上海動(dòng)漫設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪個(gè)學(xué)校好？南洋動(dòng)漫始終把教學(xué)質(zhì)量放在第1位，一直堅(jiān)持“讓更好的師資用更好教學(xué)設(shè)備教給學(xué)生先進(jìn)的開發(fā)技術(shù)”。完善的配套設(shè)施、嚴(yán)格的學(xué)生管理以及全程跟蹤的就業(yè)服務(wù)，不僅保證合格學(xué)員找到合適的工作崗位，而且還會(huì)有不錯(cuò)的職業(yè)發(fā)展。南洋保證：畢業(yè)三年內(nèi)工作不滿意，回校重新推薦工作！

伴隨著產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，市場(chǎng)的進(jìn)一步成熟，對(duì)各種專業(yè)人才的需求必將更為廣泛，對(duì)人才素質(zhì)的要求也將越來越高。既精通職業(yè)技能，又具有創(chuàng)意、策劃能力，同時(shí)具備良好的人文素質(zhì)的實(shí)用型、復(fù)合型人才將會(huì)大受歡迎。中國(guó)巨大的動(dòng)畫及多媒體市場(chǎng)和中國(guó)相關(guān)專業(yè)人才奇缺形成的巨大矛盾，無疑給中國(guó)動(dòng)畫及多媒體教育帶來了一個(gè)極好的發(fā)展機(jī)遇。把握住這個(gè)契機(jī)發(fā)展我國(guó)的動(dòng)畫及多媒體教育是當(dāng)務(wù)之急。

1、角色背景設(shè)計(jì)

課程內(nèi)容：動(dòng)漫設(shè)計(jì)其中為關(guān)鍵性的工作，就是角色和背景的開發(fā)與設(shè)計(jì)，我們的角色背景課程內(nèi)容主要圍繞著：人物、背景、動(dòng)物和靜物四大組成元素進(jìn)行設(shè)計(jì)教學(xué)，學(xué)習(xí)內(nèi)容如：人物的臉型、發(fā)型、表情、身體的比例、妝容、街頭鬧市、山川湖泊河流、白天黑夜、飛禽走獸、花鳥蝴蝶、桌椅板凳等的開發(fā)設(shè)計(jì)，及所有在動(dòng)漫故事中應(yīng)該出現(xiàn)的內(nèi)容。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：角色背景設(shè)計(jì)。

應(yīng)用軟件：Flash、Photoshop、Goldwave

2、分鏡動(dòng)畫設(shè)計(jì)

課程內(nèi)容：一部?jī)?yōu)秀的動(dòng)漫，之所以能夠獲得觀眾的親睞，關(guān)鍵靠得就是在動(dòng)漫中獨(dú)到的分鏡和切鏡手法，以及動(dòng)漫的精彩表現(xiàn)方法，在分鏡和切鏡的學(xué)習(xí)過程中，我們以多部成功案例中的經(jīng)典分鏡和切鏡手法進(jìn)行教學(xué)，圍繞著兩大動(dòng)畫技巧—逐幀動(dòng)畫和補(bǔ)間動(dòng)畫進(jìn)行深入傳授，從而大大增強(qiáng)動(dòng)畫效果的趣味性、靈活性和多樣性。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：分鏡動(dòng)畫設(shè)計(jì)

應(yīng)用軟件：Flash、Photoshop、Goldwave

3、音效制作與合成

課程內(nèi)容：優(yōu)秀的動(dòng)畫，分為兩大組成部分，第1部分就是畫質(zhì)，通俗點(diǎn)說也就是我們可以看得見的動(dòng)畫效果和動(dòng)畫質(zhì)量，而第二部分就是音效，音效課程的學(xué)習(xí)，我們主要從三個(gè)方面開展，第1個(gè)方面就是制作合成動(dòng)畫的背景音樂，第二方面就是制作合成人物或者動(dòng)物的聲音，第三方面就是制作合成即時(shí)出現(xiàn)的某一情景聲音，如雷聲等等。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：音效制作與合成

應(yīng)用軟件：Flash、Photoshop、Goldwave

就業(yè)方向：畢業(yè)后就業(yè)面向各種游戲、動(dòng)畫制作公司、影視廣告公司等技術(shù)職位。

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