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深圳市華朗學(xué)校常見(jiàn)問(wèn)題

  • 1
    與其他學(xué)校相比,華朗師資有何優(yōu)勢(shì)?

    校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)由原深圳市寶安中學(xué)(集團(tuán))總校長(zhǎng)彭鍛華領(lǐng)軍的,各學(xué)部擁有一個(gè)執(zhí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)部工作,教育圈內(nèi)資源豐富。 初中部我們有來(lái)自深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、百合外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、寶安中學(xué)等名校的老師,還有胸懷教育理想的年輕教師,全校正高級(jí)、特級(jí)教師總數(shù)近20人,初中也有3個(gè)正高教師,經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)新碰撞,給孩子們帶來(lái)全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。 國(guó)際部師生比1:3左右,因此我們能保持對(duì)學(xué)生的高關(guān)注度。校內(nèi)一些老師會(huì)自發(fā)的在晚自習(xí)階段給孩子們補(bǔ)課,另外我們的導(dǎo)師制度,也會(huì)定期讓導(dǎo)師全面關(guān)注孩子們的身心健康和學(xué)業(yè)進(jìn)步。任教老師都有相關(guān)的資格證書(shū)。每年都會(huì)由劍橋CIE官方進(jìn)行培訓(xùn),老師也每周都會(huì)開(kāi)學(xué)術(shù)討論會(huì)。 高中部授課教師由20多位特級(jí)教師、正高級(jí)教師以及省名師,優(yōu)秀骨干教師構(gòu)成,這些名師主要來(lái)自深圳市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、深圳市高級(jí)中學(xué)、深圳市寶安中學(xué)等名校,可謂頂流的師資力量。名師團(tuán)隊(duì)積累了30多年高考備考、高三零班教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾培養(yǎng)出40余名省高考狀元、市高考狀元,為清華、北大、復(fù)旦、浙大等前十名校輸送千余名優(yōu)秀學(xué)子。

  • 2
    華朗的寄宿條件怎樣?寄宿制多久放一次假?如何管理?

    深圳市華朗學(xué)校實(shí)施全寄宿管理體系,學(xué)生公寓以酒店式高端公寓為標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),有雙人間、四人間可供選擇。獨(dú)立三層中西餐食堂,**營(yíng)養(yǎng)師定制高端營(yíng)養(yǎng)菜譜,讓學(xué)生享受綠色、健康的各類膳食,確保學(xué)生住的舒心、吃的安心。采取全日制封閉,每周放假兩天。各學(xué)科老師同步住校,全天候精心輔導(dǎo),學(xué)生有疑問(wèn)隨時(shí)解答。校車(chē)全程接送學(xué)生上學(xué)返家,每天早讀至晚修作息規(guī)律,保證學(xué)生睡眠充足、精力充沛、學(xué)習(xí)高效。學(xué)校實(shí)行全天候安保服務(wù),班主任、宿舍管理員、心理咨詢老師緊密配合學(xué)生在校的管理,親情式地為學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)提供服務(wù),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)最佳備考環(huán)境。

  • 3
    學(xué)校怎么管理手機(jī)?

    學(xué)校對(duì)手機(jī)嚴(yán)格管理,原則上不得將手機(jī)帶入校園。學(xué)生安檢入校,手機(jī)交德育處統(tǒng)一管理,放假后給回學(xué)生。學(xué)部、年級(jí)、班級(jí)會(huì)不定期檢查私藏、私用手機(jī)的情況,對(duì)違反手機(jī)使用管理規(guī)定的同學(xué)處以相應(yīng)的處分。

  • 4
    學(xué)校國(guó)際部目前是什么課程體系,未來(lái)可以申請(qǐng)哪些國(guó)家的大學(xué)?

    目前學(xué)校是IG A-level的課程為主,是英式的課程體系,未來(lái)可以申請(qǐng)所有英語(yǔ)系國(guó)家的大學(xué),比如英美、加拿大、澳洲、新西蘭、香港等等國(guó)家。因?yàn)閍level成績(jī)是全球認(rèn)可的,我們也拿到了cognia認(rèn)證,也可以英美雙申。

  • 5
    小升初考試考什么內(nèi)容,我的孩子想要提前準(zhǔn)備一下,該如何備考才能考入華朗呢?

    我們主要考英文和數(shù)學(xué),試卷長(zhǎng)度一個(gè)小時(shí),英文和數(shù)學(xué)各半個(gè)小時(shí)。都是小升初的范圍內(nèi)的。另外需要大家準(zhǔn)備一份語(yǔ)文作文,因?yàn)檎Z(yǔ)文是日積月累的學(xué)科,短時(shí)間內(nèi)不會(huì)有太大變化,所以先通過(guò)作文判斷語(yǔ)文基礎(chǔ)底蘊(yùn),作為參考和獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定的加分項(xiàng)。

  • 6
    在讀過(guò)程中跟不上進(jìn)度,是否有老師輔導(dǎo)嗎?輔導(dǎo)時(shí)間如何安排?

    從學(xué)生入學(xué)開(kāi)始,每個(gè)學(xué)生都有自己的導(dǎo)師,導(dǎo)師會(huì)持續(xù)的給予學(xué)術(shù)、生活、升學(xué)各個(gè)方面的支持和指導(dǎo)。同時(shí),學(xué)科老師也會(huì)針對(duì)學(xué)生具體情況給予額外的輔導(dǎo)。上課期間有不懂的問(wèn)題可尋求老師幫助或自我學(xué)習(xí)與同伴討論。國(guó)際部晚自習(xí)7點(diǎn)到9:20也會(huì)有1個(gè)學(xué)科的值班老師,學(xué)生可以尋求幫助。同時(shí),學(xué)生之間也成立了學(xué)生互助小組,我們的學(xué)生互助小組也會(huì)在晚自習(xí)期間幫助答疑解惑。國(guó)內(nèi)部目前有**計(jì)劃,針對(duì)成績(jī)?nèi)醯膶W(xué)生,會(huì)充分利用課間和晚修時(shí)間,進(jìn)行校內(nèi)輔導(dǎo)。

  • 7
    學(xué)校是否配備心理咨詢師?

    青春期的孩子的心里健康也是我們非常關(guān)注的重點(diǎn)。學(xué)部針對(duì)不同時(shí)期會(huì)有特定的心理輔導(dǎo)課,同時(shí)每周也有導(dǎo)師時(shí)間和PSHE課程。學(xué)生有什么疑惑,導(dǎo)師會(huì)充分傾聽(tīng)并引導(dǎo)。另外,學(xué)校配備有專門(mén)的心理咨詢室,提供更專業(yè)的幫助和服務(wù)。 但也請(qǐng)家長(zhǎng)知道,孩子的心理健康是家校共同建設(shè)的成果,如果需要家長(zhǎng)的幫助,也希望您能給予配合與支持。

  • 8
    國(guó)際部會(huì)分班分層教學(xué)嗎?

    國(guó)際課程學(xué)部原則上沒(méi)有行政班,新生入學(xué)后會(huì)根據(jù)學(xué)生的英語(yǔ)能力、數(shù)學(xué)程度和選課方向進(jìn)行分班分層教學(xué)。同時(shí),英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生將會(huì)有額外的英語(yǔ)輔導(dǎo)課程。

  • 9
    目前校內(nèi)是否有升學(xué)指導(dǎo)老師,升學(xué)指導(dǎo)老師具體職責(zé)是什么?

    學(xué)生的升學(xué)從G2開(kāi)始形成以專業(yè)課教師為主的建議、支持團(tuán)隊(duì),幫助學(xué)生為下一步的選擇提供規(guī)劃意見(jiàn)。升學(xué)指導(dǎo)老師會(huì)約見(jiàn)家長(zhǎng)和學(xué)生共同討論大學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃。導(dǎo)師監(jiān)督學(xué)生每階段的學(xué)習(xí)成果,以幫助學(xué)生。 專業(yè)課教師跟學(xué)生接觸時(shí)間長(zhǎng),非常清楚學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng)和短項(xiàng),可以提出非常符合學(xué)生自身特點(diǎn)的建議。不過(guò)真正做出選擇的還是學(xué)生自己。根據(jù)自己的理想、興趣和對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的偏好以及自身能力做出綜合的科目及專業(yè)的選擇。

  • 10
    學(xué)校有什么特色?

    兩大特色:個(gè)性化教育、科技創(chuàng)新教育。 個(gè)性化教育——導(dǎo)師制、一生一案、導(dǎo)師課。 科技創(chuàng)新特色——科學(xué)課(科學(xué)盒子,中科院深圳先進(jìn)院的博士講課)、科創(chuàng)社團(tuán)(與大疆合作,“機(jī)甲大師”、“人工智能與無(wú)人機(jī)”)等。 體育特色項(xiàng)目——高爾夫、擊劍、網(wǎng)球、飛盤(pán)等。 繽紛課程項(xiàng)目——發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好:螺鈿及銀絲木藝、象棋、書(shū)法、烘焙、泥塑、芭蕾、爵士、器樂(lè)、話劇表演等。

  • 11
    學(xué)校的個(gè)性化教育具體方案是什么?

    個(gè)性化教學(xué)方案是根據(jù)孩子的成長(zhǎng)個(gè)性制定心理和學(xué)術(shù)雙重的成長(zhǎng)方案。 落實(shí)方式是為每位學(xué)生配備導(dǎo)師。 首先:班主任指導(dǎo)下學(xué)生選擇導(dǎo)師,學(xué)部為每個(gè)學(xué)生合理配備導(dǎo)師。 其次:導(dǎo)師為學(xué)生制定成長(zhǎng)方案。 最后:導(dǎo)師指導(dǎo),每月召開(kāi)生情分析會(huì),導(dǎo)師與學(xué)生溝通——每月一次導(dǎo)師課——每學(xué)期一次導(dǎo)師家長(zhǎng)會(huì)。導(dǎo)師、班主任與家長(zhǎng)適時(shí)保持溝通。 通過(guò)學(xué)業(yè)和成長(zhǎng)的需求,再匹配不同的學(xué)校資源,讓孩子健康成長(zhǎng),學(xué)業(yè)優(yōu)良。

  • 12
    如何進(jìn)行報(bào)名?

    即日起,添加招生老師微信,填寫(xiě)相應(yīng)資料進(jìn)行預(yù)報(bào)名,提前簽約/參加入學(xué)考試。填報(bào)志愿時(shí)填報(bào)深圳華朗學(xué)校,符合我校錄取分?jǐn)?shù)線/錄取要求方可被錄取。