南通中考復讀學校
南通中考復讀費用
來源：教育聯展網 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-10-18
導語概要
南通中考復讀學校點擊咨詢中考復讀生要怎么做？中考復讀生找準自己的優(yōu)勢及不足；每個人都有自己的優(yōu)勢和不足，復讀生也不例外。對于復讀生來說，找準自己的優(yōu)勢和不足能夠更好地為自己制定學習計劃。優(yōu)勢可以是多種
中考復讀生要怎么做？中考復讀生找準自己的優(yōu)勢及不足；每個人都有自己的優(yōu)勢和不足，復讀生也不例外。對于復讀生來說，找準自己的優(yōu)勢和不足能夠更好地為自己制定學習計劃。優(yōu)勢可以是多種多樣的，比如某門功課學習好、良好的時間管理能力、自己的性格鮮明等等，而不足則可能是某門功課需要提高、時間管理不好、書寫慢等等。針對不足，復讀生應該有目的地去補充這些知識和技能，針對優(yōu)勢，則可將其發(fā)揮到最大。
中考復讀優(yōu)勢
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針對學生需求
匹配老師
5年以上教齡，豐富的高考備考經驗、 教學豐富的在職骨干教師，教學成果明顯、院校畢業(yè)
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全面分析孩子
學習情況
多角度測試、測評，了解考生學習水平，試聽課中師生溝通交流，了解考生學習情況與方法
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學習效果反饋
及時調整方案
階段性考試，分析存在的問題逐個突破，提高學習成果、 調整教學方案，確保有效學習提分
南通初三復讀教學方式：南通初三復讀是一所專門為高考復讀生量身定制的培訓。為了提高復讀成功率，鴻文復讀采用了一系列獨特的教學方式，包括：南通初三復讀個性化輔導：根據每個學生的實際情況，制定出針對性強、個性化的輔導計劃，幫助學生更好地掌握知識點。南通初三復讀精講精練：重點突出、難點攻克，通過精講、精練等方式加深學生對知識點的理解和記憶。南通初三復讀模擬考試：模擬考試，讓學生真正地感受到高考的緊張氛圍，幫助他們更好地適應高考環(huán)境。
南通鴻文中考復讀班
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針對中考落榜、中考成績不理想沒考上理想高中的初 三畢業(yè)生開設的全日制寄宿輔導，實行小班制教學模式，幫助學生考入理想高中老師能掌握每個孩子的學習情況，根據學生薄弱環(huán)節(jié)，有效制定學習方案
教學計劃：
一階段：全面講解 夯實基礎
內容：依據考綱，緊扣考點，采用地毯式、梳篦式進行扎實系統(tǒng)全面的一輪復習，使學生形成知識體系和網絡。
二階段：重點復習 上新臺階
內容：對中考重點，難點和關鍵內容進行專題復習，實行知識歸納，專題過關。
三階段：押 題 模練 勇攀高峰
內容：精選中考模擬試題，進行仿真練習、沖刺演練，通過講、練、考、評、糾、補各個環(huán)節(jié)，確保學生能真正將知識轉化為能力，以達到解題的敏捷性和準確性。
南通中考能否復讀？
可以復讀的；在準備選擇復讀的學生群體中，既有高分生甚至有成績達到了普高線的學生，也有低分的學生，甚至還有相當一部分已經進入了職業(yè)高中或技校后，又“返身回爐”想考高中的三校生。在這些不同層次的學生中，哪些人的提升余地和空間最大，也最被看好呢?因為目前一些三校的基礎比較薄弱，無論在學業(yè)上還是管理上，都不太能達到家長和學生的要求。因此，不管自己的孩子夠不夠上高中的條件、具不具備這個素質，一些家長仍然希望孩子復讀一年以后能夠上一個高中，哪怕是普通高中，因為畢竟環(huán)境、校風、教學上高中校都比較完整，孩子去了之后家長能夠放心。
四大個性化特色課程
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同步鞏固課
適用學生
基礎薄弱、中考學生。
課程特色
共有暑、寒、春、夏四個部分，包括語文、數學、英語等9個學科，春、秋季課程與在校學習成互補，暑、寒假課程可查缺補漏。主要幫助學生打牢基礎、構建知識體系、穩(wěn)健進步。
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專項鞏固課
適用學生
偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實驗弱等小學至高中學生。
課程特色
用“診斷+治療+對癥下藥”的教學思想，進行針對性訓練，實現點對點的突破，幫助學生認清學習問題，專項補齊短板，打破弱項瓶頸。
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潛能特色課
適用學生
學習時間短、基礎薄的中考生。
課程特色
由具有多年藝考教學經驗的實力教師研發(fā)，遵循個性化教育理念，針對藝考生學習時間短、基礎薄現狀，進行因材施教、因時制宜，有針對性的幫助中考輔導知識。
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沖刺突破課
適用學生
考前需要集中鞏固、梳理知識、進步的中考學生。
課程特色
通過大數據分析及PPTS個性化測試，精心設計課程內容，傳授學習方法、攻克重點難點，循序漸進的幫助學生突破學習瓶頸、取得進步。
中考復讀好處
由于初中畢業(yè)生年齡較小，如果他們進入職業(yè)高中，學習氛圍和環(huán)境可能不利于學習，一些孩子甚至可能在職業(yè)高中期間養(yǎng)成不良習慣，這會嚴重損害他們的孩子。其次，學習成績不佳給家庭帶來經濟壓力，同時也受到同學的批評，阻礙了學業(yè)的進步，嚴重影響了學生的學習主動性。失去自信會導致自卑感。這類學生可以通過復讀從根本上修復他們的學習成績，為進一步沖刺普通高中和未來的學習奠定基礎。選擇中考復讀不僅有利于一個人的長期健康發(fā)展，也給家庭的未來帶來希望和活力。
南通鴻文復讀學校特色：
1.理念先進：以學生發(fā)展為中心，創(chuàng)設優(yōu)美環(huán)境，提供優(yōu)質服務，實行優(yōu)化管理，創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績，讓堅持不懈努力者上優(yōu)校，上好大學。 2.目標鮮明：致力于幫助平民子弟改變人生，確保高考復讀生復讀一年高考成績平均上升40分，**進入重點大學，確保參與補課的在校學生短期內學業(yè)大幅飛躍。 3.管理：鴻文從國家、升級示范高中及縣、區(qū)教育行政部門擔任過領導的人才中挑選管理干部，并借鑒河北某某學校、安徽某某學校的管理經驗，實行全封閉管理，規(guī)范化運行。 4.師資精良：鴻文教育注重教師隊伍建設，特聘南通市域內老師、學科帶頭人、教育志愿者組成教師團隊、并不吸納新生力量。