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成都靠譜的中考復(fù)讀學校推薦名單

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2024-07-12

導(dǎo)語概要

成都中考復(fù)讀班讓我們給孩子多一次中考機會課程咨詢中考可以復(fù)讀的,中考失利,不想上普通高中、民辦高中、中職的初3畢業(yè)生,因成績不理想,重新參加下一屆中考,這種選擇就是復(fù)讀,形式效果等同于高考復(fù)讀。有很多

  • 成都靠譜的中考復(fù)讀學校推薦名單

    成都中考復(fù)讀班

    讓我們給孩子多一次中考機會

    課程咨詢
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中考可以復(fù)讀的,中考失利,不想上普通高中、民辦高中、中職的初3畢業(yè)生,因成績不理想,重新參加下一屆中考,這種選擇就是復(fù)讀,形式效果等同于高考復(fù)讀。有很多學生中考之所以失利很大程度上是因為偏科現(xiàn)象嚴重,有些科目基礎(chǔ)薄弱,中考成績很不理想,以至于影響到整體的成績,也就是我們經(jīng)常所說的“短板效應(yīng)”。存在這樣的情況時,復(fù)讀生應(yīng)該著重加強薄弱環(huán)節(jié)。其實,偏科問題是中低分檔學生復(fù)讀的重要原因,亟待解決。

中考成績不理想,如何選擇復(fù)讀學校?下面就和小編一起了解一下,小編整理了成都盤點靠譜的全日制中考復(fù)讀學校,供大家參考選擇。

成都盤點靠譜的全日制中考復(fù)讀學校

1、成綿慧通教育

2、戴氏教育

3、美博教育

4、學大教育

5、龍新教育

6、大智教育

7、博朗教育

8、東方復(fù)讀學校

9、華一教育

10、得驥教育

以上排名不分先后,數(shù)據(jù)來源網(wǎng)絡(luò),僅供參考

教學班型介紹

Teaching class type introduction

  • 四川高考復(fù)讀學校_成都高考復(fù)讀學校推薦

    一對一班

    針對學生學習情況,定制個性化學習方案;享有一個教學團隊,全程跟蹤輔導(dǎo);根據(jù)學生的學習性格為學生匹配合適的老師授課;雙向互動教學。

    適合學生:學習能力較弱,學習主動性差,自控能力不夠。

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    4-6人小班

    通 過對生源綜合性評估,將情況相近的學生進行組合;由我校—線名 師授課,著重高考考點教授和高效學習方法傳授,提高學習自信,提升學習成績。

    適合學生:嚴重偏科,學習很難提高,找不到高效學習方法,思維能力較差的學生。

  • 四川高考復(fù)讀學校_成都高考復(fù)讀學校推薦

    10-12人班

    杜絕偏科現(xiàn)象,堅持夯實基礎(chǔ)、循序漸進,從而使全科成績整體提升;關(guān)注每個學生,合理規(guī)劃學習的每一個環(huán)節(jié)。

    適合學生:偏科,課業(yè)停滯不前,學習比較吃力,學習內(nèi)容消化較慢。

  • 四川高考復(fù)讀學校_成都高考復(fù)讀學校推薦

    18-20人班

    科任老師解讀考綱整理歸納學習板塊,讓學生更容 易理解、吸收采用個性化的教學和合作教學模式并進,由被動學習變?yōu)橹鲃訉W習。

    適合學生:學習有一定主動性的學生,缺少學習方法的學生;偏科,課業(yè)停滯不前,學習比較吃力。

  • 四川高考復(fù)讀學校_成都高考復(fù)讀學校推薦

    40-50人班

    夯實基礎(chǔ)知識,提升薄弱學科,把握復(fù)習脈絡(luò),分析解題方法、技巧,穩(wěn)步提升。

    適合學生:文化課成績有一定基礎(chǔ),但學習處于一定瓶頸且難以突破。

  • 四川高考復(fù)讀學校_成都高考復(fù)讀學校推薦

    提 分班型

    1、多班型、多層次、多校點為不同需求的同學提供匹配的學習條件和環(huán)境;

    2、專門制定針對有不同要求、不同學習任務(wù)、不同基礎(chǔ)知識的學生,制定專屬學習計劃,主抓基礎(chǔ)得分,保證該得的中、低檔題得分穩(wěn)定,再適當提升;

    3、特殊的教學方式加特殊的班級管理方式保證學生知識過腦,方法過手。

成綿慧通“四維一體”復(fù)讀生特色教育介紹

1、具有 20 余年豐富教育教學經(jīng)驗的成綿(成都綿陽)管理和教師團隊。

2、高考**精細講解,專屬高效提 分教案,分層分學科針對性訓(xùn)練,老師全程陪同答疑;

3、獨 家擁有綿陽中 學的復(fù)讀課程體系、研發(fā)的教材體系、同步考試資源。

4、多校區(qū)、多班型、多層次滿足復(fù)讀生各種選擇需求。

學生案例

哪種學生適合復(fù)讀?

1.基礎(chǔ)好但沒發(fā)揮好

平時基礎(chǔ)比較好,但中考沒能發(fā)揮出來,或者因為堵車、生病、家庭等突發(fā)事件影響了考試,這類孩子復(fù)讀愿望比較強烈,也有基礎(chǔ)、有潛力,適合選擇復(fù)讀。

2.錄取線臨界生

在普高錄取線左右,或者與理想高中的投檔線差的分值不大,不想放棄高中的考生,有意志力和基礎(chǔ),適合再戰(zhàn)一年。

3.貪玩沒認真學習

孩子比較聰明,但因為貪玩、迷戀打游戲、上網(wǎng)等,沒認真學習,學習目標感不強,沒有良好的學習習慣,有潛力卻備戰(zhàn)不足,這類孩子如果下定決心認真學習,成績也有提升的空間。

4.心理素質(zhì)好

學生心理素質(zhì)好,復(fù)讀意愿強烈,這種內(nèi)動力十足的學生,只需要一個好的復(fù)讀學校助攻,內(nèi)外結(jié)合提高成績。

部分師資簡介

首席顧問:王和金(原綿陽中 學校長、綿陽市教育局局長);

教育總監(jiān):唐文勇(原成都 49 中校長);

特級教師:霍登奇 ( 原綿陽中 學教務(wù)主任,原綿陽南山中 學副校長,原綿陽南山中 學實驗學校校長,中 學特級教師,中 學正高級教師 )

特級教師:陳治國 ( 原綿陽中 學教師,原綿陽中 學副校長,中 學特級教師,中 學正高級教師 )

高級教師:杜 峰(原成都七中物理高級教師,四川省高考評卷委員會成員,成都市高三物理中心組成員,成都市“診斷”考試命 題成員)

高級教師:陳 宏(原成都市第二十中英語高級教師,四川省骨干教師、四川省優(yōu)秀班主任、成都市優(yōu)秀教師)

特級教師:朱 軍 ( 綿陽中 學外語特級教師,外語教研組組長 )

特級教師:黃 河 ( 原綿陽中 學數(shù)學高級教師 )

高級教師:唐 軍 ( 原綿陽中 學物理高級教師,物理教研組組長 )

高級教師:紀曉燕 ( 原綿陽中 學化學高級教師,化學教研組組長 )

高級教師:龔萬彬(語文高級教師,語文教研組組長,高三年級組長 )


內(nèi)部資料保障

慧通教學管理模式

慧通踐行“綿陽教學系”教學管理理念,熟悉精通高考考綱、考點、題型,熟悉課程標準、學科知識體系,對歷年高考命 題方向、試卷試題結(jié)構(gòu)、解題方法有深入研究,依托強大的成都、綿陽師資、教材、培訓(xùn)等系統(tǒng)支撐,為考生提供高考制勝法寶。

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    入學測試

    老師根據(jù)學生文化目標分數(shù),結(jié)合學科基礎(chǔ),規(guī)劃每一科分數(shù),激發(fā)學生學習欲望,使用高效學習方法;

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    高效課堂

    授新課從提高學生聽課效率出發(fā),針對知識精講精練;

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    課堂落實

    教師精講后,學生即學即練,練后必糾,做到學習練習糾錯在課堂落實;

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    查漏補缺

    針對大多數(shù)同學的共性問題再次進行強化講授;

  • 課后落實

    課后過手過關(guān),知識天天消化;

  • 每周檢測

    每周結(jié)束,檢驗學生當周內(nèi)容的掌握程度,實時制定下周學習內(nèi)容;

  • 結(jié)果公示

    盯細,摳牢每一個知識點,每個知識板塊,死抓過關(guān),確保通 過,確保規(guī)劃落實;

中考復(fù)讀的好處有哪些

1、知識儲備相對豐富。

與應(yīng)屆學生相比,復(fù)讀生已經(jīng)學完了整個初 中階段的課程,從知識的儲備上看,他們的知識相對豐富,又具備一定的考試經(jīng)驗,在狀態(tài)上把握較好。

2、了解自己,精力相對集中。

不用參加一些額外考試,這樣子可以全力以赴應(yīng)對中考,而自己已經(jīng)有了完整的知識框架,而且經(jīng)歷過一次中考相較于應(yīng)屆生更了解自己的強弱勢科目,可以把更多精力投入其中,少走彎路。

科學規(guī)劃

  • 階段提 分·定目標

    確定高考總目標,學科分解目標與學科提 分目標相結(jié)合,通 過目標拆解,專項復(fù)習,專題專練,真正掌握,實現(xiàn)目標的達成。

  • 學習攻堅·有計劃

    根據(jù)日標制定日、周、月階段達標計劃和學習策略,通 過細化到季、月、周的階段性測試與調(diào)控,保障目標的圓滿達成。

  • 個人學能·強動力

    奇跡的發(fā)生是基于內(nèi)在的強大動力。利用檢測數(shù)據(jù)與自我反思,確定自己的學能目標和動力系統(tǒng)目標,每日進步,每月超越,完成蛻變。


學生學習環(huán)境


初3如何提高成績

1、初3學生要提高課堂效率。很多學生上課明明非常認真,老師講的所有知識點他都會努力摘抄下來,并嘗試記住所有。可他還是班上倒數(shù),這是因為他上課沒用對方法。上課的知識點很關(guān)鍵,與其把所有筆記一字不落的摘抄下來,不妨好好聽老師的講解,因為老師的講解是很透徹的,能夠幫助學生更好理解知識點。

2、初3學生要提高自習效率。除了課堂學習,回家后的自習也很重要,所以想提高成績就必須要提高自習效率。在家自習的時候,首先要增加一個相對安靜的環(huán)境,這樣會讓學生的注意力更加集中。其次要整理桌面上的物品,一定不能出現(xiàn)讓學生感興趣的物品,不然學著學著可能就開始玩了。

走進成綿慧通高考

以退為進的大智慧

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成綿慧通教育由成都、綿陽倆地強大師資領(lǐng)航,匯集數(shù)百名中青年骨干教師,師資力量雄厚。通過培養(yǎng)和引進的方式,已經(jīng)建立起一支由綿陽教學系顧問,特級教師、骨干教師、優(yōu)秀教師組成的,結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高、充滿活力、能力較強、團結(jié)勤奮、愛崗敬業(yè)的教師隊伍。視辦學質(zhì)量為生命線,視學生成功為根本,視高考出口為靈魂,在充分強化學生已有特長,再賦能助力高考,為沖刺國內(nèi)外**保駕護航。

熱門課程:高考復(fù)讀培訓(xùn)、新高三文化沖刺班、藝體生文化課培訓(xùn)、中考復(fù)讀培訓(xùn)。

教學理念:視辦學質(zhì)量為生命線,視學生成功為根本,視高考出口為靈魂,在充分強化學生已有特長,再賦能助力高考,為沖刺國內(nèi)外院校保駕護航。


四川高考復(fù)讀學校_成都高考復(fù)讀學校哪家好


教學特色:科學分層集訓(xùn);師資力量雄厚;科學強化訓(xùn)練;嚴格科學管理。

1、配套設(shè)施:學校采用歐式建筑風格,按國際標準配置教育、救學設(shè)備及生活設(shè)施,且多媒體、多功能實驗室、圖書館、藝體館、科技館、廣室、校園電視臺、工作室等功能場館一應(yīng)俱全,配套設(shè)施完善。

2、師資雄厚:學校擁有成都、綿陽兩大師資團隊,匯集眾多中青年骨干教師,能夠為學員提供專業(yè)的教學輔導(dǎo),師資力量雄厚。

3、課程體系:創(chuàng)立并研發(fā)出教學效果顯著的教材體系和復(fù)讀課程體系,同步考試資源,實行多校區(qū)、多班型、多層次教學,滿足學員的個性化需求。

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