的高中學(xué)科輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

高一成績(jī)不好高二能趕上嗎?

高中階段的學(xué)習(xí)不能夠強(qiáng)行要求孩子“無(wú)縫聯(lián)接”,高中的知識(shí)點(diǎn)更多、學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度也更大。有的時(shí)候關(guān)于一些基礎(chǔ)不是很好的孩子來(lái)說(shuō),課外輔導(dǎo)也是一種有必要的方法。所以,高一考試成績(jī)不好,在之后讀高二的學(xué)習(xí)中及時(shí)調(diào)整也是能夠穩(wěn)步提高的。只要學(xué)生們能夠調(diào)整好學(xué)習(xí)態(tài)度,正視自己的學(xué)習(xí)問(wèn)題,能力和成績(jī)的進(jìn)步都是肯定的。

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