青島高考復(fù)讀十大哪個好推薦

哪些人適合高考復(fù)讀？

看高考發(fā)揮情況

一些考生在普通考試中成績相對穩(wěn)定，但在高考中，他們的心態(tài)沒有得到很好的調(diào)整，或者犯了一些不應(yīng)該犯的錯誤，導致高考成績異常。或者一些考生在面對高考時身體不適，因病影響正常發(fā)揮?；蛟诳荚囍写中拇笠狻⒋痤}錯誤，導致大面積失分。以上情況均屬于客觀原因造成的異常顯示現(xiàn)象。有這些情況的考生更適合重讀。

看考生潛力

高一和高二的學習期間，有很多考生因為玩耍而推遲了學習過程。在高中三年級，我直到高中下半年才意識到我應(yīng)該開始努力學習。然而，努力學習的時間太短了，我在高考中仍然遠遠落后于其他人。雖然高考成績不是很好，但他清楚地意識到自己應(yīng)該努力學習。如果他能再堅持一年的學習，明年可能會有很大的學習效果。

1、基礎(chǔ)不好的考生，如果能在二讀時拋開一些煩惱，全身心投入到課本中，成績還有提高的空間。

2、如果平時成績好，表現(xiàn)不正?；蚱渌蛩赜绊懣荚?，可以考慮重讀。

3、我平時學習努力，但學習方法不當。如果我能**重復(fù)來改善我的學習習慣，我的成績可能會大大提高。

4、高三全年，沒有一個學生專心學習。如果他們真的想努力學習，他們會把精力放回學習上。

5、部分理科學生，重復(fù)一年，如果他們能改善自己的弱點，成績也會大大提高。

6、平時成績好、高考成績好的學生，是指因未自愿填寫表格而對錄取院校專業(yè)不滿意的考生。

保持良好的態(tài)度 每年，面對新的重讀學生，胡振紅先生都會為這些學生歡呼并提醒他們：“重讀中**重要的詞是‘堅持’。 在學期開始時，與新生相比，重新入學的學生通常有更高的分數(shù)。此時，他們也更加自信。然而，隨著時間的推移，尤其是在下半年，他們的成績優(yōu)勢開始下降，這給他們帶來了很大的心理壓力。那么，如何應(yīng)對這種情況，提高高考成績呢？ 留級生往往要比新生承受更大的心理壓力。**大學和未實現(xiàn)的高考分數(shù)是他們復(fù)習的動力，但他們也是無聲的壓力。為了承受這些壓力，學生和家長需要 尹毅“堅持成功”，這讓他們相信重復(fù)只是生活中的一次成功經(jīng)驗，而不是失敗。應(yīng)聘者應(yīng)該明白人生中經(jīng)常會遇到挫折。有時，挫折不僅是致命的弱點，也是獲勝的優(yōu)勢。在日常學習中，我們要“勝不驕，敗不餒”，調(diào)整心態(tài)，不驕不卑，客觀對待困難和瓶頸，堅定不移地前進。

誰愿意復(fù)讀？

首先，在選擇留級學校之前，每個留級學生必須弄清楚留級是出于自己的意愿還是出于父母的意愿。如果你的父母強迫你復(fù)讀，建議你不要選擇復(fù)讀。因為如果你不把心思放在重讀上，你可能只是浪費時間，一年內(nèi)不會有結(jié)果。因此，在重讀之前，我們必須明確我們的愿望。