大連高三化學(xué)課外培訓(xùn)班
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2022-03-24
課程詳情
一對一課程
課程介紹 高三化學(xué)一對一輔導(dǎo)課程,為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),線下輔導(dǎo)、線上輔導(dǎo)任選,致力于為高三學(xué)生全面梳理高三化學(xué)知識,夯實高三化學(xué)基礎(chǔ)知識,剖析歷年高考化學(xué)考點、突破學(xué)習(xí)瓶頸。
授課內(nèi)容 包括化學(xué)實驗基本方法、化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化、物質(zhì)的分類、離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、金屬的化學(xué)性質(zhì)、幾種重要的金屬化合物、用途廣泛的金屬材料、無機非金屬材料的主角-硅、富集在海水中的元素-氯、硫和氮的氧化物、氨、硝酸、硫酸、元素周期表、元素周期律和化學(xué)鍵等等內(nèi)容。備注:高三化學(xué)一對一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,終會根據(jù)學(xué)生掌握高三化學(xué)知識的程度及家長學(xué)生的需求量身定制,更多詳情歡迎在線咨詢我們學(xué)大老師。
分析定位 分層教學(xué)
基礎(chǔ)
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.化學(xué)方程式總結(jié)歸納 4.知識點習(xí)題式歸納 5.化學(xué)基礎(chǔ)題練習(xí)
進階
1.易錯題講解分析 2.經(jīng)典例題剖析 3.構(gòu)建化學(xué)知識網(wǎng)絡(luò) 4.培養(yǎng)化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)
規(guī)范
1.查漏補缺,建立錯誤檔案 2.化學(xué)與技術(shù)、原理、實驗學(xué)習(xí)訓(xùn)練 3.實驗方案的設(shè)計與評價策略 4.各類型題答題訓(xùn)練
點撥
1.化學(xué)方程式總結(jié)歸納 2.化學(xué)計算能力訓(xùn)練 3.歷年易錯題原因歸納 4.答題策略與限時訓(xùn)練
鞏固
1.經(jīng)典試題訓(xùn)練 2.基礎(chǔ)題不失分法則 3.一題多解拓展,變式訓(xùn)練
針對學(xué)生常見問題 提供高中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方案
-
1對1沖刺輔導(dǎo)
量身定制教育目標、教學(xué)計劃、輔導(dǎo)方案和執(zhí)行管理系統(tǒng)。
-
1對2/1對3互動教學(xué)
課堂互動體驗,激發(fā)自主學(xué)習(xí)力,模塊化課程精講,查漏補缺。
-
專項鞏固課
針對偏科,如語文寫作弱、英語聽說差、數(shù)理化生科目弱的學(xué)生專項輔導(dǎo)。
學(xué)大“三部曲”,正視藝考現(xiàn)狀、直擊備考痛點
-
備考痛點
01.一怕:沒方向一頭蒙
02.二怕:時間緊任務(wù)重
03.三怕:今天學(xué)明天忘
-
“三部曲”應(yīng)對
01.師資集體研討制定“教學(xué)大綱”
02. 制定周密輔導(dǎo)計劃并嚴格執(zhí)行
03.“小三步”教學(xué)注重落實和鞏固
“小三步”教學(xué)法
-
一課一得
循序漸進
化繁為簡
容易接受
-
重落實
精心選擇課后練習(xí)題
糾正錯題,點點
優(yōu)化錯題檔案
-
重鞏固
講.練.考結(jié)合
定期檢驗
培養(yǎng)考試感覺
1、排列順序時,分清是“由大到小”還是“由小到大”,類似的,“由強到弱”,“由高到低”。2、書寫化學(xué)方程式時,分清是等號還是可逆號。如鹽水解方程式一般要用可逆號,其產(chǎn)物也不能標“↓”或“↑”,弱電解質(zhì)的電離一定要用可逆號,不能用等號。3、有單位的要寫單位,沒有單位的就不寫。如“溶解度”單位是g,摩爾質(zhì)量有單位為g.mol-1,物質(zhì)的量濃度等,若不寫單位就失分。單位要用字母表示,不能用漢字表示。4、要求寫“名稱”一定要用漢字寫,不能寫分子式或其他化學(xué)式。電子式、原子或離子結(jié)構(gòu)示意圖、結(jié)構(gòu)簡式、結(jié)構(gòu)式、要求寫離子方程式等要看清。