成都高三培訓(xùn)班復(fù)讀

明確明年的目標(biāo)。你有必要決定明年目標(biāo)是一本還是二本。很多考生復(fù)讀前并沒(méi)有目標(biāo)，但他們夸大了太多。進(jìn)入復(fù)讀班幾個(gè)月后，他們崩潰了，這主要是因?yàn)榻棺约憾ㄎ?。野心和現(xiàn)實(shí)之間的差距不是靠想象縮小的。一旦確認(rèn)重復(fù)，應(yīng)立即進(jìn)入狀態(tài)，把握住假期。如果你放松了兩個(gè)月又回來(lái)了，可能需要幾個(gè)月才能恢復(fù)到以前的水平。提前復(fù)習(xí)有助于在開(kāi)學(xué)時(shí)更快地進(jìn)入狀態(tài)。

克服高眼低手的問(wèn)題，這也是很多復(fù)讀生的通病。因?yàn)槔蠋熤v課的一些內(nèi)容已經(jīng)被高中的學(xué)生接觸過(guò)了，他們覺(jué)得比較容易承受，認(rèn)為是自己現(xiàn)在掌握的。課后缺乏常識(shí)的整理和總結(jié)。在做這道題時(shí)，這個(gè)問(wèn)題非常突出。

回顧一下自己，從失敗中找到一些有益的營(yíng)養(yǎng)。也許你真的有實(shí)力因?yàn)橐恍┡既坏囊蛩囟患案?，比如說(shuō)身體不好，比如說(shuō)太緊張，比如說(shuō)志愿填報(bào)不小心。你可以選擇重讀，并采取措施加強(qiáng)自己的身心素質(zhì)，從而在來(lái)年取得輝煌。也許你的失敗是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的基礎(chǔ)不好和你從未努力過(guò)的事實(shí)。那么，你就永遠(yuǎn)找不到偶然的因素來(lái)保衛(wèi)自己，或者為下一年打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，或者去找工作，然后通過(guò)自學(xué)考試完成高等教育。不管怎樣，只要你不放棄。我們都可以根據(jù)自己的情況找到合適的方法。

跟著老師，從一開(kāi)始就復(fù)習(xí)考試常識(shí)。你和老師的區(qū)別在于，你必須學(xué)習(xí)整個(gè)常識(shí)體系，不可能全方位地學(xué)習(xí)。教師是學(xué)習(xí)一門(mén)學(xué)科的人。它們構(gòu)成了你常識(shí)系統(tǒng)的一個(gè)分支。每一位老師多年的常識(shí)積累，應(yīng)該說(shuō)他們傳遞給學(xué)生的信息，每一句話都值得記住。不能做錄音，但一定要跟著老師，這樣才能減少你不必要的常識(shí)對(duì)能源的消耗。我們只需要學(xué)習(xí)它們的本質(zhì)。如果你想這樣做，你必須跟著老師。每個(gè)老師都是你進(jìn)步的階梯。只有站在老師的手臂上，你才能縮短與目標(biāo)的距離。沒(méi)有必要懷疑這一點(diǎn)，只是毫無(wú)疑問(wèn)。