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無錫學(xué)大教育

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無錫三大復(fù)讀機(jī)構(gòu)有哪些

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2023-06-28

導(dǎo)語概要

高考成績不理想怎么辦?沒有達(dá)到自己理想院校怎么辦?學(xué)大教育高考復(fù)讀課程來助力,學(xué)大教育高考復(fù)讀課程采用全日制封閉式管理,小班制授課,提供吃住學(xué)一體化服務(wù),由資深高三講師授課。同時根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)情況定制專屬學(xué)習(xí)規(guī)劃,全科課程精準(zhǔn)輔導(dǎo),找準(zhǔn)高考重點難點,幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏,突破學(xué)習(xí)弱點,提供優(yōu)良教學(xué)環(huán)境,還特配心理輔導(dǎo)課程,緩解學(xué)員壓力,提提高習(xí)狀態(tài),為高考申請做好十足準(zhǔn)備。

  • 無錫三大復(fù)讀機(jī)構(gòu)有哪些

    無錫學(xué)大  高考復(fù)讀

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復(fù)讀學(xué)習(xí)方法

總結(jié)錯誤的經(jīng)驗為cheng功提供了經(jīng)驗支撐,總結(jié)shi敗的經(jīng)歷是cheng功的關(guān)鍵。復(fù)讀生應(yīng)結(jié)合高考特點,總結(jié)自己在各學(xué)科的答題技巧和解決問題的策略。 前人總結(jié)的一些經(jīng)驗應(yīng)該加以區(qū)分和借鑒,也應(yīng)該自己總結(jié)??偨Y(jié)的過程是加深對高考認(rèn)識的過程,也可以在一定程度上緩解壓力, 面對高考,讓自己更有自信。

學(xué)習(xí)安排

  • 1每周教學(xué)管理

    1

    周周測檢測學(xué)業(yè)過關(guān)

    多維度把控學(xué)習(xí)進(jìn)度

    2

    周考試卷分析及解決方案,實時調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度。

    3

    根據(jù)學(xué)生心理情緒,實時溝通,提升良好心態(tài)。

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  • 2每月教學(xué)流程

    1

    每月月考檢測學(xué)業(yè)狀況

    多階段把控學(xué)習(xí)情況

    2

    月考試卷分析及錯題精講月考試卷分析及錯題精講。

    3

    全面回顧學(xué)習(xí),梳理當(dāng)月知識點及知識體系。

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  • 3每日作息管理

    1

    早晨七點半開始到達(dá)教室上早
    自習(xí)上午12:05結(jié)束學(xué)習(xí)
    午休1小時

    2

    下午14:00開始
    學(xué)習(xí)到18:00

    3

    夜間3個小時自習(xí),全程陪讀答疑

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高考復(fù)讀有效學(xué)習(xí)

有規(guī)律的生活可以保證成功。在學(xué)習(xí)的同時努力學(xué)習(xí),休息的時候盡量放松。急功近利,一開始不安排休息時間的做法 它會使生活變得枯燥乏味,失去活力,導(dǎo)致慢性疲勞和學(xué)習(xí)效率下降。由于比新生有更多的時間,所以適當(dāng)增加鍛煉是明智的。睡眠時間不宜過長。

為教師營造良好辦公環(huán)境、為學(xué)生創(chuàng)造舒適學(xué)習(xí)環(huán)境

高考復(fù)讀學(xué)習(xí)

有些人在學(xué)業(yè)上取得了更早的成 功,比如在一次高考中勝利進(jìn)入了理想的大學(xué);有些人提前掛科,一次高考并不理想。例如,愛因斯坦 我第一次高考不及格時,提前遇到了失 ??;與他同時參加高考的一些人很早就勝利了(進(jìn)入了理想的大學(xué))。然而幾年后, 愛因斯坦在學(xué)術(shù)界取得了震驚世界的巨大成就(發(fā)表了他的相對論),他勝利了;那些比他早一年甚至十年進(jìn)入理想大學(xué)的人 有些人在學(xué)術(shù)上一無所獲。

我們的優(yōu)勢

作為個性化教育品牌
  • 01

    我們懂教育

    熟知教育政策,緊跟教育形勢,不忘教育初心,牢記教育使命

  • 01

    我們懂家長

    關(guān)愛孩子健康,呵護(hù)孩子成長,發(fā)掘孩子潛能,培養(yǎng)全面發(fā)展

  • 01

    我們懂學(xué)生

    了解性格特點,尊重個性差異,傾聽學(xué)生心聲,用心答疑解惑

  • 01

    我們懂培訓(xùn)

    提倡亦師亦友,擅長因材施教,引導(dǎo)自主學(xué)習(xí),堅持學(xué)以致用

復(fù)讀生應(yīng)該如何學(xué)習(xí)

烏托邦不是社會主義。學(xué)習(xí)不能是烏托邦式的。如果手在休息,只使用眼睛,這就像用無螺紋的針縫衣服一樣。隨著手寫論文的積累,你會看到成績在上升,也許即使你自己沒有感覺到,成績也已經(jīng)進(jìn)入了高水平。跳出機(jī)械學(xué)習(xí),調(diào)動你的思維,進(jìn)入自我探索的階段。在理解了高考命題的原則之后,從基礎(chǔ)階段開始,根據(jù)每門學(xué)科的特點制定合適的學(xué)習(xí)方法,從被動變?yōu)橹鲃?,加快進(jìn)步。

機(jī)構(gòu)介紹

Institutions to introduce
學(xué)大

學(xué)大教育是A股市場上專注于個性化教育的上市公司,自2001年創(chuàng)立以來,學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化教育、職業(yè)教育、文化服務(wù)、信息化服務(wù)等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。

我們的教育優(yōu)勢

服務(wù)流程.**的教學(xué)理念.豐富的輔導(dǎo)內(nèi)容.雄厚的師資力量.6對1服務(wù)模式.獨特的教學(xué)特色

學(xué)大的愿景

學(xué)大教育的愿景是在個性化教育理念的指導(dǎo)下,通過持續(xù)的創(chuàng)新和整合,讓每個需要成長機(jī)會的人都能獲得**質(zhì)的教育資源和服務(wù),成為中國教育行業(yè)的領(lǐng)袖企業(yè)。學(xué)大教育的使命是使教育從藝術(shù)走向科學(xué),通過強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)管理平臺,整合社會更高品質(zhì)、更具效率、更先進(jìn)的教育資源,配置個性化的學(xué)習(xí)幫助計劃和最適合的教學(xué)方案,**地釋放每個學(xué)生的潛能,讓每個需要成長機(jī)會的人都能獲得**質(zhì)的教育。

我們的價值觀

1、永遠(yuǎn)堅守誠信和正直。 2、永遠(yuǎn)視教育質(zhì)量為生命,確??蛻魸M意是第一要素,用教育質(zhì)量推動企業(yè)持續(xù)增長。 3、以極大的熱情滿足客戶的需要,快速響應(yīng)客戶的要求,提供遠(yuǎn)超客戶預(yù)期的服務(wù)。 4、尊重制度,勇于行動,敢于承擔(dān)責(zé)任,不斷提升執(zhí)行力。 5、以服務(wù)的精神對待他人,為他人的成功提供幫助和創(chuàng)造條件。 6、重視創(chuàng)新和變革,并積極引領(lǐng)和參與創(chuàng)新和變革。

高考生6大特色服務(wù)


  • 專屬化學(xué)習(xí)規(guī)劃

    PPTS系統(tǒng)測試多維度分析學(xué)員學(xué)習(xí)狀況全面了解學(xué)員薄弱點挖掘潛力


  • 小班制教學(xué)模式

    小班制授課,及時關(guān)注每一位學(xué)員學(xué)習(xí)狀態(tài),制定專屬高考培補(bǔ)方案


  • 靈活性互動教學(xué)

    打破常規(guī),互動學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情,提供學(xué)習(xí)積極性

  • 自研版專用資料

    統(tǒng)一使用學(xué)大教育專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊研發(fā)的自制教材,貼近學(xué)員,個性化學(xué)習(xí)

  • 實力派師資團(tuán)隊

    6步嚴(yán)格篩選教學(xué)質(zhì)量,學(xué)大教育老師全部擁有教師資格,教學(xué)經(jīng)驗豐富,專業(yè)負(fù)責(zé)

  • 雙向性家校反饋

    定期舉行月度家長會,及時掌握孩子學(xué)習(xí)狀況,便于及時更進(jìn)學(xué)習(xí)規(guī)劃及教學(xué)方案。

報名電話及咨詢聯(lián)系方式
四千+骨干教資團(tuán)隊輔導(dǎo)學(xué)生超百萬

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