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烏魯木齊口碑靠譜的復(fù)讀培訓機構(gòu)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2022-09-16

導語概要

高考復(fù)讀就是高考之后再讀一年,通常是指應(yīng)屆考生不能如愿考上自己滿意的學校,再復(fù)習一年功課重新參加高考。復(fù)讀往往在高考補習班進行,也有學生根據(jù)具體情況在家復(fù)習。 高考是對中國學生高中三年學業(yè)水平的一次總結(jié),復(fù)讀是對高考成績再次提高的方式。

高考復(fù)讀的條件

1、經(jīng)濟和心理的雙重壓力

    不少復(fù)讀生決定復(fù)讀時,常常忽略了復(fù)讀其實存在著巨大的風險,例如經(jīng)濟壓力、心理壓力、政策風險等。首先是經(jīng)濟方面的壓力。一般來說,復(fù)讀班的學費是比較昂貴的。由于復(fù)讀生會占用公辦學校正常的教育資源,所以教育行政主管部門一貫不支持公辦高中學校招收復(fù)讀生,所以,很多復(fù)讀生會在校外一家培訓中心復(fù)讀,學費加上補課費、資料費、生活費等,一年總開銷較高。

2、高考復(fù)讀需要毅力,需要吃苦。

    高考是難度的考試,是速度的考試,高考也是一次心理的考試。高考在考查知識的同時要考查學生的各種能力:學習能力、實踐能力、綜合能力,還要考查學生的創(chuàng)新精神。高三一年是學生十二年學習中**艱苦、**勞累的一年。

3、對復(fù)讀有信心

    首先,要樹立信心,調(diào)整心態(tài)。考生一旦選擇了復(fù)讀,就要樹立信心,放平心態(tài),全力以赴迎接第二次高考,不要再患得患失。

    其次,家長和社會不要給予復(fù)讀生過多的心理壓力。經(jīng)驗表明,復(fù)讀考生多半對自己有較高的期待,這時候,無需外界施壓,他們內(nèi)在的壓力已經(jīng)很大,家長和社會應(yīng)幫助其釋放或緩解壓力,使其保持一顆平常心對待高考。

如何判斷是否適合高考復(fù)讀

1、看發(fā)揮

    有的考生平時成績還過得去,但因為考場沒發(fā)揮好或犯了一些低級錯誤導致高考失利。如考試時身體不適,因生病影響水平發(fā)揮;心理焦慮,整夜失眠導致考試失常;粗心大意,涂錯了卡,漏做題,時間分配不當或違反考規(guī)導致扣分、丟分等。此類考生可考慮復(fù)讀一年。

2、看潛力

    比如說考生在高一高二時,由于貪玩、迷戀網(wǎng)吧、早戀等而耽誤了學習,到高三甚至是高三下半年才覺悟并開始努力,這次高考成績雖然不太好,但如果他把這股勁頭堅持下去,再復(fù)讀一年,效果可能會很明顯。

3、看心態(tài)

    選擇復(fù)讀需要具備更加優(yōu)秀的心理素質(zhì)。復(fù)讀的人經(jīng)歷了一次重大失敗,一般更加容易悲觀,對于考試更加容易緊張和焦慮。從考生個性看,許多考試失敗的考生就是一個愛緊張的人,當年的失敗經(jīng)驗會在記憶中留下深刻印象,致使整個復(fù)讀像一個夢魘,失敗的情緒常常伴隨著他們。如果考生心理承受力夠強,可以復(fù)讀。


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