南通學大高中數(shù)學
1名學生，1套輔導方案、1個教學團隊、1個服務團隊
快速咨詢南通高一數(shù)學培訓班哪家好
來源：教育聯(lián)展網 編輯：佚名 發(fā)布時間：2021-01-20
導語概要
南通學大高中數(shù)學1名學生，1套輔導方案、1個教學團隊、1個服務團隊快速咨詢高中要掌握的數(shù)學思想有限與無限的思想：（1）把對無限的研究轉化為對有限的研究，是解決無限問題的必經之路（2）積累的解決無限問題
高中要掌握的數(shù)學思想
有限與無限的思想：
（1）把對無限的研究轉化為對有限的研究，是解決無限問題的必經之路 （2）積累的解決無限問題的經驗，將有限問題轉化為無限問題來解決是解決的方向 （3）立體幾何中求球的表面積與體積，采用分割的方法來解決，實際上是先進行有限次分割，再求和求極限，是典型的有限與無限數(shù)學思想的應用 （4）隨著高中課程改革，對新增內容考查深入，必將加強對有限與無限的考查
高一數(shù)學輔導課程
- 高一數(shù)學一對一輔導課程
- 高一數(shù)學輔導補習班
課程簡介
高一數(shù)學一對一輔導課程，為每位學生輔導方案，1對1輔導、6對1服務，講練結合、查缺補漏、講解、剖析難點，傳授數(shù)學解題思路和方法，幫助學生掌握高一數(shù)學知識。
課程特色
為每位學生輔導方案，1對1輔導、6對1服務，講練結合、查缺補漏、講解、剖析難點，傳授數(shù)學解題思路和方法。
課程定位
高一數(shù)學1對1輔導課程
授課內容
包括集合（集合、子集、全集、交集、并集、補集）、函數(shù)（函數(shù)的概念及其表示、函數(shù)的基本性質、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、二次函數(shù)、函數(shù)圖像及其變換、函數(shù)與方程）
備注：高一數(shù)學一對一輔導課程的詳細內容，會根據(jù)學生對高一數(shù)學知識的掌握程度不同而不同
課程簡介
高一數(shù)學輔導補習班，輔導方案，1對1輔導和3-6人小班組輔導兩種方式皆可選，通過講練結合、查缺補漏、剖析難點，向學生傳授數(shù)學的解題思路和方法，突破高一數(shù)學的學習瓶頸。
課程特色
輔導方案，1對1輔導和3-6人小班組輔導兩種方式皆可選，講練結合、查缺補漏、剖析難點，傳授數(shù)學解題思路和方法，突破高一數(shù)學的學習瓶頸。
課程定位
高一數(shù)學輔導補習班
授課內容
包括集合（子集、全集、交集、并集、補集）、函數(shù)（指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、二次函數(shù)、函數(shù)與方程）......
備注：高一數(shù)學輔導補習班的終授課內容，會根據(jù)學生對高一數(shù)學知識的掌握程度及學生家長的需求
高中數(shù)學的學習方法及技巧
調整好心態(tài)，正確對平時的考試
大家都知道，數(shù)學是個邏輯性極強的學科，要求有清醒的頭腦，數(shù)學運算過程中的每個 解題步驟都很重要，漏掉了哪個步驟都是不行的。因此，在做數(shù)學題的時候，保持-一個 平靜的心態(tài)是很重要。這就要求我們平時要學會善于把握自己的情緒，要能及時地調整 好自己的心態(tài)，戒驕戒躁，千萬不能一-遇到解不出來的題目就焦躁不安。焦躁是學習數(shù) 學的大忌。
四大精品課程體系
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同步鞏固課
? 適用學生 ?
基礎薄弱、跟不上課的至高三學生。
? 課程特色 ?
共有暑、寒、春、夏四個部分，包括語文、數(shù)學、英語等9個學科，春、秋季課程與在校學習成互補，暑、寒假課程可查缺補漏。主要幫助學生打牢基礎、構建知識體系、穩(wěn)健進步。
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專項鞏固課
? 適用學生 ?
偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實驗弱等至高高中生。
? 課程特色 ?
用“診斷+治療+對癥下藥”的教學思想，進行針對性訓練，實現(xiàn)點對點的突破，幫助學生認清學習問題，專項補齊短板，打破弱項瓶頸。
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潛能特色課
? 適用學生 ?
學習時間短、文化課基礎薄的藝考生。
? 課程特色 ?
由具有多年藝考教學經驗的實力教師研發(fā)，遵循個性化教育理念，針對藝考生學習時間短、文化課基礎薄現(xiàn)狀，進行因材施教、因時制宜，有針對性的幫助藝考生輔導文化課知識。
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突破課
? 適用學生 ?
考前需要集中鞏固、梳理知識、快速進步的一至高三學生。
? 課程特色 ?
通過大數(shù)據(jù)分析及PPTS個性化測試，精心設計課程內容，傳授學習方法、攻克難點，循序漸進的幫助學生突破學習瓶頸、取得進步。
高考數(shù)學選擇題秒殺技巧
特值法： 通過取特值的方式提高解題速度，題中的一般情況必須滿足我們取值的特殊情況，因而我們根據(jù)題意選取適當?shù)奶刂祹椭覀兣懦e誤答案，選取正確選項。
個性化學習體驗，多模式教學服務
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在線1對1
在線直播，高頻互動教學
提前掌握學科
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3-8人小班課
每位學生都被關注，參與度高
學習氛圍濃郁，互動課堂樂趣多
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面授1對1
師生面對面1對1輔導
全程伴學精力更集中
南通太學教育優(yōu)勢
【先進的教學理念】
作為個性化教育的首倡者，學大致力于幫助學生提高學習成績，激發(fā)潛能。學大教育集團已經制定和實施一個以結果為導向，以學生為中心的服務匹配模式。相比傳統(tǒng)的班級式輔導，學大的服務模式是根據(jù)每個學生的需求和喜好個性化輔導方案，同時匹配全職的專業(yè)輔導小組進行一對一的輔導。
【個性化智能輔導流程】
學大教育通過新上線的e學大平臺以及線下個性化輔導，讓每位學生都能專享個性化智能六步輔導流程。該流程會充分挖掘學習潛力，規(guī)范學生學習習慣，培養(yǎng)學習能力。
【豐富的輔導內容】
學大教育根據(jù)學生不同的學習階段、學科特點和輔導需求，為學生定制個性的輔導內容。包括：校內各科目個性化1對1同步輔導，面向基礎知識薄弱的考生提供的個性化委托輔導，考試串講與?？迹罴俚念A科課程輔導，優(yōu)等生單科或全科強化，培優(yōu)等。
【獨特的教學特色】
根據(jù)教學組織形式的不同，學大教育的模式包括1對1、小組教學和班級串講等教學形式；根據(jù)個性化教學對學生全面發(fā)展的要求，學大的個性化教學計劃，可以理解為全程1對1個性化教學，通過授課、陪讀、答疑3種輔導方式，獲得知識、能力、習慣3種提升結果的“133”提升計劃。
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學大教育
學大教育，專注為中、生提供個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、個性化小組輔導、藝考文化課輔導等?？偛孔溆诒本┏枺?001年創(chuàng)立至今，歷經19年的發(fā)展，已在全國幾十所城市，設有近所學習中心。
學大教育理念
學大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基礎上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經19年，學大不斷探索多元發(fā)展，同步發(fā)力國際教育及在線教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個性化教育，全面開啟智慧教育新時代。