MAGO（碼高）機(jī)器人中級(jí)班特色

★機(jī)器人培訓(xùn)課程專業(yè)而系統(tǒng)，中級(jí)班細(xì)化LEGO—EV3課程，讓孩子機(jī)器人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)扎實(shí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。

★碼高擁有強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)，擁有國(guó)內(nèi)外頂尖的機(jī)器人教育專家，中國(guó)科學(xué)院葉昌青博士領(lǐng)銜授課。

★以機(jī)器人LEGO-EV3編程為主題，延伸涉獵諸多計(jì)算機(jī)編程知識(shí)。全面的課程設(shè)置，滿足孩子任何年齡階段對(duì)機(jī)器人編程知識(shí)的學(xué)習(xí)需求。

★含有控制器、觸碰傳感器、超聲波傳感器、陀螺儀傳感器、光電傳感器、中、大型馬達(dá)等，使機(jī)器人更形象生動(dòng)；

★**編程，實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的自動(dòng)避障、自動(dòng)尋路、自動(dòng)檢測(cè)、識(shí)別、抓取物體等多種功能；

★課程科學(xué)系統(tǒng)化，由簡(jiǎn)到難，邏輯逐漸延伸擴(kuò)散。

★因材施教，根據(jù)不同學(xué)員年齡和基礎(chǔ)選擇不同機(jī)器人的培訓(xùn)課程。

★小班教學(xué)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都有清晰的了解與認(rèn)識(shí)，從而有針對(duì)性的對(duì)孩子的能力作出評(píng)估，從而有效地提高長(zhǎng)處，補(bǔ)全短處，實(shí)現(xiàn)孩子的全面發(fā)展。

★接軌前沿科技，開闊眼界，培養(yǎng)孩子科學(xué)素養(yǎng)，讓其在同齡人中迅速脫穎而出。

★ **系統(tǒng)的教程對(duì)孩子提供各方面的培養(yǎng)：動(dòng)手能力、物理搭建、邏輯思維、編程實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)合作等；

★小班教學(xué)也滿足孩子們對(duì)于群體的要求，不僅存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，還能在課程中互相合作，組成團(tuán)隊(duì)，完成分工，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

★整個(gè)課程以循序漸進(jìn)的方式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)基礎(chǔ)的機(jī)構(gòu)，再學(xué)會(huì)將學(xué)到的基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)用在實(shí)際的難題解決中，讓孩子對(duì)機(jī)器人知識(shí)進(jìn)行科學(xué)運(yùn)用。

適用學(xué)員：

滿足以下之一即可：滿足以下之一即可：

1.9-11歲青少年兒童；

2. 希望學(xué)習(xí)機(jī)器人編程的學(xué)員；

3. 對(duì)機(jī)器人科技具有濃厚興趣的學(xué)員；

4. 想要成為科技特長(zhǎng)生，為自己的升學(xué)助力加分的學(xué)生；

5. 想要參加FLL/LEGO系列等國(guó)際機(jī)器人賽事的學(xué)員。

6. 想要參加FIRST/FLL等國(guó)際機(jī)器人賽事的學(xué)員。

價(jià)格：會(huì)員制  

上課課時(shí)：32課時(shí)/階

上課時(shí)間：

上午8:30到10:00

上午10:30到12:00

下午13:30到15:00

下午15:30到17:00

續(xù)報(bào)課程：碼高機(jī)器人高級(jí)課程  【點(diǎn)擊查看】

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學(xué)習(xí)目標(biāo)：

* 認(rèn)識(shí)機(jī)器人編程，LEGO—EV3搭建與圖形化編程等編程知識(shí)。

* 熟悉掌握機(jī)器人編程中的方法，原理，技巧，以及機(jī)器人裝置，如“棘輪裝置”等。

* 為機(jī)器人高級(jí)課程ROBOTC，VEX IQ等打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

* 具備參加FLL/VEX/LEGO等機(jī)器人世界錦標(biāo)賽的能力和水平，隨時(shí)可以參加機(jī)器人世界錦標(biāo)賽。

* **系統(tǒng)的教程對(duì)孩子提供各方面的培養(yǎng)：動(dòng)手能力、物理搭建、邏輯思維、編程實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)合作等；

* 零件豐富多樣，學(xué)生可以自由發(fā)揮搭建、構(gòu)造個(gè)性化的機(jī)器人，并參與實(shí)驗(yàn)；

* 含有控制器、觸碰傳感器、超聲波傳感器、陀螺儀傳感器、光電傳感器、中、大型馬達(dá)等，使機(jī)器人更形象生動(dòng)；

* **編程，實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的自動(dòng)避障、自動(dòng)尋路、自動(dòng)檢測(cè)、識(shí)別、抓取物體等多種功能；

* 課程科學(xué)系統(tǒng)化，由簡(jiǎn)到難，邏輯逐漸延伸擴(kuò)散。

課程內(nèi)容

**團(tuán)隊(duì)

胡海洋

教授課程：MAGO（碼高）中級(jí)班課程

教學(xué)特色：**自由，讓孩子的天性和創(chuàng)造力自由發(fā)揮。

董一彪

教授課程：MAGO（碼高）中級(jí)班課程

教學(xué)特色：教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，氣氛活躍，競(jìng)賽性強(qiáng)。

高奇峰

教授課程：MAGO（碼高）中級(jí)班課程

教學(xué)特色：基于孩子的步調(diào)引導(dǎo)孩子。培養(yǎng)孩子從生活實(shí)際中自己發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力。

李騰飛

教授課程：MAGO（碼高）中級(jí)班課程

教學(xué)特色：**詼諧，寓教于玩，讓孩子在快樂中學(xué)到知識(shí)。

學(xué)員家長(zhǎng)反饋

1.胡老師是一位非常優(yōu)秀的老師，我很感謝能夠在孩子的興趣班里遇見他，他比我們家長(zhǎng)的責(zé)任心都強(qiáng)，無論孩子有多少麻煩和問題，他都會(huì)一直微笑著耐心解答，這樣工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師真的很難遇到。——闞青青的家長(zhǎng)闞彬

2.胡老師看上去是一個(gè)比較內(nèi)向的老師，但是在上課的立馬就變了一個(gè)人一樣，非常懂得和孩子交流，我跟著聽過一次課，無論孩子們有多難管他都有辦法激勵(lì)著孩子自己動(dòng)手動(dòng)腦一步一步的引導(dǎo)。孩子交給胡老師，我放心。——趙愛晨的家長(zhǎng)陳明敏

3.董老師是今年亞錦賽中國(guó)區(qū)選拔賽的優(yōu)秀教員，我們對(duì)他知識(shí)的豐富性和專業(yè)性非常認(rèn)可，我也希望我們的孩子在董老師的指導(dǎo)下，也可以多多參加這樣的國(guó)際賽事，獲得好成績(jī)！——馮博的家長(zhǎng)馮箏

4.說實(shí)話我們也去了很多家機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，*終選擇了碼高是因?yàn)槲覀兎浅ＵJ(rèn)可董老師的教學(xué)引導(dǎo)方式，孩子也跟我說，董老師和其他的老師不一樣，希望可以在董老師底下學(xué)習(xí)，我也期待董老師能夠把我的孩子一步一步培養(yǎng)成參加亞錦賽的世界選手。——趙丹的家長(zhǎng)王晶儀

關(guān)于我們

碼高機(jī)器人以機(jī)器人操控軟件培訓(xùn)、機(jī)器人設(shè)計(jì)和搭建培訓(xùn)、機(jī)器人競(jìng)賽培訓(xùn)、機(jī)器人創(chuàng)客輔導(dǎo)為出發(fā)點(diǎn)，以教育機(jī)器人研究院的技術(shù)**為核心，以LEGO、VEX以及自主定制的硬件為基礎(chǔ)，以FLL、FTC、VEX、VEXIQ及自主牽頭的國(guó)際國(guó)內(nèi)機(jī)器人競(jìng)賽為實(shí)戰(zhàn)出口，培養(yǎng)具備創(chuàng)新精神和系統(tǒng)化解決問題能力的中國(guó)精英。

我們的優(yōu)勢(shì)：

●培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、思維能力、創(chuàng)造力，展現(xiàn)個(gè)人魅力！

●激發(fā)孩子的主動(dòng)溝通能力，鍛煉孩子的人際交往能力！

●增強(qiáng)孩子的責(zé)任感，體現(xiàn)自身的價(jià)值！

●處理問題的能力，與社會(huì)更好的接軌！

校區(qū)地址

金源校區(qū)

地址：北京市海淀區(qū)遠(yuǎn)大路20號(hào)

五道口校區(qū)

地址：北京市海淀區(qū)五道口華清商務(wù)會(huì)館

大悅城校區(qū)

地址：朝陽區(qū)青年路西里國(guó)美**城

積水潭校區(qū)
地址：北京市西城區(qū)新街口七條11號(hào)

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常見問題

Q:參加機(jī)器人競(jìng)賽對(duì)孩子有什么好處？

A: **競(jìng)賽使孩子更清楚地認(rèn)識(shí)自身的優(yōu)點(diǎn)、不足之處，并**賽事不斷進(jìn)行總結(jié)，超越自己、肯定自己。*終以一個(gè)成功者的準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己，從不同視角分析、解決問題；尤其是VEX競(jìng)賽讓孩子在頑強(qiáng)拼搏，力爭(zhēng)榮譽(yù)的同時(shí)，更能深刻領(lǐng)悟*終的勝利并不是*重要的，能從整個(gè)過程中學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長(zhǎng)才是更珍貴的體驗(yàn)！

Q:我孩子沒有任何基礎(chǔ)，可以學(xué)會(huì)嗎？

A:碼高機(jī)器人設(shè)置有零基礎(chǔ)班，零基礎(chǔ)學(xué)起不怕學(xué)不會(huì)。

Q: 講師實(shí)力怎樣？

A：碼高（MAGO)機(jī)器人講師教練團(tuán)隊(duì)是由國(guó)內(nèi)頂尖的教育機(jī)器人專家團(tuán)組成，由中國(guó)科學(xué)院葉昌青博士領(lǐng)銜授課，所有老師全部是理工科計(jì)算機(jī)類專業(yè)背景，多位擁有博士碩士學(xué)位。從事機(jī)器人研究教育多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，多位老師曾帶隊(duì)參加國(guó)內(nèi)外機(jī)器人大賽并取得了冠亞軍的優(yōu)異成績(jī)。

為什么選擇碼高機(jī)器人培訓(xùn)？ 

★專業(yè)的課研實(shí)力：碼高機(jī)器人與北京大學(xué)、清華大學(xué)、中科院、北京交通大學(xué)等知名學(xué)府機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室合作，**3年的機(jī)器人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，完成涵蓋4到18歲全套的課程體系開發(fā)與沉淀；

★專業(yè)素養(yǎng)高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍及完善的師資培訓(xùn)與考核體系：碼高機(jī)器人教師由中科院博士領(lǐng)隊(duì)，執(zhí)行自身研發(fā)的IDOOR教學(xué)模型；

★ 能力與品質(zhì)同時(shí)培養(yǎng)的先進(jìn)教學(xué)理念：培養(yǎng)孩子創(chuàng)新精神、動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、工程流程思想及系統(tǒng)化解決問題能力；

★科研小組教學(xué)方式：在教學(xué)過程中圍繞教學(xué)課題，每個(gè)學(xué)生都要參與進(jìn)來，都要有所承擔(dān)，教學(xué)內(nèi)容豐富同時(shí)趣味性十足；

★ 以軟件ROBOTC為智能核心，采用樂高、VEX、VEX IQ、Arduino等多種硬件平臺(tái)，虛擬世界與現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)相結(jié)合；

★ 多樣化的教學(xué)出口：碼高機(jī)器人會(huì)每年組織學(xué)生參加FLL、FRC、FTC、VEX、VEX IQ等國(guó)內(nèi)國(guó)際比賽，同時(shí)組織以機(jī)器人為平臺(tái)的國(guó)際文化交流活動(dòng)。 

咨詢電話：010-64707530【金老師】QQ 2645567689