南通學(xué)大高中數(shù)學(xué)
1名學(xué)生,1套輔導(dǎo)方案、1個教學(xué)團隊、1個服務(wù)團隊
快速咨詢您當(dāng)前的位置: 資訊首頁 > 高中數(shù)學(xué)培訓(xùn)資訊 > 南通高二數(shù)學(xué)考前輔導(dǎo)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2020-12-21
南通學(xué)大高中數(shù)學(xué)1名學(xué)生,1套輔導(dǎo)方案、1個教學(xué)團隊、1個服務(wù)團隊快速咨詢高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程高二數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)課程高二數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)課程課程簡介高二數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)課程,為每位學(xué)生輔導(dǎo)方案,1對1輔
高二數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)課程,為每位學(xué)生輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)任意選,講練結(jié)合、查缺補漏、講解、剖析難點,傳授數(shù)學(xué)解題思路和方法,幫助學(xué)生掌握高三數(shù)學(xué)知識。
為每位學(xué)生輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)任意選。
高二數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)課程
包含四種命題及其相互關(guān)系、充分條件/必要條件及充要條件的意義、邏輯連詞“或/且/非”的含義、全稱量詞與存在量詞的意......
備注:高二數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)課程的詳細內(nèi)容,會根據(jù)學(xué)生對高二數(shù)學(xué)知識的掌握程度不同而不同
高二數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)課程,共有暑、寒、春、夏四個部分,春、秋季輔導(dǎo)課程與在校學(xué)習(xí)構(gòu)成互補,暑、寒假輔導(dǎo)課程主要查缺補漏,可以選擇線下輔導(dǎo)或者線上輔導(dǎo)。
共有暑、寒、春、夏四個部分,春、秋季輔導(dǎo)課程與在校學(xué)習(xí)構(gòu)成互補,暑、寒假輔導(dǎo)課程查缺補漏??梢赃x擇線下輔導(dǎo)或者線上輔導(dǎo),重在傳授終身受益的學(xué)習(xí)方法和思維方式。
高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程
包括常用邏輯用語、圓錐曲線方程、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用、統(tǒng)計案例、推理與證明、數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的引入幾何證明、坐標(biāo)系與參數(shù)方程、不等式證明、隨機變量及其分布、統(tǒng)計案例和計數(shù)原理等等內(nèi)容
備注:高二數(shù)學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程的詳細內(nèi)容,會根據(jù)學(xué)生對高二數(shù)學(xué)知識的掌握程度不同而不同
多看輔導(dǎo)書
老師布置的作業(yè)我肯定都要做完,但我不會滿足于老師布置的作業(yè),我還要看一些輔導(dǎo)書籍,做一些輔導(dǎo)書籍上的作業(yè),直到我能理解定義、定理和公式的含義,一道題盡量 用多種辦法去解題,做到舉一反三。我經(jīng)常買和課程有關(guān)的輔導(dǎo)書籍看,每一個課程我 都有好幾本相關(guān)的輔導(dǎo)書籍。
在線直播,高頻互動教學(xué)
提前掌握學(xué)科
每位學(xué)生都被關(guān)注,參與度高
學(xué)習(xí)氛圍濃郁,互動課堂樂趣多
師生面對面1對1輔導(dǎo)
全程伴學(xué)精力更集中
分類討論思想
當(dāng)一個問題因為某種量或圖形的情況不同而有可能引起問題的結(jié)果不同時,需要對這個量或圖形的各種情況進行分類討論。比如解不等式|a-1|>4的時候,就要分類討論a的取值情況。
步步深入、循序漸進
調(diào)整節(jié)奏,進入學(xué)習(xí)狀態(tài)
知識整體梳理,溫故知新
篩選經(jīng)典例題,集中練習(xí)
學(xué)習(xí)效果及時檢測教學(xué)不斷跟進
個性化分析學(xué)生實際水平
通過舊知識點延展新知識點
專項題練習(xí),鞏固突破
學(xué)過的知識能做到會應(yīng)用,會拓展
充分利用各類測試卷,查缺補漏
. 一般的期中期末考試目的就是為了發(fā)現(xiàn)不足,為下次努力指明方向,所以考試前我們要善于利用以前做過的題目以及試卷來進行后的查缺補漏。 1. 錯題梳理,錯題糾正,錯題歸類,剖析表面及深層次原因,查缺補漏。 2. 對以往試卷梳理進行自我分析,掌握知識板塊,解答題卷面,解題思路,個人目標(biāo)定位等。
孩子健康快樂的成長離不開家長的正確教育方法,雖然身為父母都希望給自己孩子好的教育,也都會盡自己的大努力來教育好孩子,但是教育孩子說起來容易做起來就不那么**了,因為孩子雖然小,但他們的思維卻很復(fù)雜,因此在教育孩子方面還真需要注意一些問題。首先......
有些孩子明明很聰明,但是在學(xué)習(xí)上卻沒有上進心,不思進取,在學(xué)習(xí)方面也是當(dāng)一天和尚撞一天鐘。即使學(xué)習(xí)成績已經(jīng)非常不理想了,也不想辦法提高學(xué)習(xí)成績,這對孩子的成長是非常不利的,因此只有找到孩子缺乏上進心的原因,才能從根本上對癥下藥。其實孩子在學(xué)習(xí)上缺乏上進心的原因主要有三點.......
我們都知道生活習(xí)慣的好壞會影響一個人的一生,因此天底下所有的父母都希望自己的孩子有一個良好的生活習(xí)慣,但是這種良好的生活習(xí)慣不是與生俱來的,是需要在日常生活中點點滴滴培養(yǎng)出來的。首先,家長要給孩子做一個良好的表率,因為對于孩子來說,家長就是他的第一任教師,家長怎么做孩子就會怎么學(xué)。所以請各位家長,在孩子面前一定要注意自己的言行,不爆粗口,不在家庭中相互指責(zé)推諉,不做低頭族.......
在孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程當(dāng)中,老師一再強調(diào)一定要先培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維,但是就有很多人不明白了,為什么孩子學(xué)數(shù)學(xué)就一定要先培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維呢?別急,請您接著往下看。因為培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)思維好處還真的不少呢!首先,從小家長就培養(yǎng)和鍛煉孩子的數(shù)學(xué)思維能力,對孩子的每個階段學(xué)習(xí)和成長是有益的。特別是孩子上了高中后,數(shù)理化的學(xué)習(xí)在難度上加大了很多,如果孩子在階段通過鍛煉數(shù)學(xué)思維讓他的思維能力得以提高增強,那么對他后期學(xué)好數(shù)理化的幫助是很大的.......
學(xué)大教育,專注為中、生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)十八年的發(fā)展,已在全國幾十所城市,設(shè)有多所學(xué)習(xí)中心。
今日已有25人申請,本月限額500名