學(xué)大高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班
定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-03-05
學(xué)大高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破咨詢在中國古代,數(shù)學(xué)叫作算術(shù),又稱算學(xué),最后才改為數(shù)學(xué).中國古代的算術(shù)是六藝之一(六藝中稱為“數(shù)”).?dāng)?shù)學(xué)起源于人類早期的生產(chǎn)活動(dòng),古巴比倫
在中國古代,數(shù)學(xué)叫作算術(shù),又稱算學(xué),最后才改為數(shù)學(xué).中國古代的算術(shù)是六藝之一(六藝中稱為“數(shù)”).
數(shù)學(xué)起源于人類早期的生產(chǎn)活動(dòng),古巴比倫人從遠(yuǎn)古時(shí)代開始已經(jīng)積累了一定的數(shù)學(xué)知識(shí),并能應(yīng)用實(shí)際問題.從數(shù)學(xué)本身看,他們的數(shù)學(xué)知識(shí)也只是觀察和經(jīng)驗(yàn)所得,沒有綜合結(jié)論和證明,但也要充分肯定他們對數(shù)學(xué)所做出的貢獻(xiàn).
基礎(chǔ)數(shù)學(xué)的知識(shí)與運(yùn)用是個(gè)人與團(tuán)體生活中不可或缺的一部分。其基本概念的精煉早在古埃及、美索不達(dá)米亞及古印度內(nèi)的古代數(shù)學(xué)文本內(nèi)便可觀見.從那時(shí)開始,其發(fā)展便持續(xù)不斷地有小幅度的進(jìn)展.但當(dāng)時(shí)的代數(shù)學(xué)和幾何學(xué)長久以來仍處于獨(dú)立的狀態(tài).
課程特色:定制專屬輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)和3-6人小班組輔導(dǎo)兩種方式皆可選,講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、剖析難點(diǎn),傳授數(shù)學(xué)解題思路和方法,突破高一數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)瓶頸。
課程定位:高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班 適用學(xué)員 高一學(xué)生
授課內(nèi)容:包括集合(子集、全集、交集、并集、補(bǔ)集)、函數(shù)(指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、二次函數(shù)、函數(shù)與方程)、直線/平面/簡單幾何體、直線和圓的方程、三角函數(shù)、平面向量、算法初步、統(tǒng)計(jì)、概率等等內(nèi)容。 備注:高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班的最終授課內(nèi)容,會(huì)根據(jù)學(xué)生對高一數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握程度及學(xué)生家長的需求量身定制,更多詳情歡迎在線咨詢我們學(xué)大老師。
1、先看筆記后做作業(yè)
2、做題之后加強(qiáng)反思
3、主動(dòng)復(fù)習(xí)并且總結(jié)提高
4、主動(dòng)改錯(cuò),錯(cuò)不重犯
5、圖是高中數(shù)學(xué)的生命線
學(xué)好數(shù)學(xué)的核心就是悟,悟就是理解,為了理解就要看做想,看筆記,做作業(yè)后的反思,章節(jié)的總結(jié),改錯(cuò)誤時(shí)得找原因,整理復(fù)習(xí)資料,在課外讀物中開闊眼界……這一系列的活動(dòng)都是“悟”,要自覺去“悟”,就要提高主動(dòng)性,做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間,制定好自己的長期的短期的目標(biāo)。
學(xué)大教育,以課本為主,知識(shí)點(diǎn)進(jìn)一步鞏固,重難點(diǎn)歸納,錯(cuò)題漏題總結(jié),挖掘潛力,突破瓶頸。
因材施教:學(xué)大一對一輔導(dǎo)是根據(jù)孩子的實(shí)際情況和性格特點(diǎn)進(jìn)行因材施教的輔導(dǎo),補(bǔ)習(xí)薄弱的學(xué)科或知識(shí)點(diǎn),有的放矢所以提分更快!
掌握方法:學(xué)大一對一輔導(dǎo)可以使孩子更加集中精神學(xué)習(xí),掌握更優(yōu)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)效率更高,提分更多。
時(shí)間靈活:學(xué)大一對一輔導(dǎo)為孩子提供靈活的上課時(shí)間,孩子可以根據(jù)自己的時(shí)間靈活安排上課時(shí)間,學(xué)習(xí)更方便、更合理。
自由選擇:學(xué)大一對一輔導(dǎo)可以由孩子和家長挑選適合自己的、自己滿意的老師,這樣師生配合更默契,有助于更快提分。
點(diǎn)擊注冊-免費(fèi)試聽教學(xué)內(nèi)容和輔導(dǎo)當(dāng)時(shí)有限考慮學(xué)生的獨(dú)特性和差異性,從而更具針對性的為學(xué)生制定輔導(dǎo)計(jì)劃。
教學(xué)模式更具人性化特點(diǎn),注重教師與學(xué)生之間的情感交流,使教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)中的指路明燈,生活的成長伙伴。
全面的管理,全方位為學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,形成、家庭、社會(huì)同管共理的教學(xué)理念。
注重學(xué)習(xí)結(jié)果更注重學(xué)習(xí)狀態(tài)及心理狀況。解決學(xué)生在生活中的問題,不讓影響學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。為學(xué)生營造了一種全新的學(xué)習(xí)氛圍,通過相互感染,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力和強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識(shí),讓學(xué)生更加關(guān)注學(xué)習(xí)。 教會(huì)學(xué)生怎么去學(xué)習(xí),讓家長學(xué)會(huì)怎樣教育孩子、怎樣和孩子溝通,用正確的教育方式和方法,使、家長、老師融為一體,來促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
點(diǎn)擊注冊-免費(fèi)試聽領(lǐng)導(dǎo)力:10年教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、1對1模式、強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)及規(guī)模、美國紐交所上市公司;
先進(jìn)方法:個(gè)性化教學(xué)系統(tǒng)、教師的培訓(xùn)體系統(tǒng)、的個(gè)性化教育產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái);
雄厚師資:豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、六對一團(tuán)隊(duì)服務(wù)、上萬名老師、強(qiáng)大的研究團(tuán)隊(duì);
專業(yè)服務(wù):全程跟蹤輔導(dǎo)效果、視教學(xué)質(zhì)量為生命、個(gè)性化的輔導(dǎo)計(jì)劃。
點(diǎn)擊注冊-免費(fèi)試聽高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是非常講究方式技巧的,題目越來越靈活,單是掌握了基礎(chǔ)知識(shí)是不行的,也需要通過練習(xí)來提高自己的技巧和解題思路。
要把練習(xí)題目進(jìn)行分類,根據(jù)難易程度分為簡單,中等,困難。在簡單的題目上不要浪費(fèi)過多的時(shí)間,中等難度的題目要清楚的知道解題思路和這道題是在考哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)。難題是在掌握了前面題目之后要進(jìn)行的練習(xí),難題的綜合性很強(qiáng),對我們的解題技巧練習(xí)也是非常有幫助。
高三學(xué)生練習(xí)難題和自己不會(huì)的題目的方法就是要做到每一個(gè)步驟都要清楚的寫下來,這樣方便自己的思路延展,并且可以提高我們對知識(shí)點(diǎn)深度思考的能力。
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