濟南高三沖刺學校招生辦電話
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-11-04
學大高三輔導學大教育，19年專注中小學輔導點擊咨詢?yōu)槭裁匆细呷龥_刺班學習環(huán)境和自習環(huán)境大家可能都經(jīng)歷過在校上課或者自習時，班級總是存在一些不愛學習的同學，他們可能在你專心溫習的時分或者是背誦單詞或者
為什么要上高三沖刺班
學習環(huán)境和自習環(huán)境
大家可能都經(jīng)歷過在校上課或者自習時，班級總是存在一些不愛學習的同學，他們可能在你專心溫習的時分或者是背誦單詞或者是背誦古詩再或者是背誦公式的時分打斷你，或者是打擾到你，讓你沒辦法專心注意力學習，就很容易分神。而在課外高三高考沖刺班，這兒的每一位學生都是為了高考備考而來，大家每天在這兒奮斗，學習氛圍稠密，當你身處這個環(huán)境的時分，你也會像他們相同專于這一件事，當自習的時分，也會有答疑的教師伴隨，為你處理學習難點和遇到的學習困惑。
高三沖刺輔導
補習科目
高三語文、高三數(shù)學、高三英語、高三文綜、高三理綜
授課周期
課程時間靈活，可根據(jù)學生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調(diào)整，力求在有效的時間內(nèi)，幫助孩子提高成績。
適合對象
【高中三學生】基礎知識掌握疏通；成績亟待突破提升；查漏補缺前后；沖刺優(yōu)中拔優(yōu)；掌握良好學習方法。
師資配備
專業(yè)教師一名——為學生制定個性化學習方案、引導學生完成學科補習。(注：學生可自己挑選喜歡的老師，或根據(jù)學生的實際情況由老師推薦)；
專職班主任一名——負責監(jiān)督學生學習情況、進程，以及學習效果的監(jiān)測；負責學生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時性問題的解決。
上課時間
可根據(jù)學生實際情況調(diào)整輔導時間
了解班型
高三生上補習班好處
樹立學習系統(tǒng)
學習就像建房子，只要牢靠的學習系統(tǒng)，知識的填充才能變得簡略**。而沒有杰出的學習系統(tǒng)，學習如同一盤散沙成果天然無法提升。專業(yè)的課后輔導能協(xié)助學生樹立起自己的學習系統(tǒng)。
精益求精 多方位健全教師培養(yǎng)體系
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兩階段
崗前培訓：對擁有不同教學 經(jīng)驗的新入職教師提供不同 的培訓內(nèi)容；在崗培訓：關(guān)注教師的終身 學習與發(fā)展，為教師提供源 源不斷的發(fā)展動力與廣泛的 學習平臺。
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三層次
新教師：側(cè)重教學技能、職 業(yè)規(guī)劃，文化制度、溝通能 力四個維度； 青年教師：側(cè)重教學技能進 階、輔導能力晉級等維度；高級教師：側(cè)重教研學術(shù)能 力、管理能力等維度
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四結(jié)合
學大實行總部、分部+線上線下+集中培訓、自學平臺+通識培訓、專業(yè)培訓相結(jié)合的培養(yǎng)體系，驅(qū)動每位教師不斷增強教學水平和輔導能力，以更好的輔導每一位學生。
為什么選擇學大教育
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上市品牌
一直致力于為高中學生提供個性化輔導
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19年輔導歷史
自2001年成立，到現(xiàn)在 已經(jīng)擁有19年輔導培訓歷史
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1V1個性輔導
1個教師輔導1名學生， 為每位學生量身定制輔導方案
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6V1特色服務
學管師、學科教師、陪讀教師等 六位一體全程貼心陪伴
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100+覆蓋城市
學大已經(jīng)在全國100多座城市提供個性化輔導
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570+學習中心
截至目前，學大已經(jīng)在全國各地 設立600多家學習中心
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1萬+骨干師資
匯聚全國優(yōu)質(zhì)大學背景師資， 均經(jīng)過嚴格篩選精細培養(yǎng)
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100萬+受益學生
累計輔導100多萬學生， 補習選學大，大品牌有保障
高三沖刺如何學習
針對性模擬練習
關(guān)于自己在學習上經(jīng)常出問題的地方，高考生要進行針對性的練習，因為現(xiàn)在間隔高考還有近一年的時間，關(guān)于學習，考生不能有放棄的心思，任何知識通過自己的努力研究和老師的指導，信任大家最后都能夠打敗。
機構(gòu)介紹
學大教育理念
學大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基礎上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)20年，學大不斷探索多元發(fā)展，同步發(fā)力國際教育及在線教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個性化教育，開啟智慧教育新時代。
學大“教研+”戰(zhàn)略
“教研+”戰(zhàn)略是以個性化教育研究院為核心、以集團教研資源管理中心為引領、以各分公司教研室為載體的教研升級戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺”、“教研+評估”四個層面指導學大的教學研究，保障學大的教育教學質(zhì)量。
學校總部
總部坐落于北京朝陽，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)20年的發(fā)展，已在全國100多所城市，設有300多所學習中心。
高三沖刺如何高效的學習
必須清晰﹑具體地找出問題之所在
如有的題做錯了，是因為審題呈現(xiàn)失誤，看錯數(shù)字等造成的，那就界說為“審題過錯”；有的題做錯了是因為核算呈現(xiàn)差錯造成的，那就界說為“核算過錯”；有些過錯是在草紙上做對了，往試卷上一抄就寫錯﹑漏掉了，那就界說為“抄寫過錯”；有些過錯是字﹑詞或字母﹑符號等寫顛倒了，那就界說為“筆誤過錯”等等?？傊?，一定要界說精確﹑清晰﹑具體。
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