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輔導經(jīng)驗
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-11-06
夢想的天空無邊無際,學大高三復讀,是你的夢想加速器。我們深知每位學生的潛力和可能性,因此,我們提供全面的課程安排和精心的輔導,幫助你突破自我,實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。學大復讀,讓你的夢想飛揚,成就更好的自己!
學習安排 | 課程內(nèi)容 | 課程咨詢 |
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每周教學管理 |
1、周周測,檢測學業(yè)過關,多維度把控學習進度。 2、周考試卷分析及解決方案,實時調(diào)整學習進度。 3、根據(jù)學生心理情緒,實時溝通,提升良好心態(tài)。 |
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每月教學流程 |
1、每月月考檢測學業(yè)狀況,多階段把控學習情況。 2、月考試卷分析及錯題精講,及時突破弱點知識。 3、全面回顧學習,梳理當月知識點及知識體系。 |
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每日作息管理
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1、早晨七點半開始到達教室上早自習 2、上午12:05結束學習,午休1小時 3、下午14:00開始學習,18:00晚餐 4、晚上3個小時晚自習,全程陪讀答疑 |
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學大教育課程優(yōu)勢
每一次課,效果明顯:我們了解你喜好,了解你的基礎;我們知道如何讓你不受罪,也能學的很好。
高三教師精講各科必考點;我們根據(jù)你的理解能力和記憶能力授課;反復訓練講解直到你完全聽懂為止。
在這里,我們會陪你并肩作戰(zhàn);每晚都會有老師在教室陪你、監(jiān)督你、鼓勵你,直到你當天任務完成為止。
學大教育急家長所急,想學生所想,積極倡導以人為本的教育。在業(yè)內(nèi)率先推出“個性化”創(chuàng)新教育理念,推出一個學生一個教學團隊、一個學生定制一套教學計劃的因材施教模式,較大程度地尊重和關注學生的個性差異,把學生從繁重的課業(yè)負擔中解放出來,讓學生有更多獨立思考、獨立實踐的學習機會,提升素質(zhì)并發(fā)揮潛能,促進學生的全面發(fā)展。
學大教育通 過對學生的全程個性化服務流程,為每一個學生進行個性化的診斷測評、匹配適合的優(yōu)秀教師、量身定做個性化的教學方案、進行個性化的輔導教學,幫助學生培養(yǎng)良好的學習習慣、開拓學習思維,獲得學習成績與綜合素質(zhì)的雙豐收,為學生的終身學習能力打下基礎。
學大教育根據(jù)學生不同的學習階段、學科特點和輔導需求,為學生定制個性的輔導內(nèi)容。包括:校內(nèi)各科目個性化①對①同步輔導,面向基礎知識薄弱的考生提供的個性化委托輔導,考試串講與???,暑假的預科課程輔導,優(yōu)等 生單科或全科強化等。
學大教育具有豐富個性化教學經(jīng)驗的教師,履行客戶至上的理念,為學生提供優(yōu)質(zhì)專業(yè)的服務。學大教育的教師在個性化教育教學方面體現(xiàn)了諸多特色:相信所有學生都能出色的學習、充分了解全國高考教學和考試特點、創(chuàng)造豐富的教學情境、加強教師團隊的培訓與教研活動,這些都是學大優(yōu)質(zhì)教學服務的基礎。
根據(jù)以學生學習為中心的服務理念,學大在業(yè)內(nèi)率先提出并實踐了6對1服務模式,為每一個學生提供全方位的個性化教學輔導服務,包括:專業(yè)的教育咨詢師、資深的學科教師、細致周到的班主任(學習管理師)、優(yōu)秀的陪讀教師、心理咨詢專家、個性化教育專 家。
根據(jù)教學組織形式的不同,學大教育的模式包括①對①、小組教學和班級串講等教學形式; 根據(jù)個性化教學對學生全面發(fā)展的要求,學大的個性化教學計劃,可以理解為全程①對①個性化教學,通過授課、陪讀、答疑3種輔導方式,獲得知識、能力、習慣3種提升結果的“133”提升計劃。
身邊的個性化輔導品牌
輔導經(jīng)驗
覆蓋城市
學習中心
實力師資
學大教育,專注提供個性化輔導。授課模式包括① 對①輔導、個性化小組輔導等??偛孔溆诒本┏?,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)24年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設有400多所學習中心。
學大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)24年,學大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,開啟智慧教育新時代。
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