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貴陽高中1年級(jí)化學(xué)輔導(dǎo)中心

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2019-07-29

導(dǎo)語概要

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學(xué)習(xí)高三化學(xué)注意事項(xiàng):

化合價(jià)(常見元素的化合價(jià)):

堿金屬元素、Ag、H:+1 F:—1

Ca、Mg、Ba、Zn:+2 Cl:—1,+1,+5,+7

Cu:+1,+2 O:—2

Fe:+2,+3 S:—2,+4,+6

Al:+3 P:—3,+3,+5

Mn:+2,+4,+6,+7 N:—3,+2,+4,+5


高中化學(xué)學(xué)習(xí)技巧

1、聯(lián)想記憶

把性質(zhì)相同、相近、相反的事物特征進(jìn)行比較,記住他們之間的區(qū)別聯(lián)系,再回憶時(shí),只要想到一個(gè),便可聯(lián)想到其他。如:記酸、堿、鹽的溶解性規(guī)律,孤立地記憶很難,如果擴(kuò)大聯(lián)想,對(duì)比類推,效果可能要好得多。

2、關(guān)鍵字詞記憶

這是記憶概念有效方法之一,在理解基礎(chǔ)上找出概念中幾個(gè)關(guān)鍵字或詞來記憶整個(gè)概念,如:化學(xué)平衡的特征“逆、等、定、動(dòng)、變”。


學(xué)習(xí)化學(xué)的好處

隨著科技的發(fā)展, 我國(guó)面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn), 如環(huán)境污染、礦產(chǎn)資源過度開采等已成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),CO2 溫室效應(yīng)、酸雨已經(jīng)對(duì)我國(guó)造成了嚴(yán)重的危害,對(duì)公眾的生產(chǎn)和生活產(chǎn)生重要的影響。一些工廠的CO2排放嚴(yán)重超標(biāo),重工業(yè)的發(fā)展一方面為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了效益,但是重工業(yè)的發(fā)展對(duì)環(huán)境也造成了巨大危害。我國(guó)每年需要花費(fèi)大量資金用于改善環(huán)境污染。因此,發(fā)展化學(xué)教育事業(yè)、提高中學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)是解決環(huán)境污染、構(gòu)建低耗能、少排放的節(jié)約型社會(huì)的根本途徑。也是實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用,人與自然和諧共存的良好局面的根本。

學(xué)習(xí)高三化學(xué)知識(shí)點(diǎn):

光化學(xué)煙霧:NO2在光照下產(chǎn)生的一種有毒氣體 王水:濃HNO3:濃HCl按體積比1:3混合而成。

鋁熱劑:Al + Fe2O3或其它氧化物。 尿素:CO(NH2) 2

有機(jī)部分:

氯仿:CHCl3 電石:CaC2 電石氣:C2H2 (乙炔) TNT:三硝基甲苯

氟氯烴:是良好的制冷劑,有毒,但破壞O3層。 酒精、乙醇:C2H5OH


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