鄭州高考化學(xué)培訓(xùn)

月考是對意志力的一次練習(xí)。每一個參與高考的學(xué)生，都可能會碰到意外，當(dāng)遇到意外時，誰可以笑到最后呢？誰的意志力剛強誰就能笑到最后。那么這個剛強的意志品質(zhì)靠什么來歷練，便是靠平常的考試，所以假如哪次考差了，你只需要給自己十分鐘左右的悲傷時間，你可以哭，可以吼叫，可以生自己的氣，可以恨自己不爭氣，但是不可以絕望，不可以泄氣，更不可以扔掉自己，你要自己擦干眼淚，及時奮起，立志不才一次月考中取得成功，那么你的這次失利便讓你多了一份剛強，也多了一份財富。所以這樣的考試對你的意志力的練習(xí)是巨大的。其實，大多數(shù)的成功并不是若干成功的堆集，而是若干失利的堆集，失利+失利+失利+……在汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，擬定整改措施，腳踏實際地持續(xù)極力的條件下就會等于成功。年輕人最怕的不是失利，怕的是失利了不敢從頭再來。

完全搞清各個常識點之間的聯(lián)系。

當(dāng)學(xué)生能夠完全記背住生物名詞術(shù)語概念，如此才能進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)，也便是記背生物學(xué)規(guī)則。

必須要注意穩(wěn)重了解各個生物體的之間的結(jié)構(gòu)與聯(lián)系，橫縱向的找出常識系統(tǒng)的聯(lián)系。

學(xué)習(xí)高中生物單靠死記是絕不可能學(xué)好的，同學(xué)們必須根據(jù)生物學(xué)科的特色，把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才有可能真實學(xué)好這門學(xué)科。

高中生在學(xué)習(xí)生物常識時必須要注意選用正確的學(xué)習(xí)方法，如此方能保證高效率的學(xué)習(xí)、**搞好生物學(xué)習(xí)。若是選用了不正確的學(xué)習(xí)方法，如此也只會是白白的浪費學(xué)習(xí)時刻與精力，還不能得到高分。

1、有預(yù)備的去聽，也就是說聽課前要先預(yù)習(xí)，找出不明白的常識、發(fā)現(xiàn)問題，帶著常識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進(jìn)去，簡單掌握

2、參加交流和互動，不要僅僅把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參加者，積極考慮老師講的或提出的問題，能答復(fù)的時分積極答復(fù)（答復(fù)問題的優(yōu)點不僅僅是體現(xiàn)，更多的是能夠讓你注意力更集中）。

3、聽要結(jié)合寫和考慮。純粹的聽很簡單松懈，能記住的點也很少，所以必定要學(xué)會快速的整理記憶。

4、假如你由于種種原因，出現(xiàn)了那些似懂非懂、不明白的常識，課上或者課后必定要花時間去弄懂。否則問題只會越積越多，最終就只能等著擁抱那“不三不四”的考試分?jǐn)?shù)了。

鄭州學(xué)大教育辦理嚴(yán)格，學(xué)風(fēng)良好一切全職教師按學(xué)科排列，實施竟排機制，即筆試成果+ 現(xiàn)有學(xué)員提升+ 實踐授課能力作為查核項目，對學(xué)科教師進(jìn)行綜合鑒定，擇優(yōu)排課，真正完成能者上，平者讓，庸者下。讓每個學(xué)生都能學(xué)到有用的常識。