香港在職讀研學校哪個好

在通往職場的道路上，許多人只敢沿著被更多人認可的道路前進。盲目選擇被更多人認可的方向意味著走上一條更擁擠的道路。最后，這個方向的回報率越來越低，落入一個無限的內(nèi)圈。因此，我們要敢于跳出來，不要盲目追求大多數(shù)人的認可，找到一條適合自己的職業(yè)道路。

讓交往成為互助和資源，這是交往本身的固有屬性和價值；美國著名社會學家霍曼斯在其“社會交換理論”中指出，任何人際關系本質上都是一種交換關系。

高質量的人脈，是用出來的，但絕對不是單方面的“利用”，而是在于你有多大的“可交換價值”，你的“可交換價值”越大，你能吸引的人就越多，愿意主動跟你打交道的人也越多。那如何才能提升自己的“可交換價值”，打造出有效的“人脈關系”呢？

香港都會大學MBA，建立學生合作交流的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，更大限度地利用優(yōu)勢資源，共同創(chuàng)造杠桿財富。

對于個人而言，他們應該依靠知識成為股東。知識是積累財富的必由之路。對于企業(yè)而言，應采用現(xiàn)代化、國際化、信息化的管理科學方法、生產(chǎn)技術和所有資源要素來實現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標和價值增殖。個人通過知識庫成為股東。核心是創(chuàng)造企業(yè)價值，構建資本和資本市場所需的商業(yè)模式。

在這個以網(wǎng)絡化、全球化、高科技為核心的市場經(jīng)濟、知識經(jīng)濟、數(shù)字經(jīng)濟時代，“二個無限”（無限的市場、無限的資源）以及“二個所有”的時代，即如何去無中生有，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)造企業(yè)及為現(xiàn)有企業(yè)創(chuàng)造可持續(xù)的價值，主要是“知本”問題，學習“科技+管理”，關鍵是管理，如何通過管理手段去利用和整合資源以取得更多競爭優(yōu)勢的問題。

由于巨大的就業(yè)壓力，社會整體就業(yè)門檻提高，對高學歷就業(yè)的追求成為大多數(shù)人繼續(xù)攻讀碩士學位的動力。

工作場所的大多數(shù)人都想攻讀碩士學位，更多的人將選擇管理學MBA專業(yè)。一方面，他們可以在職學習，另一方面，專業(yè)碩士的培養(yǎng)目標主要是就業(yè)。近年來，各高?？s小了碩士生規(guī)模，提高了碩士生比例。“重碩士、輕碩士”的理念逐漸被摒棄，這增強了職場人士選擇MBA的信心。

然而，在中國，選擇一個理想的MBA機構仍然很困難，競爭也越來越激烈。此外，各高校也在加強研究生培養(yǎng)質量。由于種種原因，大量研究生被辭退，無法畢業(yè)，浪費時間、精力和金錢。所以很多人選擇學習國際MBA。許多國家都開設了為期一年的MBA課程，這大大節(jié)省了學生的時間和成本。

報考中外合作辦學碩士，畢業(yè)后可獲得國外院校頒發(fā)的國際碩士學位證書，該證書國際通用。

獲得證書后，需要把證書在中國留學生服務中心做學歷學位認證，認證后的證書，和國內(nèi)雙證碩士研究生證書具有同等法律效力。

很多企事業(yè)單位的一些比較好崗位招聘時會要求碩士學歷甚至是博士。

想考公務員、定崗定級、評職稱需要碩士學歷時，如果沒有，那就連參加的資格都沒有。