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杭州GRE學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)揭秘

來源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時(shí)間: | 編輯:佚名

ETS發(fā)布了一份官方報(bào)告,統(tǒng)計(jì)了自2011年8月GRE考試改革以來全球GRE考生的基本數(shù)據(jù)(部分?jǐn)?shù)據(jù)只統(tǒng)計(jì)了2013-2014年度),包括平均成績、年齡性別種族比例、各國考生數(shù)據(jù)……一方面,這份報(bào)告可以幫助我們定位自己,從而在GRE考試和之后的北美研究生申請中知己知彼;另一方面,我 們也可以**這份報(bào)告了解無奇不有的大千世界(好奇心很重的樣子)。全球GRE考生平均考幾分?

杭州GRE學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)揭秘



ETS發(fā)布了一份官方報(bào)告,統(tǒng)計(jì)了自2011年8月GRE考試改革以來全球GRE考生的基本數(shù)據(jù)(部分?jǐn)?shù)據(jù)只統(tǒng)計(jì)了2013-2014年度),包括平均成績、年齡性別種族比例、各國考生數(shù)據(jù)……一方面,這份報(bào)告可以幫助我們定位自己,從而在GRE考試和之后的北美研究生申請中知己知彼;另一方面,我 們也可以**這份報(bào)告了解無奇不有的大千世界(好奇心很重的樣子)。全球GRE考生平均考幾分?


2013-2014年,全球共有572,779為考生參加了GRE考試,這些考生Verbal Reasoning平均分為150.2,Quantitative Reasoning平均分152.5 ,Analytical Writing平均分3.5。親愛的同學(xué),你是否全球性地拖了后腿?



全球GRE考生50%是女生,45%是男生(咦,好像還有5%,難道……?)這些數(shù)據(jù)來源于考生注冊考試時(shí)填寫的背景資料問卷,因?yàn)榭忌恍枰卮鹚械膯栴},所以這5%就是那些不愿透露性別的GRE考生。


各國考生GRE考試表現(xiàn)如何?比較各國GRE考生,中國考生依然不出意外地在數(shù)學(xué)平均成績上以164.2分 遙遙**。新西蘭考生以平均158.6分的語文成績拔得頭籌(你沒有看錯(cuò),平均成績158.6分,雖然這一年只有188個(gè)新西蘭國籍考生)。緊隨其后的是 澳大利亞158.2分、新加坡和英國157.7分、愛爾蘭156.4分、加拿大156.1分。


而這些國家有一個(gè)共性——他們都是英語國家。作文成績與語文 成績基本一致,仍舊是新西蘭考生以平均4.3分的成績獲得**。說到這里,大家一定非常關(guān)心中國學(xué)生的語文、作文平均分:這一年4,2098位中國考生的 語文平均成績是147.5,作文平均分3分。啥都不說了,大伙一起努力吧。


還有一個(gè)有趣的現(xiàn)象,一些你看到名字都需要查字典的國家和地區(qū),每年也有一兩位 “戰(zhàn)士”參加GRE考試,比如位于西印度洋的安圭拉島(Anguilla)、比如西非國家赤道幾內(nèi)亞(Equatorial Guinea)、比如位于大洋洲的密克羅尼西亞聯(lián)邦(Federated States of Micronesia),2013-2014年都各有一名該國國籍考生參考GRE(這三位同學(xué),請問你們報(bào)班嗎?)。*如果考生在一年內(nèi)多次參加GRE考 試,此處的平均分?jǐn)?shù)是該考生**近一次考試成績的平均。全球考生大多是大幾時(shí)殺G?

從GRE考試改革開始2014年,全球GRE考生中三分之一是在大四參加考試的。如果正在備考的你正處在大三甚至大二,恭喜你,作為一只**全球的早起鳥,你有更多的時(shí)間完善GPA、社會(huì)實(shí)踐、學(xué)術(shù)研究等其它對于申請至關(guān)重要的條件。


一、這個(gè)世界上有多少人大齡考G?

雖然GRE考生的主體年齡都在25歲以下,還是有31%的人在26歲之后參加了GRE考試,所以工作黨們博士黨們請不要覺得孤單。要知道,2013-2014年,還有668位GRE考生年紀(jì)超過了60歲,正所謂never too late,你還在等啥。


二、哪里國際考生**多?

如果你的答案是中國大陸,那真是小看了印度兄弟們的實(shí)力。2013-2014年,超過8萬印度考生(8萬人哦,每個(gè)人可能考了不止一次哦)參加了GRE考試,幾乎是中國的2倍,比上一年增長了三萬多人。

國際考生去美國讀研大都學(xué)啥?歐洲、印度、中國大陸 三大派別的國際考生,在赴美讀研的專業(yè)選擇上體現(xiàn)出強(qiáng)烈的本國特色。在人文傳統(tǒng)深厚的歐洲,2013-2014年,30%的GRE考生打算赴美攻讀人文藝 術(shù)、社會(huì)科學(xué)相關(guān)專業(yè)。這一年,歐洲考生總數(shù)為中國大陸考生總數(shù)的三分之一,但人文藝術(shù)、社會(huì)科學(xué)考生比中國大陸還多出500多人。

相比歐洲,中國和印度GRE考生的主體則是廣大理工科同學(xué)。Engineering和Physical Sciences是中印兩國赴美讀研的**。而這兩個(gè)專業(yè),卻不是美國考生偏好的讀研專業(yè)。(那么,engineering的世界究竟是印度人的還是中國人的?)


三、這份report有啥用?


ETS說了,這些數(shù)據(jù)可以幫助我們了解GRE考生的背景,以及影響新GRE考試成績相關(guān)的一些因素。但是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腅TS還告訴我們:Users of this information should be careful not to generalize this information. 也就是說,報(bào)告所提供的只是對個(gè)人考試成績的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),根據(jù)這個(gè)給各國考試成績排名、解讀性別和考試成績的關(guān)系等等都是不對的。(所以這篇文章大家 看看就好,閱后即焚)。


1,在這份報(bào)告中,ETS還重申了GRE成績在申請中的作用——請聽ETS為你分解:2,GRE考試成績永遠(yuǎn)需要與其它信息一起作為錄取條件, 其它信息包括:學(xué)習(xí)成績、推薦信、PS、學(xué)術(shù)研究、個(gè)人經(jīng)歷等3,GRE分?jǐn)?shù)線永遠(yuǎn)不能被用作決定學(xué)生錄取或獎(jiǎng)學(xué)金的**條件語文、數(shù)學(xué)和分析性寫作分?jǐn)?shù) 應(yīng)該被視為三個(gè)獨(dú)立的信息,不能被相加成一個(gè)總分4,關(guān)于申請者的錄取決定不能基于一個(gè)很小的分?jǐn)?shù)差異,因?yàn)樵谒行问降暮饬繕?biāo)準(zhǔn)中都存在不確定性概括說 來:GRE只是決定你申請結(jié)果的因素之一。



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