南通鴻文高考復(fù)讀學(xué)校
團(tuán)隊(duì)復(fù)讀帶考經(jīng)驗(yàn)豐富,精細(xì)訂制化課程
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-11-04
南通鴻文高考復(fù)讀學(xué)校團(tuán)隊(duì)復(fù)讀帶考經(jīng)驗(yàn)豐富,精細(xì)訂制化課程我要報(bào)名江蘇地區(qū)高考復(fù)讀全封閉式補(bǔ)習(xí)學(xué)校哪家好?推薦鴻文高考復(fù)讀補(bǔ)習(xí)學(xué)校,專注高考復(fù)讀補(bǔ)習(xí)。通州鴻文高考文化類復(fù)讀班根據(jù)入學(xué)成績(jī)分為不同班級(jí),針
江蘇地區(qū)高考復(fù)讀全封閉式補(bǔ)習(xí)學(xué)校哪家好?推薦鴻文高考復(fù)讀補(bǔ)習(xí)學(xué)校,專注高考復(fù)讀補(bǔ)習(xí)。通州鴻文高考文化類復(fù)讀班根據(jù)入學(xué)成績(jī)分為不同班級(jí),針對(duì)每個(gè)人都有相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)設(shè)置早、晚自習(xí)時(shí)間,課上、課后學(xué)習(xí)節(jié)奏較快,注重在校的學(xué)習(xí)效率,更好的打牢基礎(chǔ),不斷提高文化成績(jī)。
適合想通過(guò)復(fù)讀再一次參加高考的高中生或者無(wú)法適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)想出來(lái)全托的應(yīng)屆高三學(xué)生。
上課時(shí)間為9月-次年6月;班級(jí)人數(shù)25-30人
全封閉管理、全教師執(zhí)教、全小班教學(xué)
綜合培養(yǎng)能力提升,提高高考成績(jī)
沒(méi)有考上心儀的大學(xué)。有些高考生可能沒(méi)有考上他們理想中的大學(xué),但他們相信自己可以再努力一年,重新參加高考,以獲得更好的成績(jī),從而被更好的大學(xué)錄取。
專享課程
提升快人一步復(fù)習(xí)高一到高三的必考知識(shí)點(diǎn);目標(biāo)定位明確,全面復(fù)習(xí)高中教材內(nèi)容,系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)知識(shí);就一個(gè)具體的題目來(lái)說(shuō),講清測(cè)試點(diǎn)和考查形式;針對(duì)學(xué)生個(gè)體進(jìn)行夯實(shí)基礎(chǔ)的全方位強(qiáng)化訓(xùn)練。
查漏補(bǔ)缺、鞏固提升;學(xué)科教師模塊知識(shí)串講,難點(diǎn)答疑,扶強(qiáng)補(bǔ)弱,實(shí)現(xiàn)專題突破;進(jìn)一步學(xué)習(xí)、提煉做題的方法及技巧;綜合題型的整理與反思?xì)w納。
歷年必考點(diǎn)、高頻考點(diǎn)匯總復(fù)習(xí);重點(diǎn)精講真題演練,傳授解題方法;模擬高考訓(xùn)練、總結(jié)歸納基礎(chǔ)題、難題解題思路;高考沖刺,根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,**上的提升高考成績(jī)。
復(fù)讀到底有沒(méi)有價(jià)值,如果復(fù)讀之后成績(jī)還不如之前怎么辦?其實(shí)復(fù)讀所帶來(lái)的,不僅僅是成績(jī)上的提高,還有心態(tài)上的調(diào)整。即使在追夢(mèng)途中走了一點(diǎn)彎路也沒(méi)什么要緊的。最終摘到勝利的碩果,那就永遠(yuǎn)不晚!所以選擇復(fù)讀并不意味著你比別人失敗,相反,這恰恰代表了你堅(jiān)定逐夢(mèng)的信心和勇氣,再戰(zhàn)一年,你吹響的號(hào)角會(huì)更加響亮!
多年積累匯集了一支久經(jīng)歷練、專業(yè)超群、經(jīng)驗(yàn)豐富、實(shí)力雄厚的初中、高中師資團(tuán)隊(duì)。
南通鴻文教育隸屬于通州教育局主管,辦學(xué)許可證:教民13206837ZX00381號(hào)。
滿意教學(xué)。培訓(xùn)開(kāi)班兩天內(nèi),對(duì)教學(xué)不滿意者,可無(wú)條件全額退費(fèi)。
首先要看你適不適合復(fù)讀
1.高考是否發(fā)揮失常。
2.高中三年是否拼盡全力。
3.自己是否有再戰(zhàn)一年的決心,家里是否支持。
4.自己還想用一年的時(shí)間更上一層
5.大學(xué)錄取的學(xué)校不滿意,或者專業(yè)不滿意
小編見(jiàn)過(guò)各種各樣的學(xué)生也有很多讀完大一大二退學(xué)回來(lái)的,一般復(fù)讀一年的平均提高分有70左右,也有提高一兩百分的,也有倒退的,除了取決于自己,還有就是復(fù)讀學(xué)校。
選擇我們 值得信賴
我們校園文化彰顯藝術(shù)魅力、人文理念。課室、飯?zhí)?、宿舍、閱覽室、書(shū)畫(huà)院、休閑區(qū)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng),均充滿濃郁的藝術(shù)文化氣息,讓學(xué)生在美的環(huán)境中享受美的教育。百年大計(jì),教育為本;學(xué)校教育,教師為本。
我們高度重視教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提升教師教育教學(xué)水平。目前有一批專職師資團(tuán)隊(duì),全體老師均長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在高考第一線,經(jīng)驗(yàn)豐富,教藝精湛。同時(shí)所有老師全程與學(xué)生一起生活,以校為家,時(shí)刻陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)。
鴻文復(fù)讀學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生的成績(jī)、志愿和就讀高中情況等因素進(jìn)行招生咨詢,幫助學(xué)生選擇適合自己的復(fù)讀班型。教學(xué)安排:復(fù)讀輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會(huì)根據(jù)高考,編制教學(xué)大綱和課程安排,幫助學(xué)生系統(tǒng)地掌握高考和備考方法。
鴻文復(fù)讀學(xué)校定期組織學(xué)生參加學(xué)術(shù)競(jìng)賽、課外活動(dòng)等,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。學(xué)習(xí)輔導(dǎo):提供學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、備考技巧等學(xué)習(xí)輔導(dǎo)服務(wù),幫助學(xué)生更好地掌握并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。
南通鴻文復(fù)讀學(xué)校隸屬于通州教育局主管,辦學(xué)許可證:教民13206837ZX00381號(hào),校內(nèi)設(shè)高補(bǔ)部(鴻文高考復(fù)讀學(xué)校)板塊,多年積累匯集了一支久經(jīng)歷練、專業(yè)超群、經(jīng)驗(yàn)豐富、實(shí)力雄厚的初中、高中師資團(tuán)隊(duì)。鴻文辦學(xué)宗旨:為通州教育增添光彩,為有志學(xué)生躍入重點(diǎn)大學(xué)或重點(diǎn)高中助力圓夢(mèng)。
今日已有25人申請(qǐng),本月限額500名