上海如何學(xué)好高中物理？高中物理老師支招
在高中理科各科目中，物理是相對較難的一科。很多同學(xué)，特別物理成績中差等的同學(xué)，總有這樣的疑問：上課聽得懂，聽得清，但是課下自己做題為什么就不會？
這是個普遍的問題，以下面是高中物理的學(xué)習(xí)方法，希望對同學(xué)們有所啟發(fā)。
一、多練習(xí)，重視做題的質(zhì)量
首先分析一下上面同學(xué)們提出的普遍問題：為什么上課聽得懂，課下卻不會做做？
學(xué)理科的教師有類似這樣切身的感受：讀某一篇文學(xué)作品，文章中對自然景色的描寫，對人物心里活動的描寫，都令人叫絕，而自己也知道是如此，但若自己提起筆來寫，未必就能寫出人家的水平來。
由聽得懂、看得懂到會做，這中間需要做的就是多多練習(xí)。
在課上聽懂的基礎(chǔ)上，課下敢于多去練習(xí)，摸索每一道題的規(guī)律和奧妙，再做到類似的題的時候，你把思路和方法套上，自然就能解開了。
注意！讓你多做練習(xí)，并不是盲目地強(qiáng)調(diào)“多”。在多做練習(xí)的過程中，你要把每一道原本不會做的題變成下一次如果再遇到，一定能解答出來的題。這樣的“多”做才是有意義的。
保證做過的題你都懂了，這一點非常重要?。》駝t，就算你走馬觀花地比別人做了多十倍的題，那都是沒有意義的。
你每天喊著自己明明很努力，起得不比別人晚，睡得也不比別人早，刷了那么多習(xí)題，為什么成績就是沒有提高？請你自問，書上那些做過的密密麻麻的習(xí)題，你能百分百正確地將它們重新解答一遍嗎？
也許類似的高考題就在其中，但因為你沒有認(rèn)真地對待做過的每一道題，很遺憾，你和高考題擦肩而過。
做題關(guān)鍵在于質(zhì)量！拿下每一道做過的題，漸漸地你都能擁有自己的小“題庫”了，高考題指不定就在你的“題庫”當(dāng)中！
二、注意學(xué)習(xí)上的八個環(huán)節(jié)
制定計劃→課前預(yù)習(xí)→專心上課→及時復(fù)習(xí)→獨立作業(yè)→解決疑難→系統(tǒng)總結(jié)→課外學(xué)習(xí)
這里**重要的是“專心上課→及時復(fù)習(xí)→獨立作業(yè)→解決疑難→系統(tǒng)總結(jié)”這五個環(huán)節(jié)。在以上八個環(huán)節(jié)中，存在著不少的學(xué)習(xí)方法，下面針對物理的學(xué)科特點提出幾點具體的學(xué)習(xí)方法：
1.三個基本
（1）基本概念要清楚。如“速率”這個概念，它有兩個意思要牢記：一是表示速度的大??；二是表示路程與時間的比值（如在勻速圓周運動中），而速度是位移與時間的比值（指在勻速直線運動中）。
（2）基本規(guī)律要熟悉。比如平均速度的計算公式有兩個經(jīng)常用到（V=s/t、V=(vo vt)/2，前者是定義式，適用于任何情況；后者是導(dǎo)出式，只適用于做勻變速直線運動的情況），你需要對它們很熟悉，在做題的時候才能靈活地用上。
（3）基本方法要熟練。如研究中學(xué)問題經(jīng)常采用的整體法和隔離法，這是一個典型的相輔形成的方法，熟練掌握才能自如地運用到物理問題中。
除此之外，在學(xué)習(xí)物理的過程中，總結(jié)出一些簡練易記實用的推論或論斷，對幫助解題是非常有用的。如：沿著電場線的方向電勢降低；同一根繩上張力相等；加速度為零時速度**大；洛侖茲力不做功等。
2.獨立做題
要獨立地保質(zhì)保量地做一些題。關(guān)于做題，在**部分已經(jīng)提過了。獨立解題，可能會花費你一些時間，有時會走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一位同學(xué)走向成功的必由之路。
3.物理過程
要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。
題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要動用圓規(guī)、三角板、量角器等，以顯示幾何關(guān)系。
畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動態(tài)分析，狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的，而動態(tài)分析是活的、連續(xù)的。
4.上課
上課要認(rèn)真聽講，盡量別走神。不要以為老師講的內(nèi)容簡單而放棄聽講，如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同步。
入門以后，有了一定的基礎(chǔ)，則允許有自己一定的活動空間，也就是說允許有一些自己的東西，學(xué)得越多，屬于你自己的東西也就越多。
5.筆記本
上課以聽講為主，還要有一個筆記本，有些東西要記下來。知識結(jié)構(gòu)，好的解題方法，好的例題，特別是課上聽不懂的地方要及時記下來，可以記下一些關(guān)鍵字，只要自己過后能回憶起來是什么問題就好。
課后還要整理筆記，一方面是對當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容的復(fù)習(xí)，另一方面還可對筆記作一些補(bǔ)充，如自己的理解。
6.學(xué)習(xí)資料
學(xué)習(xí)資料要保存好，作好分類和記號。
學(xué)習(xí)資料的分類包括練習(xí)題、試卷、實驗報告等。
作記號是指，比如針對練習(xí)題做記號，可以采用一般題不作記號，好題、有價值的題、易錯的題，分別作不同記號的做法，這樣可以方便以后再次翻閱時有選擇性地看。
7.時間
如何充分地利用好時間是一門高超的藝術(shù)。如何利用好時間，舉個例子，等車時、走在校道時，你可以利用這些時間把當(dāng)天講的課一節(jié)一節(jié)地回憶，這樣可以起到強(qiáng)化記憶的作用。
物理題有的會比較難，這些題也許就在你散步時突然茅塞頓開，想到了解題方法。學(xué)習(xí)物理的同學(xué)腦子里會經(jīng)常會有幾道做不出來的題貯存著，念念不忘，不知何時會有所突破，找到問題的答案。
8.向別人學(xué)習(xí)
要虛心向老師請教，向同學(xué)學(xué)習(xí)，不要怕臊，勇敢地去請教物理學(xué)得好的同學(xué)該怎么學(xué)習(xí)，經(jīng)常和他們進(jìn)行學(xué)習(xí)上的交流，一定會對你有所啟迪。
9.知識結(jié)構(gòu)
要重視知識結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)地掌握好知識結(jié)構(gòu)，把零散的知識系統(tǒng)地串起來，這很重要！
很多練習(xí)冊里都有各章的知識框架，建議你花點時間，拿出一張大紙，將各章的框架都寫上去，尋找各章知識點之間的聯(lián)系，這
對于你從宏觀上了解高中物理所有知識會有很大的幫助。
很多同學(xué)被動地學(xué)了三年，依然迷迷糊糊的，不知道自己在學(xué)什么，需要掌握什么。
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