長沙高考能不能復(fù)讀一年
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2023-06-15
長沙耀華中學(xué)10000+學(xué)生的選擇課程咨詢高考復(fù)讀生政策1、參加高考方面:復(fù)讀生和應(yīng)屆高三畢業(yè)生在高考政策是一樣的，沒有地區(qū)限制，一樣都可以參加高考。2、錄取方面:對待高考復(fù)讀生，必須和準(zhǔn)高三生錄取政
高考復(fù)讀生政策
1、參加高考方面:復(fù)讀生和應(yīng)屆高三畢業(yè)生在高考政策是一樣的，沒有地區(qū)限制，一樣都可以參加高考。
2、錄取方面:對待高考復(fù)讀生，必須和準(zhǔn)高三生錄取政策一視同仁，高考不得有扣減分?jǐn)?shù)出現(xiàn)。都是達到同樣的分?jǐn)?shù)線，招生院校根據(jù)考生填報的高考志愿來錄取。
3、對于少數(shù)民族來說，高考加分這一項，每個民族都一樣。
4、不過復(fù)讀生要注意:國內(nèi)大部分軍事類大學(xué)都是不收復(fù)讀生的，部分大學(xué)也是有這樣的規(guī)定。
招生簡章
-
招生范圍
面向全省招收高考復(fù)讀生，包括體育、音樂、美術(shù)、傳媒、舞蹈、書法等藝體復(fù)讀考生。
招生對象
2023屆高三畢業(yè)生、往屆高三畢業(yè)生。
-
報名時間
2023年6月10日開始報名。
報名須知
2023年應(yīng)屆畢業(yè)生憑高考成績報名，往屆生提供往年高考成績或大學(xué)錄取信息。
-
開學(xué)時間
2023年7月10日正式開學(xué)。
選擇耀華復(fù)讀的九大理由》》
1.品牌悠久
校園雖新，但歷史悠久! 2023年,耀華33歲了。新校園綠樹成蔭,花草怡人,文風(fēng)馥郁。配備了國內(nèi)先進的智能化管理系統(tǒng)，全中央空調(diào),四季如春。
2.家校共建
學(xué)校踐行家校共建,緊密聯(lián)系家長,狠抓學(xué)生思想動態(tài)，校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期定期前往各市縣上門與家長交流學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、情緒變化等事項,并及時掌握家長及學(xué)生的合理訴求，實施學(xué)校主導(dǎo)、家長配合、科學(xué)施教的家校管理。
3.成績顯著
周延前校長是源動力教學(xué)理論創(chuàng)始人，從3T技術(shù)、靶向?qū)W習(xí)、分層教學(xué)、科學(xué)總結(jié)、目標(biāo)管理、科學(xué)施教、提分有術(shù)等多方面為學(xué)生解決學(xué)習(xí)中存在的問題。
1、3T學(xué)習(xí)技術(shù)
(學(xué)科診斷技術(shù)、知識點應(yīng)用與實現(xiàn)技術(shù)、定量解析技術(shù))從根本上驅(qū)動學(xué)生學(xué)習(xí)源動力，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
2、 靶向?qū)W習(xí)
3、分層教學(xué)
4、科學(xué)總結(jié)
5、目標(biāo)管理
6、科學(xué)施教
7、提分有術(shù)
高效學(xué)習(xí)，耀華中學(xué)專家教研團隊根據(jù)每個學(xué)生實際情況研究制定個性化系統(tǒng)解決方案,因材施教,確保高考目標(biāo)如期達成。
為什么更多學(xué)員選擇耀華
溫暖育德
1、德育處每周組織一次有意義的升旗儀式。
2、德育處每周組織一次學(xué)生講座。
3、德育處每月組織一次專家講座。
4、德育處每月評選一次月度優(yōu)秀學(xué)生。
5、班主任每日在微信群反饋學(xué)生狀態(tài)一次。
6、班主任每周組織一次有意義的班會課。
7、班主任每周制作-篇美篇反饋學(xué)生活動。
8、班主任每月與每個學(xué)生單獨交流一次。
9、班主任每月進行班科聯(lián)系會一次。
10、班主任每月與家長、學(xué)生進行三方溝通一次。
為什么選擇我們
-
學(xué)校環(huán)境
周邊全是校區(qū)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)氛圍好、軟硬件設(shè)施齊全
-
收費標(biāo)準(zhǔn)
全程透明化微費， 無穩(wěn)形收費，讓您省時省心更省錢
-
扶持政策
獎助學(xué)金，每學(xué)年高達100萬以上
-
管理模式
食宿一體化，全封閉式管理
長沙市耀華中學(xué)高復(fù)部自開辦以來,在眾位老師的全力以赴下，已培養(yǎng)了多位學(xué)子考入理想學(xué)校!每年復(fù)讀生平均提分70分以上!
錄取光榮榜以及高考漲分榜單——附部分學(xué)生名單
耀華部分師資力量
-
張鄢
職業(yè)技能高級教師、國家高級企業(yè)培訓(xùn)師(國家一級職業(yè)資格證、職業(yè)技術(shù)能力考評員)，深耕教育事業(yè)20余年，藝考教育經(jīng)驗豐富，現(xiàn)擔(dān)任全國紡織服裝職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會服裝表演專業(yè)委員會副主任委員、湘江新區(qū)藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)協(xié)會理事等職務(wù)，擅長藝考生涯規(guī)劃指導(dǎo),高考志愿填報指導(dǎo)，曾培養(yǎng)指導(dǎo)了多名學(xué)子考入清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、武漢大學(xué)、湖南大學(xué)等985、211大學(xué),所帶班級高考錄取率在業(yè)內(nèi)名列前茅。
-
車映山
物理骨干教師，研究生學(xué)歷，歷任高三物理備課組組長、物理教研組組長、教務(wù)處主任、高復(fù)部部長、校長助理。擔(dān)任高中物理教學(xué)15年,獲得市級“優(yōu)秀班主任”、教學(xué)競賽縣級一等獎等多項榮譽。所指導(dǎo)學(xué)生物理競賽獲得第32屆、33屆國家一等獎。所教學(xué)生多人考上北京大學(xué)、中南大學(xué)等一 流**。參與高考復(fù)習(xí)資料《**導(dǎo)航》編寫。常年任教高考復(fù)讀班,對學(xué)生的物理提分有著豐富的經(jīng)驗,深受學(xué)生的喜愛,得到廣大家長的一致好評。
耀華中學(xué)
學(xué)校簡介
————
長沙市耀華中學(xué)創(chuàng)建于1990年，新校址坐落于長株潭三市的融城核心天心區(qū)暮云片區(qū),傍依長沙生態(tài)動物園、長沙奧體中心和長株潭綠心中央公園，學(xué)校擁有南北校區(qū)兩座，總占地共約100畝,建筑總面積70000平方米以上。耀華中學(xué)南北校區(qū)共有54個高中教學(xué)班級，24個高復(fù)教學(xué)班級，預(yù)計2024屆師生總?cè)藬?shù)達4000人。
?師資力量
學(xué)?，F(xiàn)有170名教學(xué)經(jīng)驗豐富的專職教師，其中具有研究生學(xué)歷63人、博士2人、特級教師2人、正高級教師2人、高級教師15人、國家體育裁判2人。湖南省優(yōu)秀教師人，市級優(yōu)秀教師3人，市級優(yōu)秀教育工作者5人，市級青年崗位能手6人，區(qū)級青年崗位能手9人。并聘任長沙**11名正高級教師每個月堅持三次深入課堂指導(dǎo)。近一年有18名教師在**雜志等刊物上發(fā)表獲獎?wù)撐摹?/span>
?校園文化
30余年來，學(xué)校始終堅持“平民化、高質(zhì)量"辦學(xué)方向，以“審慎明篤”為校訓(xùn)，倡導(dǎo)有情懷、有規(guī)矩、有活力”的校風(fēng)。培育“敬此地、惜此時、精此事”的教風(fēng)和“德才一、言行一、學(xué)用一”的學(xué)風(fēng)。堅持“以百姓心為心，為普通老百姓的孩子提供更加普惠而優(yōu)質(zhì)的教育資源”的辦學(xué)理念,成為國內(nèi)985、211等雙一流大學(xué)的生源基地。
?學(xué)校榮譽
多年來，學(xué)校連續(xù)榮獲“長沙市優(yōu)秀民辦高中”、“長沙市民辦非企業(yè)先進單位"、"長沙市建設(shè)更高水準(zhǔn)全國文明城市工作‘先進集體’”、“長沙市文明標(biāo)兵校園”、“ 雨花區(qū)教學(xué)常規(guī)管理先進單位”等多項集體榮譽和稱號,成為“全國新生命教育基地學(xué)?！薄ⅰ昂蠋煼洞髮W(xué)、長沙理工大學(xué)教學(xué)實踐基地”、“華南理工大學(xué)、貴州大學(xué)、武漢音樂學(xué)院、四川音樂學(xué)院、湖北美術(shù)學(xué)院生源基地”、“俄羅斯圣彼得堡國立音樂學(xué)院留學(xué)基地”、“湖南源動力家庭教育研究院實踐基地”、“湖南省乒乓球人才輸送基地”。
?高復(fù)特色
教學(xué)有深度一一智慧學(xué)習(xí)、科學(xué)提分
治學(xué)有高度一一學(xué)科診斷、 專家獻策
溝通有溫度一一“ 源動力”心理激發(fā)
管理有力度一一聯(lián)生導(dǎo)師制、 準(zhǔn)軍事化管理
學(xué)校設(shè)“源動力教學(xué)室”，邀請北師大心理學(xué)專家、教授及長沙市**工作室教師設(shè)置學(xué)習(xí)“源動力"課程,通 過心理輔導(dǎo)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力;學(xué)校針對學(xué)生學(xué)習(xí)成績及個體差異,根據(jù)《中國高考評價體系》,進行學(xué)科診斷;學(xué)校對就讀學(xué)生進行性格和文化測評，根據(jù)測評結(jié)果分層教學(xué)、因材施教;使學(xué)生能精準(zhǔn)靶向?qū)W習(xí),真正做到“智慧學(xué)習(xí),科學(xué)提分”。
學(xué)校環(huán)境
